新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

  培訓講師：王吉鳳

講師背景：
王吉鳳老師（廣東深圳）——人才發(fā)展與職業(yè)化專家曾任荷蘭喜伴（SPA）廣東零售培訓學院負責人曾任香港迪生創(chuàng)建（S.T.Dupont）法國都彭培訓經(jīng)理曾任黑蟻集團全國培訓經(jīng)理曾任深圳某珠寶公司黃金商學院院長及培訓督導(dǎo)總監(jiān)曾任深圳市得潤電子股份有 詳細>>

王吉鳳
    課程咨詢電話：

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升詳細內(nèi)容

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
課程前言
職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)和修養(yǎng)，良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)衡量一個職業(yè)人成
熟度的重要指標。職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義，從個人的角度來看，個人缺乏良好的
職業(yè)素養(yǎng)，就很難取得突出的工作業(yè)績；從企業(yè)的角度來看，唯有擁有具備較高職業(yè)素
養(yǎng)的員工隊伍才能實現(xiàn)生存與發(fā)展，因為高職業(yè)素養(yǎng)員工可以幫助企業(yè)節(jié)省成本，提高
效率，提升業(yè)績，從而提高企業(yè)的競爭力。?
課程收益
收益1：企業(yè)各級人員能認識到職業(yè)素養(yǎng)的重要性，樹立職業(yè)素養(yǎng)意識；
收益2：掌握企業(yè)員工必備職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵，為員工自我管理和自身建設(shè)提供參考標準
；
收益3：掌握個人職業(yè)形象打造、禮儀的基本要求；
收益4：掌握基本的溝通技巧和時間管理的基本原則；
收益5：掌握職業(yè)定位的基本邏輯和方法；
課程時間：1天（6小時）pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
課程對象：企業(yè)新入職員工
培訓形式：教案講授、案例分析、小組討論、影片欣賞等
課程大綱
單元一：樹立職業(yè)心態(tài)
1.職業(yè)素養(yǎng)的概念
2.自信
3.主動
4.敬業(yè)
5.忠誠
6.紀律性
7.合作精神
單元二：打造職業(yè)形象
1.職業(yè)形象的價值
2.形象管理
（1）儀態(tài)
1）站姿
2）坐姿
3）微笑
4）眼神
（2）儀表
1）頭發(fā)
2）面容
3）著裝
3.職場禮儀
（1）稱呼禮儀
（2）握手禮儀
（3）介紹禮儀
單元三：鍛煉溝通能力
1.溝通概述
（1）溝通在職場中的重要性
（2）高效溝通三原則
1）談行為，不談個性
2）明確溝通
3）積極聆聽
2.常用7大措辭技巧
（1）投其所好
（2）儆其所惡
（3）選擇的自由
（4）被認可欲
（5）非你不可
（6）團隊化
（7）感謝
單元四：高效時間管理
1.時間管理的本質(zhì)
2.時間管理的誤區(qū)
3.時間管理的基本原則
4.案例分析
單元五：構(gòu)建職業(yè)發(fā)展路徑
1.自我認知和職業(yè)定位
（1）職業(yè)規(guī)劃的概念和作用
（2）霍蘭德職業(yè)興趣量表應(yīng)用
（3）霍蘭德職業(yè)興趣測量表解讀
（4）職業(yè)定位的原則
2.性格在職業(yè)選擇中的重要性

 

王吉鳳老師的其它課程

《智能時代的高效學習法》王吉鳳【課程背景】生有涯而知無涯，在有限的生命中如何有效學習呢？生有涯而知無涯，如何快速閱讀萃取知識呢？生有涯而知無涯，有哪些方法更有效學習呢？如何構(gòu)建自己的知識圖譜呢？信息過載的時代如何通過搜索力找到精準信息呢？你想高效學習嗎？看到別人有效的方式自己試用卻很痛苦，你知道自己的學習風格嗎？你有順勢而為地運用自己擅長的學習風格嗎？【課程

 講師：王吉鳳詳情

《內(nèi)訓師蝶變訓練營》王吉鳳【課程背景】組織經(jīng)驗的流失讓組織停滯不前，組織經(jīng)驗的藏匿讓寶玉蒙塵，如何將組織經(jīng)驗有效傳承并且結(jié)合到人才發(fā)展，內(nèi)訓師培養(yǎng)即是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。由于大家對內(nèi)訓師的角色認知不同，也呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，能講不能落地，經(jīng)驗倒不出，參與度不高……大張旗鼓地開始流于形式地存在最后變成虎頭蛇尾。如何充分發(fā)揮內(nèi)訓師的價值，即讓員工通過內(nèi)訓師角色做自我提升和發(fā)

