張沖老師的內訓課程
房地產非人力資源經(jīng)理的人力資源管理一、課程對象公司業(yè)務經(jīng)理二、學習課程的背景如何理解人力資源管理的角色?如何有效的識人、用人?如何有效的育人、留人?三、課程收益1、通過培訓,讓學員了解人力資源的管理理念;2、學習和掌握選人、育人、用人和留人的策略和方法;3、懂得如何從業(yè)務和職能的角度實現(xiàn)與人力資源部的高效溝通;四、授課風格價值實戰(zhàn)幽默五、內容提要第一部分 人力資源管理概述1、人力資源管理的角色和價值1)管理人力資源戰(zhàn)略2)管理企業(yè)變革3)管理基礎運營4)管理員工貢獻2、HR各種角色典型的工作內容1)戰(zhàn)略制定等2)提供變革流程指導等3)員工基本信息維護等4)員工敬業(yè)度管理等3、人力資源發(fā)展的四個
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核心人才管理一、課程對象公司人力資源管理者、中高層管理人員、公司總經(jīng)理二、學習課程的背景如何界定和識別核心人才?如何對核心人才進行培養(yǎng)?核心人才管理流程是怎樣的?三、課程收益了解核心人才管理的重要意義掌握核心人才管理流程、操作方法及相關工具四、授課風格幽默實戰(zhàn)價值五、內容提要第一講 核心人才管理是什么背景定義核心工作內容第二講 核心人才管理的重要意義(一) 戰(zhàn)略層面(二) 組織層面(三) 個人層面第三講 核心人才管理PIDE模型(一)P-PLAN-規(guī)劃1、數(shù)量2、質量 3、獲取策略4、組織保障5、資源保障(二) I-IDENTIFY-識別1、外部識別2、內部識別3、識別方法(三)D-DEVEL
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中高管招聘面試一、課程對象公司人力資源管理者 二、學習課程的背景如何快速導入中高層管理人員?如何建立核心人才庫?如何對中高管進行面試選拔?三、課程收益了解掌握中高層管理人員招聘思路和方法掌握核心人才庫的建設思路和方法提升面試中高層管理人員的能力和水平四、授課風格價值實戰(zhàn)幽默五、內容提要第一講 明確人才標準(一)我們的目標客戶長什么樣(二)他來源于哪些方面(三)哪些要素是我們重點關注的第二講 選擇導入策略了解行業(yè)及對標公司情況建立核心人才庫,用經(jīng)營的思維去更新和維護打造自己的人脈圈層導入渠道詳解第三講 掌握識別方法(一)人才邀約(二)人才識別方法第四講 推動快速決策敢于決策、快速決策...
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TTT—培訓培訓師一、課程對象內訓師、人力資源管理者、中高層管理人員二、課程背景內訓師培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學習型組織創(chuàng)建和學習系統(tǒng)打造的一個重要組成部分??墒窃趦扔枎熍囵B(yǎng)上,很多企業(yè)依然存在著諸多問題。對內訓師而言,如何讓授課變得輕松有趣,而又能對學員真正有幫助?如何發(fā)掘“客戶”——學員的真實需求?游戲、活動很有趣,可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?培訓師應如何引導學員學以致用?很多企業(yè)內部講師都是企業(yè)各個業(yè)務部門的精英和骨干,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,但就是不能很好的表達出來,導致上課時學員提不起興趣,培訓沒有效果。所以提高內部講師的講課水平和課程設計能力,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內部講師隊伍
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房地產績效管理一、課程對象企業(yè)中高層管理人員、職能經(jīng)理、業(yè)務經(jīng)理二、課程背景績效管理作為戰(zhàn)略目標落地的重要工具在企業(yè)管理中發(fā)揮著至關重要的作用。在績效管理中,如何正確有效分解績效指標,如何對績效指標進行跟蹤監(jiān)控,如何正確有效地對下屬進行績效輔導、評估與反饋,如何正確有效地對績效結果進行應用,如何塑造業(yè)績導向的績效文化,如何導入績效管理體系,如何推動績效管理體系在企業(yè)中真正地落地等等,這些問題的解決將在《房地產績效管理》培訓中得到精彩呈現(xiàn)。三、課程目標當本課程學習結束時,學員能夠達成以下三類目標:知識目標(Knowledge)理解績效管理的本質,有效區(qū)分績效管理與績效考核的含義;理解績效管理的重
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房地產企業(yè)招聘面試實戰(zhàn)技能提升一、課程對象房地產企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理者二、課程背景企業(yè)管理的核心是人力資源管理,人對了,事自然就順了。標桿企業(yè)龍湖地產用在人員的招聘選拔上的時間會占到占到整個人力資源管理的70,快速高效地尋找到合適的人才對于企業(yè)戰(zhàn)略目標的達成和業(yè)務問題的解決起著至關重要的作用。而如何快速有效地建立招聘渠道,如何建立企業(yè)的核心人才庫,如何有效識別人才的能力和素質,如何做好異地項目團隊組建,如何在薪酬談判中把握好尺度,換位思考,有效影響候選人。針對以上問題,《招聘面試》培訓將做如下精彩演繹。三、課程目標當本課程學習結束時,學員能夠達成以下三類目標:知識目標(Knowle