張佩星 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目研發(fā) 項(xiàng)目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張佩星老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講 對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí) 1.時(shí)間管理概述 2.代時(shí)間管理 3.第二代時(shí)間管理 4.第三代時(shí)間管理 5.第四代時(shí)間管理 第二講 第四代時(shí)間管理 1.第四代時(shí)間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則 第三講 時(shí)間管理的心態(tài) 1.如何進(jìn)行心理建設(shè) 2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四講 目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理 1.目標(biāo)設(shè)定的意義 2.有效目標(biāo)的特質(zhì) 3.目標(biāo)的種類(lèi)與作用 第五講 時(shí)間管理 80/20規(guī)則 1.決策的必要性及80/20規(guī)則 2.授權(quán)的基本原則 第六講外在因素之解決方法 1.浪費(fèi)時(shí)間的外在
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我是一個(gè)超凡思考者和強(qiáng)力行動(dòng)者嗎?Oslash;何謂思考力?何謂行動(dòng)力?Oslash;你與超凡思考者的認(rèn)知差異在哪里?Oslash;你與強(qiáng)力行動(dòng)者的行為差距在哪里?Oslash;思考與行動(dòng)必須內(nèi)外兼修內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程外在行動(dòng)過(guò)程O(píng)slash;思考與行動(dòng)三力的強(qiáng)力水平推斷能力的強(qiáng)弱特征洞察能力的強(qiáng)弱特征自知能力的強(qiáng)弱特征Oslash;沒(méi)有思考力就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;沒(méi)有行動(dòng)力就沒(méi)有執(zhí)行力l案例分析ü不露聲色但內(nèi)心強(qiáng)大的CEOü洗黑與洗白üGSK營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的曲折之路ü拆分還是整合:決策是一種痛苦l(xiāng)互動(dòng)實(shí)踐üYATA測(cè)評(píng)üYATA測(cè)評(píng)結(jié)果分析推斷力的提升Oslash;推斷力的作用Oslash;提升推斷
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真正的管理就是減少管理Oslash;懂授權(quán),才是好領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理者的角色轉(zhuǎn)變Oslash;授權(quán)會(huì)危及自己的職權(quán)嗎?Oslash;不愿授權(quán)、也不會(huì)授權(quán)的根由Oslash;授權(quán)工作中易犯的5種錯(cuò)誤Oslash;不要成為凡事包攬的老媽子Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)不要管理Oslash;管理的至境就是放權(quán)l(xiāng)案例互動(dòng)ü懂事長(zhǎng)與掃地工ü諸葛亮和艾森豪威爾的不同命數(shù)ü王石為什么有心思去爬喜馬拉雅山有效授權(quán)的過(guò)程和技巧Oslash;授權(quán)的4步規(guī)定動(dòng)作Oslash;哪些事情可授權(quán)、哪些事情不可授權(quán)Oslash;早授權(quán),早受益Oslash;讓別人取代你的工作Oslash;不做別人能作的事情Oslash;把握授權(quán)的
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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;你更接近哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?Oslash;團(tuán)隊(duì)中的權(quán)力運(yùn)用法定權(quán)獎(jiǎng)賞權(quán)懲罰權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;授權(quán)的操作技巧事務(wù)性授權(quán)權(quán)變性授權(quán)Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力Oslash;三種組織架構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)方式選擇讓職能型組織更加高效在矩陣型組織中靈活生存用項(xiàng)目型組織開(kāi)拓業(yè)務(wù)Oslash;對(duì)員工實(shí)行情景領(lǐng)導(dǎo)指揮式教練式支持式授權(quán)式Oslash;突發(fā)情況中的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變技巧Oslash;杰出領(lǐng)導(dǎo)者的七大行為修煉和優(yōu)先次序l案例
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員工忠誠(chéng)度管理文化是金Oslash;文化內(nèi)涵、文化核心與文化環(huán)境Oslash;組織文化的作用與表現(xiàn)形式Oslash;企業(yè)文化的特點(diǎn)與功能Oslash;企業(yè)文化與管理制度的比較Oslash;美國(guó)佳公司的企業(yè)文化八條原則Oslash;體現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)精神的八種價(jià)值判據(jù)Oslash;企業(yè)文化如何作用于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;如何營(yíng)建組織核心文化Oslash;塑造企業(yè)文化的5項(xiàng)具體措施Oslash;企業(yè)文化建設(shè)誤區(qū)l案例分析ü微軟文化üIBM重塑煥然一新的企業(yè)文化l情景實(shí)踐ü中國(guó)企業(yè)缺少哪些管理精神?激勵(lì)之道Oslash;早期激勵(lì)理論與當(dāng)代激勵(lì)理論Oslash;人類(lèi)需要層次及其改造Oslash;X理論與Y
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職業(yè)經(jīng)理人的系統(tǒng)思考能力Oslash;一枚鐵釘和一個(gè)帝國(guó)Oslash;從簡(jiǎn)單思考到系統(tǒng)思考Oslash;學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉Oslash;系統(tǒng)思考的四大能力洞察力整合思維協(xié)同思維換位思考Oslash;是任務(wù)不可能完成,還是思維障礙?Oslash;ACT——改變思維習(xí)慣、共同加速變革Oslash;系統(tǒng)思考的五大障礙經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)利益偏見(jiàn)慣性思維只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林惰性思維和變革恐懼Oslash;對(duì)公司管理的反思角色思考:要領(lǐng)導(dǎo)還是要管理運(yùn)營(yíng)思考:恐龍還是獵豹市場(chǎng)思考:面向客戶(hù)還是面向產(chǎn)品l案例分析üIBM:居然將賺錢(qián)的部門(mén)賣(mài)掉ü禪宗的空杯心態(tài)ü房地產(chǎn)公司的幕墻講師ü把老掉牙的斧頭賣(mài)給新上任的布什總統(tǒng)l互