譚小芳 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)類(lèi) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 國(guó)學(xué)文化 領(lǐng)導(dǎo)智慧 營(yíng)銷(xiāo)策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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渠道管理培訓(xùn)講師：譚小芳渠道管理培訓(xùn)課程有哪些？渠道管理培訓(xùn)講師有哪些？渠道管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位知名？渠道管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？國(guó)內(nèi)知名的渠道管理培訓(xùn)師是哪位？歡迎進(jìn)入知名渠道管理培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《渠道管理培訓(xùn)》！助理：官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述渠道管理的操作精髓案例指導(dǎo)：分析渠道管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案案例訓(xùn)練：掌握渠道管理的技能提升方法行動(dòng)建議：渠道管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆渠道管理潛力的行動(dòng)方案培訓(xùn)背景：1、讓市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、一線銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)清晰渠道管理的每個(gè)細(xì)節(jié)；2、提升參訓(xùn)者明確、
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一、培訓(xùn)背景：剛剛?cè)肼殠啄甑穆殘?chǎng)人，慢慢已開(kāi)始具備企業(yè)中堅(jiān)力量的能力，但每每細(xì)致到做計(jì)劃不知如何按部就班，做決策常?？鄲罒o(wú)法可依，常此下去，即使崗位得以提升，但個(gè)人工作上的知識(shí)、方法沒(méi)有進(jìn)展，勢(shì)必成為工作中的大障礙。如何更好的勝任你的本職工作，當(dāng)好上級(jí)的好下屬，員工的好榜樣，請(qǐng)不要遲疑，開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)的高效工作技能！二、課程特色：1、該課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合成人學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣，從對(duì)自我的認(rèn)知開(kāi)始，具體到科學(xué)工作方法的掌握，為企業(yè)中基層員工提供方法。2、課程內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，演繹方式多樣，對(duì)企業(yè)的中基層員工是一門(mén)必備的日常工具課程。3、培訓(xùn)講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人親和力強(qiáng)，授課風(fēng)格輕松，使學(xué)員
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章.危機(jī)管理導(dǎo)論一.什么是危機(jī)？對(duì)危機(jī)下一個(gè)定義何為企業(yè)危機(jī)？企業(yè)危機(jī)產(chǎn)生的背景二.危機(jī)與機(jī)會(huì)(一)危機(jī)與機(jī)會(huì)連在一起的合理性案例：日本一家生產(chǎn)餅干的小公司案例：美國(guó)有一架飛機(jī) (二)從不同視角看待危機(jī)中的機(jī)會(huì)案例分析：5家企業(yè)非典逆境求生案例調(diào)查肯德基的逆向思維：擴(kuò)張計(jì)劃提速小公司經(jīng)理的“刷卡生意經(jīng)”亞信：機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好的人麥當(dāng)勞造市：攬客先反“恐慌心理”聯(lián)想集團(tuán)：SARS也是鍛煉一個(gè)企業(yè)的好時(shí)機(jī)三.危機(jī)的特點(diǎn)(一)突發(fā)性(二)破壞性(三)不確定性(四)緊迫性(五)信息不充分(六)資源嚴(yán)重缺四.對(duì)危機(jī)的描述(一)危機(jī)形成和發(fā)展階段1．危機(jī)開(kāi)始階段2．危機(jī)的爆發(fā)階段3．危機(jī)持續(xù)階段(二)危機(jī)規(guī)
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講、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略概述1、來(lái)自市場(chǎng)的挑戰(zhàn)：產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮2、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的內(nèi)涵3、從三國(guó)鼎立和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的啟示4、我們需要戰(zhàn)略嗎：某電氣設(shè)備廠商的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)實(shí)例分析6、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系7、制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的步驟分析：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)定位規(guī)劃培訓(xùn)案例！解析：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)定位規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例案例：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)定位規(guī)劃課程案例分析！第二講、市場(chǎng)研究1、案例：史玉柱與網(wǎng)游的成功2、幾種典型的市場(chǎng)調(diào)研類(lèi)型：探索性研究與結(jié)論性研究3、定性研究與定量研究4、市場(chǎng)調(diào)研的主要流程5、數(shù)據(jù)分析與圖表化6、SWOT分析模型7、環(huán)境分析的模型：PEST分析 8、市場(chǎng)研究報(bào)告的撰寫(xiě)討論：營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與市場(chǎng)定
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講 基礎(chǔ)知識(shí)1.1 概述1.2 用電信息采集方式的發(fā)展歷程1.3 用電信息采集系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用1.4 我國(guó)用電信息采集系統(tǒng)的建設(shè)現(xiàn)狀1.5 用電信息采集系統(tǒng)需求分析1.6 用電信息采集系統(tǒng)在智能電網(wǎng)中的地位第二講 系統(tǒng)構(gòu)成及基本功能2.1 系統(tǒng)的構(gòu)成2.2 系統(tǒng)的基本功能第三講 系統(tǒng)的規(guī)劃與建設(shè)3.1 系統(tǒng)的建設(shè)原則和依據(jù)3.2 系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則3.3 系統(tǒng)的安裝調(diào)試3.4 系統(tǒng)穩(wěn)定投運(yùn)的關(guān)鍵工作3.5 系統(tǒng)的驗(yàn)收第四講 系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)4.1 系統(tǒng)管理4.2 數(shù)據(jù)采集4.3 數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用4.4 系統(tǒng)維護(hù)、故障判斷與處理第五講 數(shù)據(jù)應(yīng)用5.1 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備5.2 營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)應(yīng)用5.3 生產(chǎn)業(yè)務(wù)中
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?。纸獠⒚鞔_合理的目標(biāo) 2．潛能的銷(xiāo)售人員的 挖掘與培養(yǎng) 3．激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的工作熱情 4．分析銷(xiāo)售流程的環(huán)節(jié) 5. 對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行績(jī)效考核 6.達(dá)成團(tuán)隊(duì)總體銷(xiāo)售目標(biāo) 呈現(xiàn) 頂尖的銷(xiāo)售人員 試做 你的銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特征適合你的團(tuán)隊(duì)嗎 跟進(jìn) 將銷(xiāo)售流程全展開(kāi)分析，目標(biāo)可控制可執(zhí)行 課程特色 講師講授、小組討論、角色扮演、心理測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) 打造卓越銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的六大法則 法則 一：銷(xiāo)售目標(biāo)的有效管理 銷(xiāo)售目標(biāo)的預(yù)測(cè)和設(shè)定 銷(xiāo)售目標(biāo)的合理分配 目標(biāo)的有效鏈接圖表 目標(biāo)評(píng)估和成本核算（ROI） 法則 二：發(fā)現(xiàn)合適的銷(xiāo)售者 銷(xiāo)售經(jīng)理與超級(jí)銷(xiāo)售員 頂尖銷(xiāo)售人