《績(jī)效管理與提升》課程設(shè)計(jì)書 (修復(fù)的)

課程設(shè)計(jì)書培訓(xùn)項(xiàng)目名稱： 課程包編號(hào)： 課程名稱： 《現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理與改進(jìn)》 【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、直線管理部門經(jīng)理、基層主管；人力資源績(jī)效管理專員?！九嘤?xùn)目標(biāo)】摒棄傳統(tǒng)的舊觀念，樹立全新的績(jī)效觀，為績(jī)效管理明確方向；明確績(jī)效管理過程中的重點(diǎn)工作；掌握績(jī)效目標(biāo)分解、量化指標(biāo)設(shè)定、績(jī)效監(jiān)督機(jī)制、績(jī)效面談與績(jī)效善工作的實(shí)施技巧，為現(xiàn)代企業(yè)建立健全與合諧的績(jī)效管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】5天（6小時(shí)/天）【培訓(xùn)方式】講解；個(gè)案分析 ；分組討論；實(shí)例演練；量表測(cè)驗(yàn)；歷史故事 ；寓言；先賢智慧 ；綜合討論；文獻(xiàn)研讀 ；角色扮演【考試

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《績(jī)效考核五大關(guān)鍵決策》課程大綱

績(jī)效考核的五大關(guān)鍵決策【課程前言】績(jī)效考核是企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理的一個(gè)重要組成部分，如何進(jìn)行績(jī)效考核的五大關(guān)鍵決策是科學(xué)考核前提與基礎(chǔ)?！菊n程目標(biāo)】幫助學(xué)員掌握如何建立科學(xué)有效考核指標(biāo)體系幫助學(xué)員選擇正確的評(píng)價(jià)主體幫助學(xué)員掌握合適的評(píng)價(jià)方法幫助學(xué)員確定評(píng)價(jià)周期正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)高管、企業(yè)人力資源總監(jiān)、直線管理部門經(jīng)理、基層主管；人力資源管理工作人員?！九嘤?xùn)用時(shí)】1天（6小時(shí)/天）【課程大綱】一、構(gòu)建科學(xué)有效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系1、什么是績(jī)效？績(jī)就是業(yè)績(jī)，體現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)，包括兩部分：目標(biāo)管理和職能工作要求。效：就是效率、效果、態(tài)度、品行、行為、方法、方式。效是一種行為，體現(xiàn)的

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《績(jī)效管理體系建設(shè)》課程大綱

績(jī)效管理體系建設(shè)【課程前言】企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益，員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績(jī)，企業(yè)人力資源管理的核心問題就是績(jī)效管理，這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)！因此，幾乎每家企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績(jī)效考核體系來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的夢(mèng)想，問題是結(jié)果能讓企業(yè)老總滿意的占幾成？據(jù)“就業(yè)條件綜合調(diào)查”統(tǒng)計(jì)，89.4實(shí)施過績(jī)效考核的企業(yè)反映得不到很好的成效！原因何在？企業(yè)作績(jī)效考核不是為了發(fā)獎(jiǎng)金，也不是為了給員工套一個(gè)金箍咒，更不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單建立一套KPI體系的事！說到底，績(jī)效考核只是企業(yè)營(yíng)運(yùn)管理的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，績(jī)效考核能不能在企業(yè)落地生根，能否“落到實(shí)處”幫企業(yè)解決現(xiàn)實(shí)問題、不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而協(xié)助完成企業(yè)

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《現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理》

模塊：戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系1、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理2、戰(zhàn)略性人力資源管理的主要職能及其關(guān)系第二模塊：績(jī)效管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心講：績(jī)效管理1、問題調(diào)研（互動(dòng)）：n 為什么績(jī)效管理往往是令各級(jí)經(jīng)理頭疼的事n 您認(rèn)為績(jī)效管理的前提是什么？n 您認(rèn)為績(jī)效管理失敗的可能原因有哪些2、什么是績(jī)效與績(jī)效管理？3、管理的真正蘊(yùn)意與管理者的角色定位（案例）n 思考：你現(xiàn)在是幾流管理者？4、績(jī)效管理是各級(jí)管理者的責(zé)任5、人力資源部如何推動(dòng)組織的績(jī)效管理6、突破企業(yè)績(jī)效認(rèn)知的誤區(qū)：績(jī)效的三個(gè)層次。n 考評(píng)未必一定到個(gè)人！n 如何解決不同部門之間考核結(jié)果的AB現(xiàn)象n 行業(yè)不同、企業(yè)發(fā)展階段不同

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薪酬管理

一、全面薪酬體系 1、全面薪酬概念及其構(gòu)成 2、人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色二、薪酬管理的目的 1、 保證薪酬競(jìng)爭(zhēng)性，為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才；2、 回報(bào)、激勵(lì)員工；3、 促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成；4、 控制人工成本，保證企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。三、薪酬管理的基本原則1、對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力2、對(duì)內(nèi)具有公正性（亞當(dāng)斯的公平理論與應(yīng)用案例解析；赫茲伯格雙因素理論與應(yīng)用案例解析（如何消除不滿意；如何提高下屬的滿意度）3、對(duì)員工具有激勵(lì)性（馬斯洛的層次需要理論與應(yīng)用案例解析）4、薪酬控制原則四、薪酬方案的目標(biāo)五、薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成六、以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)1、薪酬設(shè)計(jì)的兩大基本導(dǎo)向2、以工

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職場(chǎng)晉升ABC

一、學(xué)會(huì)語(yǔ)言1、語(yǔ)言是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本功2、語(yǔ)言是選拔領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件二、學(xué)會(huì)追隨1、為什么我們一定要追隨領(lǐng)導(dǎo)？（1）人離不開組織，服從領(lǐng)導(dǎo)是崗位要求、職業(yè)素養(yǎng)（2）領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是正確的（3）做人要學(xué)會(huì)換位思考，要有感恩的心（4）不追隨領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)你無(wú)路可逃2、怎樣做一個(gè)服從領(lǐng)導(dǎo)的追隨者（1）領(lǐng)導(dǎo)的指示要認(rèn)真記取（2）工作中的重要問題要常請(qǐng)示、多匯報(bào)3、怎樣做一個(gè)積極樂觀的追隨者三、學(xué)會(huì)贊美四、學(xué)會(huì)職場(chǎng)安全...

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