禹志老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)導(dǎo)師：禹志◆ 課程背景 21世紀(jì)，企業(yè)只相信利潤(rùn)，不相信神話！ ? 為什么當(dāng)前大多數(shù)企業(yè)的績(jī)效考核流于形式？ ? 為什么企業(yè)績(jī)效考核天天考、月月考、年年考，卻收效甚微？ ? 為什么自認(rèn)為員工的態(tài)度好了，能力強(qiáng)了，而業(yè)績(jī)卻不升反降？ ? 績(jī)效，如何高效？績(jī)效如何讓企業(yè)與員工雙贏？ ? 利潤(rùn)，如何創(chuàng)造？利潤(rùn)如何快速提升？ ----- 你需要借力企業(yè)績(jī)效專家的指導(dǎo)與幫助！◆ 課程特色 ? 分模塊、分階段，有針對(duì)性、互動(dòng)式教學(xué)； ? 全程采用案例式、作業(yè)式、演練式、點(diǎn)評(píng)式講解剖析； ? 以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，以學(xué)員掌握為前提，以績(jī)效落地為目標(biāo)； ? 課程思路清晰、脈絡(luò)分明、內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效，
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一、培訓(xùn)師的認(rèn)知與成人學(xué)習(xí)理論 1. 培訓(xùn)的目的和意義2. 培訓(xùn)師的角色和應(yīng)具備的特質(zhì)、技能3. 培訓(xùn)的類型和流程4. 學(xué)習(xí)循環(huán)和途徑5. 成人學(xué)習(xí)原理和原則6. 學(xué)習(xí)類型（測(cè)試練習(xí)）二、培訓(xùn)師克服恐懼，體驗(yàn)自己的聲音 1. 面對(duì)公眾的5種恐懼2. 如何真正感受自己的聲音3. 你的聲音從哪里來(lái)4. 發(fā)現(xiàn)自己的聲音5. 你的聲音與真賓的你◆ 練習(xí)功課一三、得到聽眾回應(yīng)及安排講話的結(jié)構(gòu) 1. 取得回應(yīng)8種方法2. 安排講話的結(jié)構(gòu)3. 4種表達(dá)的結(jié)構(gòu)4. 中間部份的開始◆ 練習(xí)功課二四、建立和聽眾之間的對(duì)話 1. 推倒阻礙你與聽眾之間的墻體2. 發(fā)現(xiàn)你的日常對(duì)話3. 設(shè)計(jì)你的日常對(duì)話◆ 練習(xí)功課三五
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單元：完整的計(jì)劃制訂與內(nèi)容1.計(jì)劃的概念定義。2.清晰公司目標(biāo)與部門目標(biāo)。3.計(jì)劃的等級(jí)與種類。4.三步驟的年、月度計(jì)劃方法：●識(shí)別問(wèn)題●制定計(jì)劃●管理計(jì)劃5.制訂計(jì)劃的步驟：●檢討長(zhǎng)期目標(biāo)●評(píng)估時(shí)間與任務(wù)之間的配合●訂出每季度、每月、每周特定的目標(biāo)（SMART）●預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的障礙和解決方案●按序優(yōu)先分配、6.實(shí)施計(jì)劃的關(guān)鍵因素：●要完成到何種程度？---計(jì)劃目標(biāo)●要完成什么？---計(jì)劃內(nèi)容●誰(shuí)負(fù)責(zé)完成？---計(jì)劃責(zé)任人●完成的日期？---計(jì)劃時(shí)間●完成的條件？---計(jì)劃資源配置●輔助工具（表、圖）模擬與討論:為你希望做的一件事情制訂計(jì)劃與行動(dòng)方案第二單元：設(shè)定目標(biāo)的達(dá)成——管理計(jì)劃1.制訂
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一、管理者的核心職責(zé)和關(guān)鍵任務(wù)1.管理者工作行為與管理績(jī)效關(guān)系2.高效管理者的五項(xiàng)核心職能3.高效管理者工作中的四項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)4.其他管理任務(wù)列舉小組互動(dòng)游戲：什么是真正的管理？視頻觀摩：張經(jīng)理在工作中存在哪些不足？二、管理者的關(guān)鍵任務(wù)一：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理1.企業(yè)目標(biāo)---部門目標(biāo)---班組目標(biāo)---崗位目標(biāo)2.目標(biāo)的分解---實(shí)施---執(zhí)行---評(píng)估3.目標(biāo)過(guò)程監(jiān)控與保障4.目標(biāo)達(dá)成評(píng)估與目標(biāo)改進(jìn)案例：某大型電子加工企業(yè)目標(biāo)管理全景實(shí)例行動(dòng)游戲體驗(yàn)：目標(biāo)與方法的重要性三、管理者的關(guān)鍵任務(wù)二:工作規(guī)劃執(zhí)行1.工作規(guī)劃的重要性---凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢2.團(tuán)隊(duì)工作規(guī)劃五大要素（目標(biāo)—流程—制度—工具—
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一、企業(yè)績(jī)效管理的正確理念與理論1企業(yè)人力資源開發(fā)管理在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的定位與意義2企業(yè)人力資源管理的八大模塊系統(tǒng)與績(jī)效管理系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)性3企業(yè)傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效管理的異同4企業(yè)績(jī)效管理的五大正確理念A(yù)績(jī)效管理實(shí)踐中過(guò)程與結(jié)果同等重要B績(jī)效管理既是一種技能更是一種管理行為C績(jī)效管理的核心在于溝通和實(shí)踐D績(jī)效管理的目的不僅僅是為了薪資發(fā)送/獎(jiǎng)懲激勵(lì),更是為了促進(jìn)與提升業(yè)績(jī)E績(jī)效管理是一種以價(jià)值為導(dǎo)向的績(jī)效文化各學(xué)員小組討論:你理解的績(jī)效管理應(yīng)是什么案例共享:浙江某知名民企績(jī)效管理的理念與文化分享二、企業(yè)績(jī)效管理的正確方法與實(shí)戰(zhàn)技能1企業(yè)績(jī)效管理中戰(zhàn)略目標(biāo)—年度目標(biāo)—部門目標(biāo)—個(gè)人目標(biāo)的制定與分
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單元：職業(yè)導(dǎo)師的入門之道與角色定位1職業(yè)導(dǎo)師釋義2職業(yè)導(dǎo)師的演變與發(fā)展歷程3職業(yè)導(dǎo)師的發(fā)展目標(biāo)4職業(yè)導(dǎo)師的五大角色與四大職能五大角色：思想引導(dǎo)者---工作輔導(dǎo)者---生活指導(dǎo)者---心理疏導(dǎo)者---職涯引領(lǐng)者四大職責(zé)：培養(yǎng)職能---管理職責(zé)---溝通職能---督導(dǎo)職能5職業(yè)導(dǎo)師的人格與魅力VCR觀摩：偉大領(lǐng)袖毛澤東的導(dǎo)師魔力。導(dǎo)師分享：NBA湖人隊(duì)禪師的11枚金戒指。第二單元：職業(yè)導(dǎo)師的能力與人格修煉1職業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)能力、溝通能力、教化能力、檢查評(píng)估能力修煉2職業(yè)導(dǎo)師如何幫助被教導(dǎo)者制訂與實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃3職業(yè)導(dǎo)師在輔導(dǎo)中的三個(gè)共同：共同感悟、共同分享、共同成長(zhǎng)4職業(yè)導(dǎo)師在企業(yè)中對(duì)員工的工作態(tài)度輔