
張劍 老師
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- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:招聘 績效 薪酬 戰(zhàn)略HR管理 公文寫作
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張劍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元 讓招聘實現(xiàn)價值大化#61550;如何實現(xiàn)系統(tǒng)化的高效招聘#61656;案例:企業(yè)低效招聘的深度分析#61656;高效招聘的特征及要求#61656;高效招聘的全面解決之道#61656;管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)#61656;招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)運用#61550;企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對#61656;企業(yè)招聘困難的原因分析#61656;如何破解“找不到人”的難題#61656;如何解決“識人難”的問題#61656;如何解決人才穩(wěn)定性差的問題#61550;制定正確的招聘規(guī)劃#61656;用人部門如何制定人員招聘規(guī)劃#61656;如何識別崗位是否真正空缺#61656;如何彌補崗位空缺#6165
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【課程大綱】前言一、如何突破績效管理的瓶頸?二、人才經(jīng)營與全面績效管理單元 素質(zhì)管理推動績效提升一、人才素質(zhì)是績效產(chǎn)生的前提1、素質(zhì)與績效的關(guān)系2、素質(zhì)模型的構(gòu)建3、素質(zhì)的描述與分級【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、安達信模型、BEI素質(zhì)訪談【案例分析】殼牌的CAR模型、華為的干部素質(zhì)管理【小組討論】素質(zhì) “差不多”的客服專員為何客戶滿意度評價差距這么大?【實戰(zhàn)演練】某關(guān)鍵崗位的素質(zhì)模型構(gòu)建、某通用素質(zhì)的描述與分級二、人才素質(zhì)管理與經(jīng)營績效1、選對人才確保績效基礎(chǔ)2、素質(zhì)培訓(xùn)提升績效潛力3、素質(zhì)評價促進績效增長【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型、人才九宮格【案例分析】豐田的輪崗制度、阿里的價值觀
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單元 讓招聘價值大化#61550;正確認識招聘#61656;高效招聘的特征及要求#61656;高效招聘的全面解決之道#61656;企業(yè)招聘的常見誤區(qū)#61656;管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)#61656;招聘的基本流程及注意事項#61656;招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)應(yīng)用#61550;企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對#61656;企業(yè)招聘困難的原因分析#61656;如何破解“招不到人”的難題#61656;如何避免“各拿一把尺”量人#61656;如何解決“識人難”的問題#61656;如何解決人才穩(wěn)定性差的問題#61550;制定正確的招聘規(guī)劃#61656;用人部門如何制定人員招聘計劃#61656;如何識別崗位
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前言一、 經(jīng)營管理者的使命與職責(zé)?二、績效管理的整體解決思路?單元 能力素質(zhì)與績效管理一、能力素質(zhì)模型解讀1、認識素質(zhì)2、素質(zhì)與績效的關(guān)系3、常見的人才能力素質(zhì)模型【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、洋蔥素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型、安達信模型【案例分析】中情局的招聘與冰山素質(zhì)模型【小組討論】兩個工程師的差異?二、人才能力素質(zhì)模型的構(gòu)建1、能力素質(zhì)模型的應(yīng)用層級2、能力素質(zhì)模型構(gòu)建的基礎(chǔ)3、經(jīng)典素質(zhì)模型構(gòu)建的流程4、金字塔素質(zhì)模型的構(gòu)建5、素質(zhì)的描述與分級【應(yīng)用工具】五步建模法【案例分析】殼牌石油的CAR模型、BAT的人才素質(zhì)模型、HW創(chuàng)業(yè)期的人才素質(zhì)模型【實戰(zhàn)演練】三層面素質(zhì)模型構(gòu)建、某關(guān)鍵能力素質(zhì)描述三
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【課程大綱】單元 企業(yè)文化建設(shè)與落地一、企業(yè)文化是什么?1、企業(yè)文化與管理發(fā)展2、企業(yè)文化如何構(gòu)建競爭優(yōu)勢3、企業(yè)文化的圈層結(jié)構(gòu)4、企業(yè)文化的核心功能二、如何打造企業(yè)特有文化?1、企業(yè)文化建設(shè)的常見誤區(qū)2、企業(yè)核心文化提煉的準則3、如何制定企業(yè)愿景4、如何確定企業(yè)使命5、如何提煉企業(yè)的核心價值觀三、如何讓企業(yè)文化落地?1、企業(yè)文化落地的關(guān)鍵2、領(lǐng)導(dǎo)者在文化落地中的關(guān)鍵作用3、企業(yè)文化落地的“四化”建設(shè)第二單元 優(yōu)秀團隊的培育一、如何打造負責(zé)任的團隊文化?1、責(zé)任的基本要求2、執(zhí)行力是責(zé)任文化的表現(xiàn)3、打造責(zé)任文化的兩項基礎(chǔ)4、責(zé)任文化塑造的三種手段二、如何營造教練型的管理文化?1、企業(yè)的教練文
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前言一、什么是績效?二、績效考核與績效管理?三、如何突破績效管理的瓶頸?【應(yīng)用工具】企業(yè)績效模型、績效管理循環(huán)圖【案例分析】華為、阿里的績效管理的成功經(jīng)驗、績效主義害了索尼成就了三星單元 戰(zhàn)略績效管理系統(tǒng)的構(gòu)建一、績效管理的組織系統(tǒng)1、績效管理的目標2、績效管理的功能定位3、績效管理的組織分工與人員職責(zé)【案例分析】某IT企業(yè)失敗的績效管理【小組討論】該誰對績效管理負責(zé)?二、績效管理的人員系統(tǒng)1、職位分析明確崗位職責(zé)2、流程梳理明確崗位權(quán)限3、提升素質(zhì)夯實績效基礎(chǔ)【應(yīng)用工具】崗位說明書、分權(quán)手冊、冰山素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型【案例分析】中情局人才招聘的績效、某公司崗位說明書分析【小組討論】兩個工