讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)

讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)講師：李繪芳讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)課程有哪？讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)講師？讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)講師？讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)講師李繪芳老師課程《讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)精髓案例指導(dǎo)：分析讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)行動(dòng)建議：讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升建議：引爆讓顧客滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等高層管理人員。培訓(xùn)背景：課程收

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品牌營(yíng)銷培訓(xùn)

培訓(xùn)大綱： 講品牌營(yíng)銷定位 主題1消費(fèi)者分析 主題2行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 主題3目標(biāo)市場(chǎng)分析 主題4市場(chǎng)定位方法 主題5品牌定位流程 主題6品牌定位策略 主題7品牌定位工具 主題8品牌差異化 主題9品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略 分析：品牌營(yíng)銷培訓(xùn)案例！ 解析：品牌營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)案例 案例：品牌營(yíng)銷課程案例分析！ 第二講品牌形象設(shè)計(jì) 主題1 明確品牌內(nèi)涵 主題11品牌識(shí)別設(shè)計(jì) 主題12品牌訴求設(shè)計(jì) 主題13品牌理念設(shè)計(jì) 主題14品牌形象設(shè)計(jì) 主題15品牌結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 主題16品牌關(guān)系設(shè)計(jì) 討論：品牌營(yíng)銷經(jīng)典案例討論 分組：品牌營(yíng)銷培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：品牌營(yíng)銷學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講品牌營(yíng)銷策略 主題17單一品牌策略 主題1

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跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)更多 跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)

跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)講師：李繪芳跨部門的有效溝通與協(xié)作課程有哪？跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)講師？跨部門的有效溝通與協(xié)作內(nèi)訓(xùn)講師？跨部門的有效溝通與協(xié)作方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名跨部門的有效溝通與協(xié)作講師李繪芳老師課程《跨部門的有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：精髓案例指導(dǎo)：分析跨部門的有效溝通與協(xié)作行動(dòng)建議：跨部門的有效溝通與協(xié)作提升建議：引爆跨部門的有效溝通與協(xié)作方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。培訓(xùn)收益：1、部門之間在工作上互相

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資本市場(chǎng)理論與運(yùn)作培訓(xùn)

培訓(xùn)大綱： 講資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的理論分析框架 資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架 1資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的對(duì)象 2資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的環(huán)境約束 3資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的目標(biāo) 4資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的一般方法 5資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)視角下的經(jīng)濟(jì)學(xué) 無(wú)形資產(chǎn)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的一般模式 1無(wú)形資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)對(duì)象的性質(zhì) 2無(wú)形資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的環(huán)境 3無(wú)形資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的目標(biāo) 4無(wú)形資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的方式 5總結(jié)性的邏輯框架 資本市場(chǎng)理論與運(yùn)作 信息、市場(chǎng)規(guī)模、治理制度和信托金融 1信托金融的提出 2信托金融分析框架的構(gòu)建 3信息、市場(chǎng)規(guī)模、治理制度和信托金融 4模型的政策含義 分析：資本市場(chǎng)理論與運(yùn)作培訓(xùn)案例！ 解析：資本市場(chǎng)理論與運(yùn)作內(nèi)訓(xùn)案例 案例：資本市場(chǎng)理論與運(yùn)作課程案例分析！

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現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力培訓(xùn)

現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力培訓(xùn)講師：李繪芳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力課程有哪？現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力培訓(xùn)講師？現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)講師？現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力培訓(xùn)？歡迎進(jìn)入知名構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力講師李繪芳老師課《現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力培訓(xùn)》！培訓(xùn)時(shí)間：12天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力精髓案例指導(dǎo)：分析現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力行動(dòng)建議：現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力提升建議：引爆現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)執(zhí)行力方案培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士；企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)等高層管理人員。培訓(xùn)背景：課程收益：將管理理論和技巧結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理的實(shí)際進(jìn)行闡述演繹，使學(xué)員認(rèn)知并掌握

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執(zhí)行力提升培訓(xùn)

培訓(xùn)大綱： 講用制度保障執(zhí)行——執(zhí)行要靠制度保駕護(hù)航 執(zhí)行不能偏離制度的軌道 制度就是執(zhí)行的尺度 要給制度佩一把“尚方寶劍” 制度決定執(zhí)行是否落到實(shí)處 制度保證執(zhí)行效果 好制度為執(zhí)行保駕護(hù)航 分析：提升執(zhí)行力培訓(xùn)案例！ 解析：提升執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例 案例：提升執(zhí)行力課程案例分析！ 第二講用制度敦促執(zhí)行——執(zhí)行要有制度為其持續(xù)發(fā)力 合理薪酬激發(fā)員工斗志 良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使執(zhí)行更給力 “適才”用人，提高執(zhí)行活力 加強(qiáng)自我管理，提升員工執(zhí)行力 嚴(yán)守制度，用制度敦促執(zhí)行 討論：提升執(zhí)行力經(jīng)典案例討論 分組：提升執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：提升執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講用制度控制執(zhí)行——執(zhí)行要靠制度進(jìn)行

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