 講師：王吉鳳詳情

《內(nèi)訓師講授式授課技巧》（Fromzerotohero）王吉鳳【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標就是學習型組織的建立。學習型組織的建立基于自我超越、心智模式、團隊學習、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面：組織經(jīng)驗青黃不接，對組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙，內(nèi)訓師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗，并激發(fā)學員在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新與精進。團隊共創(chuàng)：他山之石可以攻玉，經(jīng)驗的共享

 講師：王吉鳳詳情

《辦公室實用型公文寫作技巧及工作實務(wù)》王吉鳳【課程背景】辦公室事務(wù)“雜”，實則有序，需要清晰國家的相關(guān)條例與法令，以此為準繩開展和評估相關(guān)活動。文件傳遞、下情上報、為領(lǐng)導(dǎo)提供基礎(chǔ)決策依據(jù)的“濕度計”，是組織規(guī)范運作的行動保障。作為辦公室職員的你還充當著“傳聲筒”“酒調(diào)度”“文字匠”的角色嗎？那的確是辜負了辦公室行政管理的使命。如何遵規(guī)守道服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同級、

 講師：王吉鳳詳情

《新時代創(chuàng)新思維與問題分析解決》王吉鳳【課程背景】走老路去不了新地方，當下正是從中國制造向中國智造挺進的大好時機，智造意味著需要通過創(chuàng)新提升工作效率，需要通過創(chuàng)新實現(xiàn)新功能，滿足人們生活和工作的需要。不難發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長生活變得相對固化，因為權(quán)威、因為從眾……而對于剛進入社會的青年人，思維活躍，如何發(fā)揮青年人的朝力與活力，將他們的思維中的閃光點融合入當下工

 講師：王吉鳳詳情

《職業(yè)生涯規(guī)劃激活職場精英自驅(qū)力》王吉鳳【課程背景】如果我們自己不規(guī)劃，總是有人會為我們做規(guī)劃，比如父母/丈母娘、老公/老婆，這樣就是被動地當一天和尚撞一天鐘。而面對快速發(fā)展的社會，公司的壽命、行業(yè)技術(shù)的迭代已經(jīng)用眾多事例告訴我們得過且過買單的仍然是自己。參加職業(yè)生涯規(guī)劃，通過科學的方式和工具來描繪未來，制作行動計劃，擁抱可期的未來。無職業(yè)規(guī)劃的人：無辜的職

 講師：王吉鳳詳情

《部署的培養(yǎng)與授權(quán)技巧》王吉鳳【課程背景】會培養(yǎng)與授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)謀發(fā)展，步步高升；管理幅度越來越大，越來越受領(lǐng)導(dǎo)重視；下屬獨擋一面；團隊眾志成城；高效團隊，共同進??；新員工快速成長，老員工不重復(fù)錯誤不會培養(yǎng)與授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)：自己忙得不可開交，員工喝茶看報；當了管理者，常常是“被管理”；自己一馬當先；自己分身乏術(shù)；執(zhí)行效率不高，天天牢騷；新員工成長慢，老員工犯同

 講師：王吉鳳詳情

《中層經(jīng)理人的職業(yè)化躍遷》王吉鳳【課程背景】中層律己不律他，不敢管團隊成員，不懂怎么管，覺得自己權(quán)力不夠管不了。殊不知中層經(jīng)理人不知自己具有的組織賦予的強制權(quán)、獎賞權(quán)和法定權(quán)。除了職權(quán)還有非職權(quán)影響力……未接受過職業(yè)化培訓的中層經(jīng)理人：時不時懷疑自己，具有些許挫敗感（從業(yè)務(wù)精英變?yōu)楣芾砥狡剑?；團隊思想不統(tǒng)一，部分出現(xiàn)思維禁錮；自己累死，下屬是看客；每日處于救

 講師：王吉鳳詳情

《融媒體時代新聞采編速成》——新聞消息與通訊寫作以及融合新聞制作王吉鳳【課程背景】從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人現(xiàn)在坐在家中，可觀世事，一部手機知曉天下從單一媒介到權(quán)威媒介到媒介融合，把不同文化融合在一起,也成為新聞媒體行業(yè)發(fā)展下,社會的必然趨勢和背景。在媒介融合的過程中,新聞采編工作的業(yè)務(wù)流程也呈現(xiàn)出最新的變化,主要就是采編工作的重新整合與組織,

 講師：王吉鳳詳情

高效工作與效率提升王吉鳳【課程背景】人的一生可能是虛無的，如何在虛無中找到確定性信息過載，要么焦慮要么無視，在行動上也常常出現(xiàn)不知所措或隨遇而安。每天面對這種現(xiàn)象，如何辦？是不斷陷入救火狀態(tài)？還是站在未來看當下激活自己？每天的時間對于任何人都是公平的，如何活好當下向每一天要效率，向生命中的每一階段要效果？人的一生中花費在工作上的時間多過陪伴家人和朋友，如何高

 講師：王吉鳳詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有