《情緒與壓力管理》
《情緒與壓力管理》詳細(xì)內(nèi)容
《情緒與壓力管理》
【課程大綱】
**部分:情緒與壓力管理的重要性
1、需要正視的三個(gè)現(xiàn)實(shí)及相應(yīng)目標(biāo)
現(xiàn)實(shí)1:大量的故意傷人及自殺事件
視頻:李陽家暴事件
講解:情緒管理的**個(gè)目標(biāo)》》》管理好我們的激情
現(xiàn)實(shí)2:令人擔(dān)憂的62%(新浪網(wǎng)的“你快樂嗎?”的調(diào)查結(jié)果)
現(xiàn)場調(diào)查:你大多數(shù)時(shí)候快樂嗎?
講解:情緒管理的第二個(gè)目標(biāo)》》》改善我們的心境
現(xiàn)實(shí)3: 普遍存在的及壓力過大的亞健康現(xiàn)象
自我覺察:我有亞健康癥狀嗎?
講解:情緒管理的第三個(gè)目標(biāo)》》》讓我們更健康
2、客觀存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
1、小組討論及總結(jié):寫下我不快樂、壓力大的原因及解決方法
2、命題證偽:如果有了錢、從事自己喜歡的工作、有了地位,情緒就一定會(huì)很好。
學(xué)院成果分享:哈佛大學(xué)有關(guān)情緒基線及幸福水平的研究
第二部分:科學(xué)認(rèn)識(shí)情緒與壓力
一、 1分鐘測試:請?jiān)u判哪些結(jié)論是正確的(一共10道題目)
二、 情緒與壓力的定義
1、情緒與情感的不同
2、四種**基本的情緒及功能
3、壓力的定義
4、壓力曲線:壓力與情緒的關(guān)系(案例:美洲虎)
三、 情緒與壓力的三大特點(diǎn)
1、主觀性(現(xiàn)象分析:為什么**近看到桔子有壓力?)
2、情境性(故事:看到的士就害怕)
3、傳染性(社會(huì)案例:富士康的員工連接自殺現(xiàn)象)
四、 情緒壓力管理的基本原理
1、理論講述:認(rèn)知、情緒、行為的循環(huán)關(guān)系
2、情緒壓力管理三步驟(自我覺察、尋找情緒及壓力源、運(yùn)用方法并實(shí)踐)
第三部分:自我覺察
一、情緒與壓力檢查(看圖):我現(xiàn)在的情緒如何?壓力有多大?
二、性格覺察:A/B型人格
三、自信心測試:你有多自信?
頭腦風(fēng)暴:每人給同組的隊(duì)友列舉出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
四、用腦覺察:你的左右腦平衡嗎?
小組討論:如何拯救我們的右腦?
第四部分:尋找負(fù)面情緒及過大壓力的來源
一、 練習(xí):寫下讓你感覺很不開心的事物及人物(各3個(gè))
二、 理論講述:如何尋找并確定負(fù)面情緒及過大壓力的來源
第五部分:改變情緒的方法
一、從情緒本身著手
1、改變情緒本身的癥狀---放松法:(A、音樂:大自然的旋律;B、呼吸法)
2、換一個(gè)不同的環(huán)境---轉(zhuǎn)移法;(案例:唐太宗與魏征)
3、釋放不良情緒---渲瀉法
間接釋放:找朋友、家人等。(小組討論至少5種以上不同的方法)。
直接釋放:學(xué)會(huì)正確表達(dá)
小組練習(xí):你根據(jù)你的上司(總監(jiān))提供的材料做了一份會(huì)議資料,結(jié)果在開會(huì)時(shí),總裁發(fā)現(xiàn)其中一項(xiàng)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,回來后你被上司狠狠批評(píng)了一通(上司說你“毫無責(zé)任心”,你很生氣因?yàn)槟惚辉┩髁?,你現(xiàn)在想告訴上司這不是你的錯(cuò),你會(huì)怎么說?
二、調(diào)整你的認(rèn)知
1、理論介紹:ABC理論
調(diào)試方法:看到鏡子的另一面
案例;轉(zhuǎn)憂為喜的老婦人、救人的乞丐
練習(xí):說說這些事情的另外一面
2、避免常見的不正確的認(rèn)知方式
A、過分絕對化 (案例:他一定要對我好)
B、以偏概全(現(xiàn)象:男人都不是好人)
C、糟糕之極 (擔(dān)憂:孩子是不是出事了?)
D、情緒推理(肯定都是我的錯(cuò)?。?/p>
3、建立正確的快樂觀
視頻欣賞:楊紅旗談幸福
討論:你贊同楊紅旗的觀點(diǎn)嗎?
介紹:三種不同的快樂觀
三、**行為進(jìn)行改變:做一個(gè)掌控者,感恩生活
1、做一個(gè)掌控者
案例:幫助高考前的學(xué)生減輕壓力
介紹:生活中二種不同的人(案例:二個(gè)不同的司機(jī))
方法介紹:積極行為,不做受害者,成為掌控者
案例:不懂HR的她成為HR主管
2、感恩生活
分析:感恩是為了誰?(分享:我的感恩記錄)
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