《故事演說力?-3min講好一個打動人心的故事》2天版-2021版

  培訓(xùn)講師:鄧世超

講師背景:
鄧世超老師——TTT演講實(shí)戰(zhàn)專家2曾任:聚成股份總部培訓(xùn)主管2曾任:某500強(qiáng)公司高級培訓(xùn)師2曾任:全棉時代培訓(xùn)管理中心課程研發(fā)負(fù)責(zé)人擅長領(lǐng)域:商務(wù)演講/TED演講,TTT編導(dǎo)演/微課開發(fā),拆書/高效閱讀講師資歷-------------- 詳細(xì)>>

鄧世超
    課程咨詢電話:

《故事演說力?-3min講好一個打動人心的故事》2天版-2021版詳細(xì)內(nèi)容

《故事演說力?-3min講好一個打動人心的故事》2天版-2021版

《故事演說力?》
—3min講好一個打動人心的故事
主講:鄧世超
課程背景:
談到“故事”你會想起什么? 安徒生童話?一千零一夜?西游記.....
事實(shí)上,我們的生活中到處充滿了故事。
近十年來,講故事的方法日漸被人們接受并廣泛應(yīng)用。 故事不僅被應(yīng)用于組織戰(zhàn)略和企業(yè)文化傳承,還被廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品銷售,述職匯報、市場營銷,演講表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)力等眾多領(lǐng)域。
好故事,創(chuàng)造出好口碑。
一個好故事,可以讓商品銷量提升百倍、千倍,甚至於萬倍。
一個好故事,可以讓一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生。
一個好故事,可以讓一顆即將枯萎的心,重新燃起希望和信心。
一個故事,一場感動,一次回響,一種力量!
《故事演說力?》,教你用1分鐘講好一個故事,3分鐘講述一個精彩故事!讓你輕松應(yīng)對自我介紹、經(jīng)驗(yàn)分享、述職匯報、愿景激勵、產(chǎn)品銷售、招商路演等6大商業(yè)場景的演講。
課程時間:
總時長為2天版
授課對象:
內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、演講愛好者、寫作愛好者、職場人士、中/高層企業(yè)管理者
教學(xué)方法:
講授式+小組討論+游戲+案例研討+現(xiàn)場演練+分組PK
課程收益:
1份 珍藏版故事演講設(shè)計藍(lán)圖,快速打磨出一篇好的故事演講稿
3種 一學(xué)就會的故事結(jié)構(gòu)模型,拿來就能用
3min 就能講好一個精彩故事,打動人心,提升說服力
6種 一學(xué)就會的商業(yè)故事結(jié)構(gòu)模型,輕松應(yīng)對各種場景
left614680課程結(jié)構(gòu):故事演說力“風(fēng)火輪模型”:
課程大綱:
為什么要講故事
視頻導(dǎo)入:流浪的乞丐
故事是最古老的影響力工具
所有人都喜歡聽故事
故事的用途廣泛
人人都要學(xué)會講的6種故事
演練:小組抽簽選出6種演講任務(wù)場景,討論任務(wù),展示成果
我是誰的故事:一種讓你與眾不同的故事
為什么要來這里的故事:一種體現(xiàn)行動價值的故事
愿景的故事:一種激勵團(tuán)隊(duì)的故事
教導(dǎo)的故事:一種授人以漁的故事
為什么要這樣做的故事:一種體現(xiàn)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)墓适?
我理解你的故事:一種化解人際關(guān)系矛盾的故事
如何講好一個精彩故事
挖掘主題:讓每個人都有故事可講
問題導(dǎo)入:我有酒,你有故事嗎?
為自己上一堂課
決定性時刻
克服自己的弱點(diǎn)
繪制故事曲線
示范:挖掘故事的4種方法示范
剖析:挖掘方法訣竅剖析
演練:選擇4種挖掘故事的方法,來確定故事方向,完成故事設(shè)計藍(lán)圖
設(shè)計結(jié)構(gòu):讓你的故事引人入勝
故事的三幕結(jié)構(gòu):一種最簡單的故事結(jié)構(gòu)
靶心人公式:一種好萊塢影視劇專用的故事秘密
努力人公式:一種體現(xiàn)主人公堅持不懈的故事結(jié)構(gòu)
意外人公式:一種體現(xiàn)收獲意外驚喜的故事結(jié)構(gòu)
示范:三種故事公式示范
剖析:三種故事公式案例剖析
演練:選擇3種故事公式來創(chuàng)作你的故事,完成故事設(shè)計藍(lán)圖
應(yīng)用模型:6種故事的開掛工具模型
自我介紹的故事模型
示范:自我介紹故事模型示范
剖析:案例中是如何使用模型的
教導(dǎo)他人故事模型
示范:教導(dǎo)他人故事模型示范
剖析:案例中是如何使用模型的
述職匯報故事模型
示范:述職匯報故事模型示范
剖析:案例中是如何使用模型的
招商路演的故事模型
示范:招商路演故事模型示范
剖析:案例中是如何實(shí)用模型的
愿景激勵的故事模型
示范:愿景激勵故事模型示范
剖析:案例中是如何實(shí)用模型的
產(chǎn)品銷售的故事模型
示范:產(chǎn)品銷售故事模型示范
剖析:案例中是如何實(shí)用模型的
演練:選擇模型,小組創(chuàng)作一個故事,代表上臺分享
生動演繹:故事的血肉
情景細(xì)節(jié)化
內(nèi)容感官化
人物鮮活化
思想金句化
語言幽默化
情感真實(shí)化
示范:六化技巧方法示范
剖析:我是演說家-視頻案例剖析
演練:選擇6化方法,優(yōu)化你的故事設(shè)計藍(lán)圖
課堂演練&故事大王爭霸賽
“刻意練習(xí)”的 3F 法則
Focus:專注
Feedback:反饋
Fix:糾正
分組演練,實(shí)戰(zhàn) PK
建設(shè)性點(diǎn)評反饋及改善
競技:故事大王爭霸賽

