李繪芳 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：行政管理,
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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李繪芳老師的內(nèi)訓課程
培訓大綱： 部分 第1講：企業(yè)庫存與周轉(zhuǎn)管理的績效目標有哪些？ 庫存的類別有哪些 四種庫存類別的比較 生產(chǎn)性企業(yè)都有成品庫存嗎？ 不同生產(chǎn)性企業(yè)的庫存特點 四種供應鏈類型的比較？ 生產(chǎn)周期與訂單響應時間 周轉(zhuǎn)率的類別 庫存周轉(zhuǎn)率的三種算法 單庫周轉(zhuǎn)率與總庫存周轉(zhuǎn)率的區(qū)別？ 庫存周轉(zhuǎn)率對公司財務的影響 如何降低庫存資金的積壓 第2講：如何確保庫存信息及時、準確？ 庫存信息處理的兩種手段 四大信息管理系統(tǒng) 為什么要用物流條碼？ 物流條形碼的應用 汽車制造業(yè)的條形碼應用 什么是射頻識別技術(shù)RFID 為什么要用RFID？ 物品單證何時輸入電腦？ 為什么要盤點？ 盤點的KPI指標有哪些？ 盤點各KPI指
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培訓大綱： 第1講 1培訓體系建設(shè)的意義 2培訓體系的構(gòu)成和難點 3培訓體系建設(shè)原則和收益 4培訓體系建設(shè)的前提 5培訓體系建設(shè)的流程 6培訓體系建設(shè)的五大關(guān)鍵 分析：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立培訓案例！ 解析：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立內(nèi)訓案例 案例：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立課程案例分析！ 第2講 1培訓組織體系設(shè)計 2培訓組織業(yè)務體系 3培訓組織的自我培訓 討論：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立經(jīng)典案例討論 分組：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立培訓案例學習指南 分析：人才培養(yǎng)體系和企業(yè)大學建立學習中的八大陷阱！ 第3講 1組織學習方式 2學歷與資格認證教育 3因需而變的學習體系設(shè)計 4新員工在崗培
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培訓大綱： 第1講營銷和營銷數(shù)據(jù)的搜集 1什么是營銷 2為何需要數(shù)據(jù) 3數(shù)據(jù)的類型 4數(shù)據(jù)的來源 5搜集數(shù)據(jù)的組織方式 6有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查的幾個問題 分析：市場營銷數(shù)據(jù)分析培訓案例！ 解析：市場營銷數(shù)據(jù)分析內(nèi)訓案例 案例：市場營銷數(shù)據(jù)分析課程案例分析！ 第2講數(shù)據(jù)的整理和展示 1營銷數(shù)據(jù)的整理 2營銷數(shù)據(jù)的圖表展示 討論：市場營銷數(shù)據(jù)分析經(jīng)典案例討論 分組：市場營銷數(shù)據(jù)分析培訓案例學習指南 分析：市場營銷數(shù)據(jù)分析學習中的八大陷阱！ 第3講數(shù)據(jù)的描述性分析 1絕對數(shù)和相對數(shù) 2集中趨勢的測定 3離散趨勢的測定 4數(shù)據(jù)的形態(tài)測定 互動：市場營銷數(shù)據(jù)分析培訓案例評估 分享：某集團市場營銷數(shù)據(jù)分析培訓案例
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培訓大綱： 第1講員工成長溝通管理 1入職前溝通 2崗前培訓溝通 3試用期間溝通 4轉(zhuǎn)正溝通 5工作異動溝通 6定期考核溝通 7離職后溝通管理 分析：團隊凝聚力與員工歸屬感培訓案例！ 解析：團隊凝聚力與員工歸屬感內(nèi)訓案例 案例：團隊凝聚力與員工歸屬感課程案例分析！ 第2講如何進行有效溝通 1與上級溝通技巧 2與同事溝通技巧 3與下級溝通技巧 4溝通環(huán)講中的技巧 討論：團隊凝聚力與員工歸屬感經(jīng)典案例討論 分組：團隊凝聚力與員工歸屬感培訓案例學習指南 分析：團隊凝聚力與員工歸屬感學習中的八大陷阱！ 第3講員工沖突管理 1公司中沖突類型 2沖突產(chǎn)生的原因 3解決沖突的方法 4沖突化解的技巧 5沖突的
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培訓大綱： 第1部分高效時間管理 第1講認識時間管理 有效管理者的五個特征 從效率到效能的追求 時間的特質(zhì)分析 時間的診斷與分析 時間管理的誤區(qū) 時間管理的案例分析 市行行長和縣行行長時間管理中的問題分析 誰偷了你的時間 討論：企業(yè)時間與目標管理的八面金剛 案例：一次失敗的時間與目標管理案例 分組：如何打通企業(yè)時間與目標管理的任督二脈？ 第2講第四代時間管理的技能 四象限工作分析 第二象限組織法 日常生活中的四個象限 如何發(fā)揮第二象限組織法的力量 找出每個角色中第二象限的目標 選擇做正確的事 把握恰當?shù)臅r機 確定適當?shù)钠谙蕖?建立一周的決策依據(jù) 時間自然法則與工具 ABC法則 辦事的優(yōu)先
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培訓大綱： 第1講 1心理管理的特征 2中國古代心理思想 3西方心理學的歷史流派 分析：心理健康管理培訓案例！ 解析：心理健康管理內(nèi)訓案例 案例：心理健康管理課程案例分析！ 第2講 1心理領(lǐng)導概述 2心理領(lǐng)導的意義 3心理領(lǐng)導者的多重角色 分析：心理健康管理培訓案例！ 解析：心理健康管理內(nèi)訓案例 案例：心理健康管理課程案例分析！ 第3講 1自我認識 2心理領(lǐng)導者人際關(guān)系技巧的拓展 互動：心理健康管理培訓案例評估 分享：某集團心理健康管理培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典心理健康管理案例分析示范 第4講 1團隊及團隊成員 2團隊心智模式剖析 3心理溝通管理 4團隊心理領(lǐng)導測驗與訓練 分享：企業(yè)心理健康管理