禹志老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元現(xiàn)代企業(yè)組織與崗位工作之關(guān)聯(lián)1、制訂組織運(yùn)行的架構(gòu)、制度、規(guī)范及控制準(zhǔn)則2、 組織決定崗位多少及效能發(fā)揮。3、 工作職責(zé)、范圍、所需技能、工作強(qiáng)度、環(huán)境、工作心理影響組織第二單元工作分析的主要內(nèi)容、方法與流程1、 工作分析定義、對(duì)象。2、 工作分析展開(kāi)之七W。3、 主要內(nèi)容4、 核心工作5、 工作分析方法（觀察法、座談法、問(wèn)卷調(diào)查法、工作日記法等）6、 典型性工作分析流程。第三單元工作分析的工具與使用1、 三種常用的工作分析調(diào)查問(wèn)卷2、 職位描述（名稱、工作內(nèi)容、職責(zé)、技能要求）3、 崗位職責(zé)描述的注意要點(diǎn)第四單元職位說(shuō)明書(shū)的形成1、 職位說(shuō)明書(shū)的定義2、 職位說(shuō)明書(shū)的編制、維護(hù)與應(yīng)用3、
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一、如何正確認(rèn)識(shí)薪酬1、薪酬的概念2、薪酬的一般組成3、薪酬--重要的激勵(lì)因素1)從公司角度2)從員工角度3)薪酬結(jié)構(gòu)必須能靈活響應(yīng)企業(yè)與個(gè)績(jī)效的變化二、薪酬管理的原則1、公正性2、競(jìng)爭(zhēng)性3、激勵(lì)性4、穩(wěn)定性5、可操作性6、合法性7、經(jīng)濟(jì)性8、差別性準(zhǔn)則9、公開(kāi)性準(zhǔn)則10、保密性準(zhǔn)則 小組討論：兩個(gè)問(wèn)題三、影響薪酬水平的因素1、影響薪酬水平的內(nèi)因案例：杭州ANC公司的薪酬政策思考后提問(wèn)：你如何看待杭州ANC公司薪酬政策的不同？2、影響薪酬水平的個(gè)人因素3、影響薪酬水平的外因4、影響薪酬管理的因素總結(jié)圖示四、現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系定位類型及其利弊1、年資薪酬體系的利弊2、職位薪酬體系的利弊3、職能薪酬
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單元企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容1組織設(shè)計(jì)的涵義2如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)？3組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，如何確立與平衡？4組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容A部門(mén)劃分；B確定直線指揮系統(tǒng)與職能參謀系統(tǒng)的相互關(guān)系C建立職權(quán)、指揮系統(tǒng)、控制幅度、集權(quán)與分權(quán)D相互協(xié)調(diào)的手段與優(yōu)化E組織架構(gòu)圖設(shè)計(jì)案例：某知名品牌紡織企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)如何突出利潤(rùn)創(chuàng)造？1組織功能如何大化，以創(chuàng)造利潤(rùn)？2崗位工作量如何大化--各部門(mén)事務(wù)工作總量和分量測(cè)評(píng)分配。3選擇確定組織模式及各單位職責(zé)權(quán)限大小4如何界定各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)---崗位考慮三要素（工作量、工作性質(zhì)、權(quán)責(zé)大小）：案例：某房地產(chǎn)集
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一、如何從企業(yè)戰(zhàn)略高度看待員工培訓(xùn)與發(fā)展？1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性人力資源管理之----員工培訓(xùn)發(fā)展2.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)與技能的要求3.以價(jià)值實(shí)現(xiàn)為核心的員工培訓(xùn)在企業(yè)人力資源戰(zhàn)略體系中的重要性4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百萬(wàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而骨干員工卻不斷跳槽？二、企業(yè)員工培訓(xùn)需求如何有效分析與提煉？1.員工培訓(xùn)需求分析的四個(gè)誤區(qū)剖析；2.員工培訓(xùn)需求分析的三大不同層面與五步驟；3.企業(yè)管理者必須掌握的五種員工培訓(xùn)需求分析法；4.員工培訓(xùn)需求分析產(chǎn)生后提煉成必修的
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一、企業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用該如何花在刀口上？1.企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？2.企業(yè)培訓(xùn)員工的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？3.企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用的管控與高效使用4.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理/負(fù)責(zé)人如何贏得企業(yè)高層與部門(mén)經(jīng)理的認(rèn)可支持？小組討論：企業(yè)培訓(xùn)為什么老總不太愿意買單？其顧慮是什么？案例剖析：某溫州制造企業(yè)每年投入百萬(wàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，而骨干員工卻不斷跳槽？二、以利潤(rùn)為中心，員工培訓(xùn)需求的有效分析與提煉1.以利潤(rùn)為中心---員工培訓(xùn)需求的準(zhǔn)確性分析是核重點(diǎn)也是難點(diǎn)2.員工培訓(xùn)需求掌控的三大不同層面與五步驟；3.員工培訓(xùn)需求分析的六大方式使用辦法4.培訓(xùn)需求如何提煉與確認(rèn)并轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)主題與計(jì)劃方案？案例分享：IBM銷售人員培訓(xùn)需求之----
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單元：?jiǎn)T工關(guān)系管理與戰(zhàn)略性人力資源1戰(zhàn)略性人力資源管理體系的八大模塊簡(jiǎn)介2員工關(guān)系管理對(duì)企業(yè)發(fā)展意義之認(rèn)識(shí)3企業(yè)績(jī)效與員工關(guān)系和諧之關(guān)聯(lián)4員工關(guān)系管理六要素第二單元：?jiǎn)T工關(guān)系管理職能一：基本關(guān)系管理1員工關(guān)系管理職能在人力資源部和公司的定位2員工關(guān)系管理經(jīng)理或負(fù)責(zé)人的關(guān)鍵技能及訓(xùn)練方法3員工關(guān)系管理中的角色分工4勞資雙方關(guān)系緊張因素剖析第三單元：?jiǎn)T工關(guān)系管理職能二：溝通協(xié)調(diào)管理1員工內(nèi)部溝通的要素與渠道2員工內(nèi)部溝通的技巧3員工與公司之間矛盾如何協(xié)調(diào)？4員工與上司/同事之間矛盾如何協(xié)調(diào)？5員工的參與式管理案例：東莞五萬(wàn)人的臺(tái)資企業(yè)---生輔中心功能分享第四單元：?jiǎn)T工關(guān)系管理職能三：勞動(dòng)合同管理