 

鄧世超老師的其它課程

《引人入勝—FTT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)》鄧世超/引導(dǎo)式培訓(xùn)專家課程背景在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的過程中,您是否遇到這樣的困惑:1、重演繹呈現(xiàn),輕流程方法內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)已經(jīng)開展多年,絕大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師已經(jīng)接受過TTT等課程訓(xùn)練,掌握了語音語調(diào)、肢體動作、應(yīng)對突發(fā)狀況等授課呈現(xiàn)技巧,但是課堂效果很大程度上依賴于講師個人的呈現(xiàn)能力,缺乏標(biāo)準(zhǔn)的、可復(fù)制的授課流程方法降低授課難度。2、重講授

 講師:鄧世超詳情


《優(yōu)萃—優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)技巧》主講:鄧世超/經(jīng)驗(yàn)萃取專家課程背景:企業(yè)最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。員工在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)沒有進(jìn)行有效的總結(jié)和梳理,而讓后來的員工從頭開始嘗試并慢慢積累經(jīng)驗(yàn),這需要其適應(yīng)公司環(huán)境和業(yè)務(wù)發(fā)展,且自身成長的速度很慢。越來越多的企業(yè)意識到組織經(jīng)驗(yàn)積累對組織能力建設(shè)和內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量提升的重要性,以及經(jīng)驗(yàn)流失給企業(yè)帶來的損失,因此開展組

 講師:鄧世超詳情


《悅讀者—用拆書法高效閱讀》主講:鄧世超/拆書幫智行分舵舵主/三級拆書amp;最具人氣教練課程背景:這個時代:信息變多、思考變淺,機(jī)會變多、競爭跨界,隨時干擾、永遠(yuǎn)在線。每一個個體都在與外界的持續(xù)交換中,感受到能力進(jìn)階的壓力與焦慮。于是,報名了各種大咖們的線上課程;我們購買了各種在線聽書;我們關(guān)注了N多個公眾號;我們購買了各種書籍…我們投入了大量的時間、精力

 講師:鄧世超詳情


《結(jié)構(gòu)演講力Ⅰ?》——瞬間整理思路,清晰有力表達(dá)主講:鄧世超課程背景羅振宇在《奇葩說》里提到:“職場,或者當(dāng)代社會最重要的能力是表達(dá)能力?!蓖ㄟ^表達(dá)能力可以快速建立我們的影響力,打造個人IP。影響力的構(gòu)成來自“演講能力”和“寫作能力”。為什么羅胖會這么說呢?因?yàn)椋轰N售+演講=成交職場+演講=影響力CEO+演講=路演=發(fā)布會=超級銷售辯論+演講=奇葩說讀書+演

