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胡爽姿老師
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胡爽姿老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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胡爽姿老師的內(nèi)訓(xùn)課程

高情商“贏心”溝通藝術(shù)課程背景: 溝通是一門人際關(guān)系的藝術(shù),如何讓客戶、上司、同事更加認(rèn)可、喜歡你,從而使客戶認(rèn)可你的人品和產(chǎn)品,是每個從事銷售行業(yè)的人員必備能力。美國哈佛大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),情商高的銷售人員業(yè)績會比普通人員高出60以上。也正是這些情商高的銷售人員創(chuàng)造了企業(yè)銷售額的80以上。在我們這次的課程中,將使用案4例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、情商提升做了有機(jī)的結(jié)合,因?yàn)閷?shí)際心理機(jī)制中它們交互作用,互為表征和因果,可以幫助我們的員工從更為本質(zhì)的角度去了解體會溝通,理解他們的歸因和尋求解決方案。同時,溝通的解決方案,也需要高度個性化的,與個性、情緒特點(diǎn)及應(yīng)對模式相關(guān)的全新角度。課程目標(biāo):

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公共關(guān)系意識與客情維護(hù)課程背景:“不學(xué)公關(guān)能做人,學(xué)了公關(guān)做能人?!?美國著名的成人教育家戴爾.卡耐基指出:一個人的成功,15是由于技術(shù)熟練、頭腦聰慧和工作能力強(qiáng),而85是由于個性因素,由于具有成功地與人交際的能力。Public Relations的中文表述可稱為“公共關(guān)系”,也可稱為“公眾關(guān)系”,是內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求發(fā)展、樹立形象、推銷自己的藝術(shù)。課程時間:1-2天課程目標(biāo):意識先行:公共關(guān)系,是促進(jìn)善意,禮貌與德性的修養(yǎng),即通過良好的人際關(guān)系來輔助事業(yè)成功的。商務(wù)禮儀:訓(xùn)練良好的客戶拜訪能力,有效降低初訪客戶的流失率,提升精準(zhǔn)客戶的滿意度。掌握必備的商務(wù)禮儀,不僅有利于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,同時提升

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公務(wù)員禮儀規(guī)范課程時間:1天課程對象:國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員、行政事業(yè)單位辦公人員、文秘、行政接待人員等培訓(xùn)形式:講解、示范、案例、互動、情景模擬培訓(xùn)背景:古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。荀子說過:“禮者,養(yǎng)也。”《禮記》則道:“以禮節(jié)之。”由此可知,學(xué)習(xí)禮儀、掌握禮儀、運(yùn)用禮儀既可以提升個人品位與素養(yǎng),又可以約束個人的言行舉止與交往應(yīng)酬。在這一意義上完全可以說,禮儀在我國的廣泛普及,必將有助于社會主義精神文明的建設(shè),必將有助于和諧社會的建立。事事合乎禮儀處處表現(xiàn)自如。如何應(yīng)對公務(wù)員交往,令您內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象?如何熟悉與掌握禮儀規(guī)范,在公務(wù)員活動中展現(xiàn)您的風(fēng)度與魅力?如何在公務(wù)員場合恪盡

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管理“心”力量員工心理疏導(dǎo)與談心技巧【課程背景】心理人時代,管理者要懂一點(diǎn)精神衛(wèi)生和心理健康知識。世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對1.6萬名職場人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國大陸認(rèn)為自己身處工作壓力的占75以上,大大超過了全球平均值48。中國上班族在過去一年內(nèi)所承受的壓力,位列全球第一,是不折不扣的“壓力大國”。員工的心理健康水平直接影響組織的變革和發(fā)展,加強(qiáng)員工心理輔導(dǎo),提高員工心理素質(zhì),是貫徹以人為本的管理理念,提高管理績效的重要途徑和手段。本課程根據(jù)職場員工最常出現(xiàn)的心理問題,從專業(yè)的心理咨詢技術(shù)中提取最有效、最實(shí)用的部分,教會管理者正確識別員工的心理狀態(tài)、掌握常見心理問題的處

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管理幸福力——與新生代員工的高質(zhì)量溝通【課程背景】成長在不同時代的人,都有著被時代刻下的,揮之不去的時代烙印。伴隨著時代變革的加速,“95后”新生代員工身上的“時代特征”往往比以前的員工更加明顯。他們面對集體時,更加關(guān)注自我;面對領(lǐng)導(dǎo)時,傾向于用直接的方式表達(dá)內(nèi)心的法;面對職業(yè)選擇時,顯得很隨性……面臨新生代員工方方面面的“時代特征”,管理者既覺得他們有朝氣,坦誠,又覺得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威受到挑戰(zhàn),不知道如何與之溝通、激勵和管理他們。管理者原來有效的管理方式,在面對新生代員工時,好像都失效了。管理者在趨勢面前,只能適應(yīng),不能拒絕。既然未來新生代員工會逐漸成為職場的主力,那管理者就非常有必要去了解員工的“

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國賓級接待服務(wù)禮儀與技能訓(xùn)練【課程收益】意識先行——服務(wù)接待,是一項(xiàng)通過服務(wù)意識引導(dǎo)服務(wù)行為的精細(xì)工作,需要從意識、理念層面為學(xué)員建立“以客戶為中心”的服務(wù)價(jià)值觀。禮儀相彰——得體大方的服務(wù)禮儀,體現(xiàn)出對客戶充分的尊重,和貫穿于整個服務(wù)的過程行為規(guī)范。還體現(xiàn)了一個服務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)美感。從整體上向客戶傳遞著本企業(yè)的企業(yè)文化及管理理念。能力實(shí)訓(xùn)——課程通過服務(wù)流程中的各環(huán)節(jié),理論結(jié)合實(shí)際,場景化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。聽到、看到、學(xué)到、做到?!菊n程時間】2天,12小時/天【授課對象】高端會所、企事業(yè)單位內(nèi)部接待中心、五星級酒店等【授課方式】理論講解、引導(dǎo)式教學(xué)、案例分析、角色扮演、情景模擬、實(shí)操演練、診

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