劉世榮老師的內訓課程
【課程特點】：1.從決策層的角度，分析人力資源管理方面的核心和重點；從戰(zhàn)略的高度詮釋HR；2.將企業(yè)戰(zhàn)略落實到人力資源戰(zhàn)略和人力資源的各模塊，注重前瞻性地看問題；3.將高層關注的業(yè)務與人力資源之間的突出問題分別講解、分析。讓高層認識到，走向高端的戰(zhàn)略性人力資源管理，企業(yè)的業(yè)績潛能會充分釋放、業(yè)績倍增?！九嘤柲繕恕浚?、高管學會有效的人才策略實現基業(yè)長青，系統部署人力資源管理政策、機制；2、建立人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的邏輯關聯，整合人力資源管理系統各組成模塊；3、高管能夠發(fā)現人力資源管理的戰(zhàn)略性問題，完善促進組織績效大化的人力資源管理系統；【培訓方式】：講解分析、角色扮演、觀看錄像、現場實
講師：劉世榮查看詳情
部分目標管理與績效考核的概念與體系1.戰(zhàn)略目標、目標分解與績效管理的關聯2.目標與績效管理五步流程及其系統性一般企業(yè)績效管理存在問題3.績效管理流程在日常管理工作中的體現【案例與實戰(zhàn)】1)績效考核不能考什么2)現場實戰(zhàn)：戰(zhàn)略績效管理與受訓企業(yè)的實際存在的差別分析第二部分對績效管理的重要意義加深認識1.成功企業(yè)離不開績效管理的原因2.目標管理、績效考核在整個企業(yè)管理中的目的與重要意義3.業(yè)務部門與人力資源部門在績效管理中的職責分工【案例與實戰(zhàn)】3)推行績效管理面臨的困境，高管在其中的責任第三部分績效考核表（計劃）的制定1)目標分解與目標值的確定a.戰(zhàn)略性目標的特點，目標的來源目標確定的多種方法比
講師：劉世榮查看詳情
【課程大綱】：部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位1.管理內涵，一個中心兩個基本點2.重新認識企業(yè)，重新認識自己sup2;現在的企業(yè)與人sup2;為什么要感恩企業(yè)sup2;研討：自己所擔任的角色3.主管需要的角色轉換sup2;角色及角色轉換的本質是什么sup2;認清自己的管理角色sup2;明確的過去的自我和現在的自我sup2;角色錯位案例：技術轉管理、初次任職管理、經驗少等幾種人的問題4.管理者承擔的五大管理角色sup2;規(guī)劃者sup2;營運管理者sup2;溝通者sup2;團隊領袖sup2;教練員sup2;案例：主管扮演的是什么角色sup2;視頻分享：經理的角色特點5.管理者的角色定位su
講師：劉世榮查看詳情
【課程提綱】：一、經理人員管人面臨的問題的全面認識1.經理人管人必須圍繞的“一個中心、兩個基本點”sup2;經理的核心目標與工作重心sup2;如何分析工作的關鍵成功因素sup2;日常業(yè)務與人力資源管理之間的應該有怎樣的關聯2.經理管人的“三大記律與八項注意”sup2;經理領導人才的三大重點sup2;以人為本的體現與注意事項3.想不想干與會不會干錄像分享4.名企管理的六大經驗sup2;分析：知名企業(yè)高層的人力資源管理六大經驗分享5.跨國公司和國內知名企業(yè)的人力資源管理經驗現場調研分析，我們面臨的困惑分析6.直線經理人員首先是人力資源經理直線經理是人力資源管理的主角二、選人——直線經理如何甄選人才
講師：劉世榮查看詳情
【課程大綱】：部分項目及項目管理的理念認知1.帶著項目管理有關問題聽課2.項目管理的概念及其特點a.項目及項目管理的概念，項目的特征案例研討：哪一段作為一個項目來管理b.為什么要以項目方式進行管理，項目管理流行的原因。c.項目管理的地位與發(fā)展趨勢d.國內企業(yè)項目管理的現狀與問題3.項目生命周期與項目管理過程 實例分析：學員企業(yè)的典型項目的生命周期4.各行業(yè)項目管理的共同點與區(qū)別案例研討：項目管理與一般職能管理的異同點5.項目管理知識體系簡介6.信息時代的項目管理特點【本部分培訓具體目標】1.理解管理項目的特點，了解項目運作的基本概念。2.理解項目管理的基本理念、建立項目管理共同的工作語
講師：劉世榮查看詳情
部分 項目及項目管理的理念認知1. 帶著項目管理有關問題聽課2. 項目管理的概念及其特點a. 項目及項目管理的概念，項目的特征案例研討：哪一段作為一個項目來管理b. 為什么要以項目方式進行管理，項目管理流行的原因。c. 項目管理的地位與發(fā)展趨勢d. 國內企業(yè)項目管理的現狀與問題3. 項目生命周期與項目管理過程 實例分析：學員企業(yè)的典型項目的生命周期4. 各行業(yè)項目管理的共同點與區(qū)別案例研討：項目管理與一般職能管理的異同點5. 項目管理知識體系簡介6. 信息時代的項目管理特點【本部分培訓具體目標】1) 理解管理項目的特點，了解項目運作的基本概念。2) 理解項目管理的基本理念、建立項目管理