譚小芳 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 國學(xué)文化 領(lǐng)導(dǎo)智慧 營銷策劃
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譚小芳老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一.概述1.產(chǎn)品數(shù)據(jù)定義2.案例3.產(chǎn)品數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)地位4.產(chǎn)品數(shù)據(jù)主流程與組織架構(gòu)5.產(chǎn)品數(shù)據(jù)基本概念6.產(chǎn)品數(shù)據(jù)電子化基本概念7.問題討論二.零部件信息管理1.PART概念2.PART數(shù)據(jù)定義3.典型PART類別4.采購類零部件的替代管理5.PART管理流程6.有效的PART管理7.問題討論三.BOM管理1.BOM概念2.BOM類別3.誰負(fù)責(zé)制定BOM？4.BOM評審發(fā)布流程5.BOM準(zhǔn)確率概念6.BOM準(zhǔn)確率數(shù)據(jù)采集與計(jì)算7.BOM準(zhǔn)確率的管理改進(jìn)方法8.問題討論分享：流程管理培訓(xùn)的新金科玉律！流程管理深度剖析:疑難問題與解決對策流程管理內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對策分析四.產(chǎn)品資料管理1.
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一、 采購計(jì)劃與采購訂單業(yè)務(wù)規(guī)劃 制造企業(yè)面臨的種種問題銷售預(yù)測不準(zhǔn)不能及時(shí)供貨問題生產(chǎn)缺料問題庫存過大的問題過長的訂單交付期問題供應(yīng)柔性低的問題 采購計(jì)劃管理在計(jì)劃業(yè)務(wù)中的戰(zhàn)略地位多變的市場需求對計(jì)劃的新要求從SCOR模型看供應(yīng)鏈的計(jì)劃業(yè)務(wù)計(jì)劃管理的層次（戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)行）采購計(jì)劃管理的戰(zhàn)略地位 采購訂單管理在采購業(yè)務(wù)中的戰(zhàn)略地位從SCOR模型看采購業(yè)務(wù)采購業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略目標(biāo)采購的關(guān)鍵主干業(yè)務(wù)采購訂單管理的戰(zhàn)略地位 采購計(jì)劃業(yè)務(wù)規(guī)劃計(jì)劃業(yè)務(wù)模式特點(diǎn)分析采購計(jì)劃業(yè)務(wù)模式分析采購計(jì)劃的關(guān)鍵子業(yè)務(wù)采購計(jì)劃管理的業(yè)務(wù)框架【案例】某公司計(jì)劃業(yè)務(wù)流程框架圖 采購訂單業(yè)務(wù)規(guī)劃采購訂單的模式分析采購訂單的關(guān)鍵子
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課 確立優(yōu)勢的本質(zhì)——競爭地位與文化創(chuàng)設(shè)1、 歷史審視：企業(yè)文化的歷史驗(yàn)證2、 創(chuàng)造優(yōu)勢：企業(yè)文化與企業(yè)競爭力的基本關(guān)系3、 管理創(chuàng)新：現(xiàn)代企業(yè)文化的基本內(nèi)容分析：組織創(chuàng)新培訓(xùn)案例！解析：組織創(chuàng)新內(nèi)訓(xùn)案例案例：組織創(chuàng)新課程案例分析！第二課 獨(dú)樹一幟的靈魂——經(jīng)營理念與文化識別1、 企業(yè)經(jīng)營理念的基本內(nèi)涵2、 企業(yè)經(jīng)營理念的構(gòu)建3、 企業(yè)經(jīng)營理念的類型分析4、 企業(yè)經(jīng)營理念與行為識別5、 企業(yè)經(jīng)營理念與企業(yè)形象討論：組織創(chuàng)新經(jīng)典案例討論分組：組織創(chuàng)新培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析：組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)中的八大陷阱！第三課 審時(shí)度勢的決策——戰(zhàn)略定位與文化導(dǎo)向1、 企業(yè)文化引導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略2、 產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的企業(yè)文化導(dǎo)
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一. 制勝的基因：良性學(xué)習(xí)型組織的循環(huán) 成功的組織從自我學(xué)習(xí)與教導(dǎo)開始 高績效活動(dòng)是依據(jù)良性教導(dǎo)而建立 知識經(jīng)濟(jì)與組織需要的特質(zhì)與行為 分析：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉培訓(xùn)案例！ 解析：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉內(nèi)訓(xùn)案例 案例：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉課程案例分析！ 二. 建立學(xué)習(xí)型的組織文化與行為 發(fā)展永續(xù)的正向循環(huán)與文化 學(xué)習(xí)與教導(dǎo)的關(guān)鍵因素建立 建構(gòu)教導(dǎo)與學(xué)習(xí)的機(jī)會平臺 討論：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉經(jīng)典案例討論 分組：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 三. 學(xué)習(xí)型組織—當(dāng)代成功企業(yè)的標(biāo)志 學(xué)習(xí)型組織的核心 學(xué)習(xí)型組織的三
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部分 戰(zhàn)略采購與采購功能定位一、目前生產(chǎn)企業(yè)采購業(yè)務(wù)面臨的十大機(jī)遇問題和十大問題二、降低采購成本對企業(yè)利潤貢獻(xiàn)的杠桿效應(yīng)三、必須從戰(zhàn)略上處理采購跨部門協(xié)作1、 傳統(tǒng)采購管理的4大誤區(qū)2、采購與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝部門不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)及原因分析3、要搞好采購與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝協(xié)作關(guān)系應(yīng)解決五的棘手問題。三、全球金融危機(jī)環(huán)境下戰(zhàn)略采購必須解決的三大問題1．如何從機(jī)構(gòu)設(shè)置與采購功能定位上解決采購充當(dāng)滅火隊(duì)問題——采購部門的商務(wù)功能如何與物流控制功能分離2．如何強(qiáng)化內(nèi)部跨部門協(xié)作，采購前期參與產(chǎn)品開發(fā)過程，降低采購成本從設(shè)計(jì)開始。3．如何利用當(dāng)前的有利形勢，改變同供應(yīng)商合作模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益大
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一、 物流管理是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的靈魂1、 企業(yè)心臟病及其病因2、 流量、流向、載體的平衡3、 企業(yè)應(yīng)變能力的弱化4、 企業(yè)腦溢血及其“三高”5、 現(xiàn)代企業(yè)的物流管理及其中國式論述6、 海爾的“斜坡球體理論”7、 包裝的忽視8、 物流成本降低的“陷阱”9、 中國企業(yè)物流管理做不到JIT的五大原罪10、 生產(chǎn)企業(yè)物流管理簡報(bào)11、 瑣碎的四段式物流管理12、 豐田、海爾、廣本、美的、蒙牛的物流本質(zhì)異同13、 供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流管理14、 從三聚氰胺事件看破碎的行業(yè)供應(yīng)鏈15、 從華爾街金融風(fēng)暴看工商鏈16、 供應(yīng)鏈的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性和交叉性17、 遙遠(yuǎn)的供需之路分析：高效物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)案例！解析