 講師:鄧世超詳情


《結(jié)構(gòu)演講力?Ⅱ》—從邏輯到呈現(xiàn),3步玩轉(zhuǎn)演講型PPT主講:鄧世超/PPT培訓(xùn)師amp;定制設(shè)計師課程背景:作為職場人士,PPT簡報制作,一直以來都是職場人士的必備技能,一份好的PPT可以讓你的內(nèi)容呈現(xiàn)的更加精彩,讓演講者思路更加清晰,讓聽眾更容易理解記憶,讓你受到老板重視。所以,做好PPT可以有利于提升我們的職場競爭力。你可能會有以下問題:痛點(diǎn)1:領(lǐng)導(dǎo)對P

 講師:鄧世超詳情


《結(jié)構(gòu)演講力?Ⅲ》—即興演講與舞臺呈現(xiàn)技巧主講:鄧世超■課程背景:工作和生活中,總有些特定的些場合需要你即興發(fā)言,既然是即興演講,那么你的準(zhǔn)備時間就特別有限,甚至沒有時間來準(zhǔn)備。你可能會面臨以下問題:1.一站上講臺就緊張哆嗦,無法輕松走上講臺?2.站上講臺,四肢僵硬,不知道如何使用手勢等肢體語言?3.演講聲音表達(dá)無重點(diǎn),讓人聽著就想睡覺?4.自我介紹:如何讓

 講師:鄧世超詳情


《金話筒》——3招打造金牌主持人主講:鄧世超課程背景在我們組織的各種重要的項(xiàng)目活動中,如會議、晚會、慶典等活動,優(yōu)秀的主持人可以成為活動項(xiàng)目的一個亮點(diǎn),猶如潤滑劑般滋潤著項(xiàng)目輕松連貫的演繹。在這里,主持人的臺風(fēng)形象要得體、語言要恰當(dāng)流暢、言簡意賅、靈活應(yīng)變,主持人在活動中中要能做到精煉開場、即興客串、恰當(dāng)收場。在活動中,首先出場的是培訓(xùn)主持人,所以主持人的亮

 講師:鄧世超詳情


《敏捷課程開發(fā)設(shè)計與開發(fā)》——5步開發(fā)好課程主講:鄧世超/TTT實(shí)戰(zhàn)專家課程背景:這是一門幫助大家專業(yè)講師如何進(jìn)行課程設(shè)計與課程開發(fā)的課程。你的會有這些問題:不知道如何做培訓(xùn)需求調(diào)查?不知道如何做課程設(shè)計?不知道如何設(shè)計課程主題?不知道如何正確搭建課程結(jié)構(gòu)?不知道如何選擇教學(xué)方法?讓課堂生動有趣?不知道如何做課程評估....授課時間:授課時長為2天授課對象:

 講師:鄧世超詳情


《攀登者TM—用高逆商從容面對壓力,攀越逆境》課程簡介課程背景每個人的一生總會面對或多或少的壓力和逆境,有的人選擇放棄,有的人選擇勇敢面對,其實(shí)我們每在逆境中做小的破城突圍,都是對自身的一次大的人生突破。在這個處處充滿變數(shù)和競爭激烈的時代,壓力如空氣般存在。有工作的壓力:項(xiàng)目、業(yè)績、升職、加薪…..也有生活的壓力:逼婚、催婚、買房、房貸、車貸……如何面對壓力

 講師:鄧世超詳情


《讓成長看見——精力與時間雙重管理》拆書課課程背景如果你:有拖延癥,總熬夜,急需時間管理;如果你:迷茫,混豆瓣、知乎,聽《樊登讀書》,看《邏輯思維》;如果你:求成長提升,求自我管理,求營養(yǎng),求內(nèi)心強(qiáng)大,求心智成熟?!蹲尦砷L看見——精力與時間雙重管理》拆書課,為你而來。它能夠:讓在職場努力打拼卻時常感到碌碌無為和焦慮的你,提升工作效能,提高生活品質(zhì);讓兼顧工作

 講師:鄧世超詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有