華為發(fā)展歷程分享與借鑒

  培訓(xùn)講師：張現(xiàn)鋒

講師背景：
張現(xiàn)鋒講師個人簡介研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)派講師研發(fā)管理咨詢資深顧問美國項(xiàng)目管理專家(PMP)PDMA(美國產(chǎn)品開發(fā)管理協(xié)會)會員【專業(yè)背景】十三年高科技企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐和培訓(xùn)、咨詢豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾任職國際EMS龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)，從事商用計算機(jī)系統(tǒng) 詳細(xì)>>

張現(xiàn)鋒
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華為發(fā)展歷程分享與借鑒

華為發(fā)展歷程分享與借鑒
課程背景
華為通過20多年的高速發(fā)展，已經(jīng)站上全球行業(yè)之巔，即使在3900億規(guī)模的現(xiàn)在仍有30%以上的增長率。在近30年的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷過早期的游擊戰(zhàn)階段、經(jīng)歷過IT泡沫、行業(yè)低谷，其對研發(fā)持續(xù)高投入、持續(xù)的高投入的變更管理……對各個行業(yè)的企業(yè)都有值得借鑒。
我們經(jīng)歷了華為高速發(fā)展時期，并持續(xù)關(guān)注華為發(fā)展，結(jié)合咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少企業(yè)的實(shí)際發(fā)展案例，歸納整理并深入研究，形成了《華為發(fā)展歷程分享與借鑒》課程，引導(dǎo)企業(yè)各級管理者參考借鑒，提升企業(yè)管理水平，有基于實(shí)戰(zhàn)的意義。
課程特點(diǎn)
累積講師華為高速發(fā)展期的職業(yè)經(jīng)歷，結(jié)合在其它企業(yè)的中高層管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)員從華為的發(fā)展歷程，結(jié)合自身企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行深入思考，以期得出有益的借鑒作用。
課程收益
華為發(fā)展歷程
華為成功要素分享
華為理念及經(jīng)營戰(zhàn)略
華為管理的持續(xù)改進(jìn)和提升
華為干部管理之道
華為發(fā)展歷程借鑒
課程模式
中文教學(xué)、面授
分組互動
實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)
課堂練習(xí)、互動式答疑
受眾對象
企業(yè)高管、中層管理者、企業(yè)管理部門人員。
時間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天（6小時）
課程內(nèi)容
根據(jù)時間及客戶的實(shí)際情況，講師會對以下內(nèi)容臨場調(diào)整講解
一、華為發(fā)展歷程
華為現(xiàn)狀
華為公司是全球領(lǐng)先的電信解決方案供應(yīng)商
華為業(yè)務(wù)高速發(fā)展
華為營銷規(guī)模高速發(fā)展
華為Cisco路由器的中國市場份額
華為發(fā)展簡要?dú)v程
任正非論華為是否成功
第一階段：1988-1997，野蠻式生長
第二階段：1996-1999，統(tǒng)一思想,凝聚共識
第三階段：1999-2009，穿美國鞋
第四階段：2009—，讓聽得見炮聲的人呼喚炮火
二、華為成功要素分享
華為成功的任正非個人要素
華為股份
人才策略
戰(zhàn)略判斷
戰(zhàn)略執(zhí)行
戰(zhàn)略意識的統(tǒng)一及持續(xù)
戰(zhàn)略決定成功形態(tài)
持續(xù)研發(fā)重投入及專利
組織平臺
客戶服務(wù)
三、華為理念及經(jīng)營戰(zhàn)略
華為文化是什么？
華為式“震撼”
震撼的盛會
震撼的行為
組織文化
戰(zhàn)功論
華為戰(zhàn)略原則
華為管理原則
深淘灘低作堰
戰(zhàn)略定力
華為的“傻”
愿景&使命
華為核心價值觀
艱苦奮斗
不讓雷鋒吃虧的理念
四、華為管理的持續(xù)改進(jìn)和提升
早期華為遇到的問題
向IBM學(xué)習(xí)
IPD的實(shí)施效果
研發(fā)管理概覽
產(chǎn)品開發(fā)管理體系瀏覽
IPD集成了多個優(yōu)秀實(shí)踐
華為持續(xù)通過咨詢提升
五、華為干部管理之道
不惜代價引進(jìn)干部
市場部大辭職
干部選拔原則
強(qiáng)調(diào)組織能力建設(shè)
人才培養(yǎng)機(jī)制
中基層干部KPI考核
干部述職
六、華為發(fā)展歷程借鑒研討：
聯(lián)想海爾之路
研發(fā)之難
Nokia
Kodak
My God，這是什么樣的世界？
華為研發(fā)戰(zhàn)略選擇
小米的威脅
IHS Research智能機(jī)中國市場統(tǒng)計2016Q3
IDC智能機(jī)中國市場統(tǒng)計2016Q3
IHS Research智能機(jī)全球市場統(tǒng)計2016Q3
研討與演練
藍(lán)海戰(zhàn)略與中國企業(yè)的機(jī)遇與突破
研發(fā)之難
研發(fā)投入的之易
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
曾親自領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)、輔導(dǎo)多家企業(yè)如：宇龍酷派、英飛拓、上海銀聯(lián)、南車時代、特變電工、明一國際、三棵樹、飛毛腿、九牧、特步等公司的研發(fā)流程、內(nèi)控體系建設(shè)、變革項(xiàng)目、兩化融合項(xiàng)目；
主講多門研發(fā)管理和變革管理課程

 

