2017年向上管理的5步工作法

步：認(rèn)識(shí)---向上管理從4個(gè)認(rèn)識(shí)開(kāi)始正確的認(rèn)識(shí)上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度正確的認(rèn)識(shí)我所在的 “組織”正確認(rèn) 識(shí)上下級(jí)關(guān)系正確的認(rèn)識(shí)自己案例：我該怎樣認(rèn)識(shí)你我的上司第二步：匯報(bào)---正確匯報(bào)的6個(gè)步驟步：充分準(zhǔn)備（心理、方案、材料）第二步：呈現(xiàn)結(jié)果（邏輯、數(shù)據(jù)、比較）第三步：應(yīng)對(duì)變化（環(huán)境、情緒、事態(tài)）第四步：處理異議（能力、結(jié)果、態(tài)度）第五步：獲取指導(dǎo)（方法、思想、理念）第六步：達(dá)成共識(shí)（思路、目標(biāo)、行為）案例討論：匯報(bào)方式的選擇案例討論：匯報(bào)時(shí)機(jī)的選擇第三步：管理---向上管理的9個(gè)內(nèi)容和5個(gè)步驟為上司呈現(xiàn)工作中的問(wèn)題和解決方案告訴你的上司我們的團(tuán)隊(duì)需要什么給上司提供科學(xué)的決策依據(jù)幫助管理上

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2017年團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才管理

章：團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)團(tuán)隊(duì)粗文化形成的5個(gè)必要條件做好團(tuán)隊(duì)規(guī)劃的5個(gè)要點(diǎn)3個(gè)步驟將團(tuán)隊(duì)粗文化過(guò)渡到可執(zhí)行文化為什么只有文化具有統(tǒng)一性，引導(dǎo)性，傳承性？文化建設(shè)到哪個(gè)階段，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)榜樣合適？某家具企業(yè)文化建設(shè)案例解析：案例討論：尖刀團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的？案例：蒼茫中點(diǎn)燈第二章：制度的建設(shè)制度建設(shè)之前的準(zhǔn)備：專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)治制度的合理性、準(zhǔn)確性、可行性怎樣把握？如何做到既要大家熟知，又要淡化制度？制度如何隨著組織的發(fā)展及時(shí)升級(jí)？文化具有引導(dǎo)性，制度具有約束性案例討論：這個(gè)制度有作用嗎？第三章：流程的建設(shè)各部門(mén)業(yè)務(wù)流程的科學(xué)性、熟練性、統(tǒng)一性的把握跨部門(mén)間流程的交叉性、協(xié)作性、重復(fù)性的把握如何使流程成為一把

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問(wèn)題的分析與解決蔣巍巍

【課程大綱】 一、如何有效的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 （一）什么是問(wèn)題 （二）問(wèn)題的區(qū)分類(lèi)型及對(duì)策 1. 問(wèn)題的顯隱性 2. 問(wèn)題的輕重性 3. 問(wèn)題的急緩性 案例：請(qǐng)問(wèn)是哪里出了問(wèn)題？ （三）快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的3個(gè)快捷鍵 二、問(wèn)題分析與界定 （一）問(wèn)題的事實(shí)基礎(chǔ)構(gòu)建 1. 真相與假象 2. 我們已有哪些信息 3. 我們還需要那些信息 4. 獲得我們需要的信息的4個(gè)步驟 案例：我不相信這是真的 （二）問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化分解 1. 思維的結(jié)構(gòu)化 2. 問(wèn)題分解依據(jù)的結(jié)構(gòu)化 3. 環(huán)境的變化對(duì)問(wèn)題的影響 4. 緊急程度的不同對(duì)問(wèn)題的影響 （三）問(wèn)題的大膽假設(shè)，小心求證 1. 解決問(wèn)題時(shí)如何大膽假設(shè) 2. 解決問(wèn)題時(shí)如何小心

