閆維維 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)袖魅力 職業(yè)化 職場(chǎng)魅力 商務(wù)禮儀
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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閆維維老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《團(tuán)隊(duì)情商》【課程時(shí)間】 1-2 天（6小時(shí)/天）【課程方式】 理論講授 + 現(xiàn)場(chǎng)示范講解 + 實(shí)操訓(xùn)練 + 情景模擬演練 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑【課程背景】決定團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素是什么？是資金？是技術(shù)？空有資金和技術(shù)團(tuán)隊(duì)能做強(qiáng)大嗎？不能，這里還涉及關(guān)鍵因素“人”的問題。什么樣的人，才能稱之為人才呢？現(xiàn)代管理學(xué)家認(rèn)為，能很好融入團(tuán)隊(duì)、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造有效價(jià)值、善于為團(tuán)隊(duì)解決問題的人，可以稱之為人才。或者說，具備良好團(tuán)隊(duì)情商的，可稱之為人才。研究表明，團(tuán)隊(duì)能否取得成功，團(tuán)隊(duì)智商僅發(fā)揮20的作用，而團(tuán)隊(duì)情商卻占據(jù)了絕對(duì)重要的位置，起到了80的作用，這也是越來越多管理者越發(fā)重視團(tuán)隊(duì)情商的原因所在
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《職場(chǎng)性格解析——讓你在工作中左右逢源》【課程時(shí)間】 1 天（6小時(shí)/天）【課程方式】 理論講授 + 現(xiàn)場(chǎng)示范講解 + 實(shí)操訓(xùn)練 + 情景模擬演練 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑【課程收獲】三個(gè)如何：如何通過重視基本的性格差別，在職場(chǎng)中左右逢源；如何利用各種性格的優(yōu)勢(shì)，在各個(gè)具體行業(yè)中取得事業(yè)的成功；如何結(jié)合不同性格的人，來保持一種充滿生機(jī)與和諧的工作環(huán)境。三個(gè)短句：自我層面：覺察自己的情緒，理解自己的行為，切換自己的模式他人層面：觀察對(duì)方的行為，尊重對(duì)方的需求，做好對(duì)方的拍檔【課程內(nèi)容】 導(dǎo)入討論： 讓我們來認(rèn)識(shí)大家——你是誰(shuí)？你為何而來？高中老師卡門網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷達(dá)林達(dá)
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《職業(yè)化管理助你脫穎而出》課程方案【課程時(shí)間】1-2天（6個(gè)小時(shí)/天）【課程對(duì)象】?jī)?chǔ)備干部、新晉中層、基層員工、基層管理人員等【授課方式】理論講授20 + 互動(dòng)訓(xùn)練40 + 案例分析與演練30 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑10【課程特色】“學(xué)中做，做中覺”為主旨的體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課堂，讓培訓(xùn)更加落地；課堂氣氛輕松活躍，團(tuán)隊(duì)性、互動(dòng)性、參與性讓學(xué)習(xí)更加新鮮、快樂、高效；視需要當(dāng)場(chǎng)考核（書面／命題式實(shí)操／模擬），深度鞏固和強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果。【課程收益】幫助員工深入職業(yè)化的理念與精神，讓員工在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)每一階段的跨越目標(biāo)；幫助員工拔高其自身的職場(chǎng)商務(wù)魅力，塑造員工的成功人士形象；提升員工的人際交往與溝通魅力，實(shí)現(xiàn)在不同場(chǎng)合中
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《做卓越職業(yè)人——新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程方案【課程時(shí)間】2天（6個(gè)小時(shí)/天）【課程對(duì)象】各行業(yè)新員工【授課方式】理論講授20 + 互動(dòng)訓(xùn)練40 + 案例分析與演練30 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑10【課程特色】“學(xué)中做，做中覺”為主旨的體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課堂，讓培訓(xùn)更加落地；課堂氣氛輕松活躍，團(tuán)隊(duì)性、互動(dòng)性、參與性讓學(xué)習(xí)更加新鮮、快樂、高效；視需要當(dāng)場(chǎng)考核（書面／命題式實(shí)操／模擬），深度鞏固和強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果?！菊n程收益】幫助新員工建立職業(yè)化的理念與精神，完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變；幫助新員工塑造職業(yè)化的禮儀與人際交往素養(yǎng) ，打造新員工的成功職業(yè)人士形象；提升新員工的職業(yè)化溝通水平，增強(qiáng)日常交際能力，增強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外
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《打造你的職場(chǎng)魅力——高端商務(wù)禮儀》【課程時(shí)間】1-3天（6小時(shí)/天）【課程方式】理論講授 + 現(xiàn)場(chǎng)示范講解 + 實(shí)操訓(xùn)練 + 情景模擬演練 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑【課程特色——“高端”在何處？】將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、案例、心理學(xué)、人文研究、職業(yè)化、品位修養(yǎng)融于一體，真正做到既高起點(diǎn)又高深度；對(duì)新員工是“基礎(chǔ)普及包”，對(duì)老員工是“精準(zhǔn)式扶貧”，關(guān)注點(diǎn)不同但實(shí)用性、適用性更強(qiáng)；有效解決“商務(wù)禮儀”與“服務(wù)禮儀”、“工作禮儀”與“生活禮儀”、“國(guó)內(nèi)禮儀”與“國(guó)際禮儀”中的諸多“禮儀”誤區(qū)，讓學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用時(shí)更加清晰、明了、通透；“學(xué)中做，做中覺”為主旨的體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課堂，讓培訓(xùn)更加落地；課堂氣氛輕松活躍，
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《打造你的職場(chǎng)魅力——高端商務(wù)禮儀》【課程時(shí)間】3天（6小時(shí)/天）【課程方式】理論講授 + 現(xiàn)場(chǎng)示范講解 + 實(shí)操訓(xùn)練 + 情景模擬演練 + 案例分析 + 現(xiàn)場(chǎng)答疑【課程特色——“高端”在何處？】將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、案例、心理學(xué)、人文研究、職業(yè)化、品位修養(yǎng)融于一體，真正做到既高起點(diǎn)又高深度；對(duì)新員工是“基礎(chǔ)普及包”，對(duì)老員工是“精準(zhǔn)式扶貧”，關(guān)注點(diǎn)不同但實(shí)用性、適用性更強(qiáng)；有效解決“商務(wù)禮儀”與“服務(wù)禮儀”、“工作禮儀”與“生活禮儀”、“國(guó)內(nèi)禮儀”與“國(guó)際禮儀”中的諸多“禮儀”誤區(qū)，讓學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用時(shí)更加清晰、明了、通透；“學(xué)中做，做中覺”為主旨的體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課堂，讓培訓(xùn)更加落地；課堂氣氛輕松活躍，團(tuán)隊(duì)