張現(xiàn)鋒老師的其它課程

從技術(shù)走向管理課程背景隨著組織團(tuán)隊的發(fā)展，不斷有優(yōu)秀的技術(shù)人員走向管理崗位。他們從管理自己到管理團(tuán)隊，從自己做事到帶領(lǐng)團(tuán)隊做事，工作的目標(biāo)、責(zé)任、方法等都發(fā)生了本質(zhì)的變化，不少新晉管理者在這個過程中比如遇到一些深層次的困惑和難點(diǎn)。我們結(jié)合近20年的研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，以及通過咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少研發(fā)型企業(yè)的實(shí)際問題，歸納整理并深入研究，形成了《從技術(shù)走向管理》課

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研發(fā)成本管理課程背景在國內(nèi)普遍重視研發(fā)的情況下，產(chǎn)品規(guī)格功能和質(zhì)量固然是產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)，但隨著競爭的激烈，企業(yè)成本壓力越來越大。由于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級，人工成本迅速上升，通過在生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)降成本難度越來越高。而產(chǎn)品的源頭在研發(fā)，從研發(fā)環(huán)節(jié)降成本，已經(jīng)逐步為越來越多的企業(yè)所重視。但是，由于研發(fā)管理本身的難度，大多數(shù)企業(yè)難以有效地進(jìn)行研發(fā)成本管理。因此，越來越多的企

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研發(fā)風(fēng)險管理課程背景在國內(nèi)普遍重視研發(fā)的情況下，產(chǎn)品規(guī)格功能和質(zhì)量固然是產(chǎn)品研發(fā)的重點(diǎn)，但隨著競爭的激烈，企業(yè)風(fēng)險壓力越來越大。由于國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級，人工風(fēng)險迅速上升，通過在生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)降風(fēng)險難度越來越高。而產(chǎn)品的源頭在研發(fā)，從研發(fā)環(huán)節(jié)降風(fēng)險，已經(jīng)逐步為越來越多的企業(yè)所重視。但是，由于研發(fā)管理本身的難度，大多數(shù)企業(yè)難以有效地進(jìn)行研發(fā)風(fēng)險管理。因此，越來越多的企

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研發(fā)績效管理與激勵機(jī)制課程背景績效管理是人力資源管理體系的重要組成部分，越來越多的企業(yè)已經(jīng)意識到做好企業(yè)的績效管理對企業(yè)的價值，如企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的落地需要依賴于績效管理體系，企業(yè)員工的任職晉升、工資升漲、獎金發(fā)放額度、股票配置數(shù)量等與員工激勵相關(guān)的各類措施的落地，需要依賴于員工的績效考評結(jié)果這一重要的參考依據(jù)。做好企業(yè)的績效管理具有一定的難度：1、績效考核的等

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研發(fā)管理系列培訓(xùn)課程:課程名稱《新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐演練》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理、研發(fā)骨干人員等。課程背景黨的十八大報告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核

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研發(fā)管理系列培訓(xùn)課程:課程名稱《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、制造總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)、企劃等產(chǎn)品開發(fā)流程相關(guān)部門主管，產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)/工程技術(shù)主管、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組成員等課程背景面對當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費(fèi)是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題，在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項(xiàng)目過程中，企業(yè)經(jīng)常面臨如

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《研發(fā)質(zhì)量管理》【課程名稱】《研發(fā)質(zhì)量管理》【參加對象】研發(fā)、制造、品質(zhì)、企劃等產(chǎn)品開發(fā)流程相關(guān)部門主管，產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)/工程技術(shù)主管、產(chǎn)品項(xiàng)目人員/經(jīng)營人員、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組成員、工程、測試、技術(shù)支持、質(zhì)量保證等部門負(fù)責(zé)人【課程背景】通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，因研發(fā)錯誤而發(fā)生的質(zhì)量修復(fù)成本占到總成本的70，客戶

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研發(fā)管理系列課程:課程名稱《以價值為導(dǎo)向的研發(fā)績效管理最佳實(shí)踐》參加對象企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程背景研發(fā)人員的考核與激勵是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一，高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下

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產(chǎn)品經(jīng)理修煉（非研發(fā)型5天）課程背景隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的，互聯(lián)網(wǎng)思維沖擊各個行業(yè)，對傳統(tǒng)研發(fā)型制造業(yè)壓力增大。企業(yè)的發(fā)展和生存首先需要有競爭力的產(chǎn)品，作為企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的關(guān)鍵崗位產(chǎn)品經(jīng)理必然成為企業(yè)內(nèi)部各種壓力和挑戰(zhàn)的聚集點(diǎn)。但是，放眼全世界，真正優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理對任何企業(yè)而言，都是非常稀缺的資源；而培養(yǎng)足夠數(shù)量、足夠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，對任何企業(yè)而言都是一種挑戰(zhàn)，也是

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產(chǎn)品平臺及CBB建設(shè)課程背景隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段，大多都已真正意識到研發(fā)對企業(yè)發(fā)展的重要性，并且也建立起自己的研發(fā)團(tuán)隊，甚至也引進(jìn)了不少咨詢和培訓(xùn)。但企業(yè)的競爭更強(qiáng)調(diào)誰先一步，同時隨著企業(yè)的研發(fā)管理能力逐步提升和競爭的加劇。但研發(fā)投入巨大、風(fēng)險難控，如何控制研發(fā)風(fēng)險提升研發(fā)效率成為所有研發(fā)管理者不斷追尋的目標(biāo)。產(chǎn)品平臺及CBB建設(shè)，能有效降低開發(fā)風(fēng)險，公用

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