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2017年提升決策力的7個(gè)途徑

一、 思維方式與決策決策概要決策的分類(lèi)制約領(lǐng)導(dǎo)力的 4 個(gè)重要因素領(lǐng)導(dǎo)者的 3 種基本思維決策誤區(qū)與盲區(qū)的闖入案例討論：是什么在影響我做決策二、問(wèn)題的分析與決策過(guò)程的控制問(wèn)題的區(qū)分與對(duì)策？問(wèn)題的導(dǎo)向與描述系統(tǒng)化解決問(wèn)題的6步法新經(jīng)濟(jì)時(shí)代決策者的3個(gè)挑戰(zhàn)科學(xué)的決策的7個(gè)步驟基本的決策3個(gè)原則團(tuán)隊(duì)決策的5個(gè)好處基本的4種決策類(lèi)型案例討論：王總的會(huì)議三、如何排除決策干擾如何排除環(huán)境因素對(duì)決策的影響如何排除組織因素對(duì)決策的干擾如何排除組織因素對(duì)決策的干擾如何排除情感因素對(duì)決策的干擾如何排除價(jià)值觀因素對(duì)決策的干擾如何排除急難險(xiǎn)峻的事件對(duì)決策的干擾如何排除經(jīng)驗(yàn)因素對(duì)決策的干擾案例討論：為什么導(dǎo)致你今天失敗

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2017年變革管理

一、企業(yè)前變革時(shí)期的管理前變革時(shí)期要做的準(zhǔn)備工作有哪些？主動(dòng)變革與被動(dòng)變革區(qū)別于差異變革從理解開(kāi)始——為什么要變革？變革的類(lèi)型與主導(dǎo)方式案例討論：真的要變嗎？企業(yè)前變革期管理者的角色認(rèn)知管理層在企業(yè)前變革時(shí)期的5種態(tài)度企業(yè)變革成功的3個(gè)關(guān)鍵因素是什么二、企業(yè)變革過(guò)程中的難點(diǎn)和要點(diǎn)解析企業(yè)變革期的3個(gè)難點(diǎn)企業(yè)變革期的5個(gè)要點(diǎn)企業(yè)變革期的管理挑戰(zhàn)與對(duì)策抓住變革時(shí)機(jī)，克服變革阻力讓“人心”思變，提高“變革”的認(rèn)同度明確變革規(guī)劃，深化變革方案，提升“變革”的理解度找到變革路徑，精確“變革”目標(biāo)的分解度強(qiáng)化變革成果， 控制各階段“變革”任務(wù)的執(zhí)行度案例：哪來(lái)的阻力三、企業(yè)變革管理的三個(gè)基本步驟變革管理的

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2017年教練式領(lǐng)導(dǎo)力

第1章：為什么要成為一名教練式領(lǐng)導(dǎo)者? 大勢(shì)所趨:解讀怎樣把外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)內(nèi)部管理解密結(jié)合，從而有效地做到“勢(shì)在必行”。? 企業(yè)需要:率先導(dǎo)入“教練式領(lǐng)導(dǎo)力”的企業(yè)管理的成果分享。? 自身需要：在這個(gè)梯隊(duì)制勝和團(tuán)隊(duì)為王的管理時(shí)代，你如果不掌握“教練式”管理方法，你將被迅速淘汰或徹底“遺棄”。? 案例：勞動(dòng)合同法與教練式領(lǐng)導(dǎo)者第2章：教練式領(lǐng)導(dǎo)者扮演的7種角色? 管理者--管理者以管事為主，教練者以教人為主，完全掌握“教與管”的核心技術(shù)，既要把握隨機(jī)管理中的角色轉(zhuǎn)換，又要做到無(wú)縫對(duì)接的緊密切換。? 培訓(xùn)者--教練者更多的角色是師傅帶徒弟，更多的工作是培養(yǎng)和訓(xùn)練。? 工作技能教練員--教練型上

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