通用論文寫(xiě)作培訓(xùn)
通用論文寫(xiě)作培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
通用論文寫(xiě)作培訓(xùn)
通用論文寫(xiě)作培訓(xùn)大綱
【課程收益】
使學(xué)員了解學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的一般程序和基本要求;
使學(xué)員了解學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基本方法和學(xué)術(shù)規(guī)范;
提高學(xué)員學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的實(shí)踐操作能力。
【課程對(duì)象】
希望提高寫(xiě)作溝通技巧的學(xué)員。
【課程形式】
角色演練、案例分析
【課程時(shí)長(zhǎng)】
6小時(shí)
【課程大綱】
第一章論文的選題
教學(xué)基本要求:
掌握論文選題的方法和技巧。
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、選題的基本原則
2、選題的類(lèi)型與來(lái)源
3、選題意義的認(rèn)識(shí)與表述
4、研究現(xiàn)狀的把握與描述
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):選題意義的認(rèn)識(shí)與研究現(xiàn)狀的把握。
(四)思考與練習(xí)題:
1、通過(guò)查閱相關(guān)資料,對(duì)自己選定的命題的研究意義進(jìn)行描述。
2、就一個(gè)選定的命題,寫(xiě)一篇研究現(xiàn)狀。
第二章論文資料的查閱
(一)教學(xué)基本要求:
了解資料分類(lèi),掌握資料的查閱方法
(二)教學(xué)具體內(nèi)容:
1、資料的分類(lèi)
2、資料查詢方法3、資料的閱讀與篩選
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):資料查詢方法
(四)思考與練習(xí)題:
圍繞自己感興趣的一個(gè)論文題目進(jìn)行資料查詢,并對(duì)待查資料進(jìn)行大致分類(lèi)。
第三章論文提綱的擬訂
教學(xué)基本要求:
掌握論點(diǎn)提煉的方法、論文的一般構(gòu)架和提綱的表述類(lèi)型
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、論點(diǎn)的提煉
2、命題切分及其基本原則
3、論文的構(gòu)架
4、提綱的表述
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):論點(diǎn)的提煉與命題的切分
(四)思考與練習(xí)題:
就某個(gè)論文選題擬訂一個(gè)提綱
第四章論文寫(xiě)作與論證
教學(xué)基本要求:
掌握論文寫(xiě)作的基本方式與常用的論證方法
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、論文寫(xiě)作的基本方式
2、論證的構(gòu)成及論證的一般原則
3、論證的常用方法
4、論證的表達(dá)方式
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):論證方法與論證表達(dá)方式的具體應(yīng)用
(四)思考與練習(xí)題:
自己選擇一篇學(xué)術(shù)論文,分析其所使用的論證方法和論證的表達(dá)方式。
第五章論文的一般結(jié)構(gòu)與基本的表述方法
教學(xué)基本要求:
掌握論文寫(xiě)作的一般結(jié)構(gòu)和基本的表述方法,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的表述毛病
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、論文的一般結(jié)構(gòu):起、承、轉(zhuǎn)、合
2、論文的基本表述方法:定義、導(dǎo)入、收束
3、幾種常見(jiàn)表述毛病分析:詞句層面的表述毛病與句段層面的表述毛病
2
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):三種表述方法的具體使用和常見(jiàn)表述毛病的克服
(四)思考與練習(xí)題:
選擇一篇學(xué)術(shù)論文,分析其中使用的表述方法
第六章論文摘要的撰寫(xiě)
教學(xué)基本要求:
掌握論文摘要的撰寫(xiě)方法
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、論文摘要的作用
2、常見(jiàn)的兩種學(xué)術(shù)論文摘要:報(bào)道性摘要與指示性摘要
3、畢業(yè)論文摘要的基本內(nèi)容
4、畢業(yè)論文摘要撰寫(xiě)的基本要求
5、畢業(yè)論文摘要撰寫(xiě)的基本方法
6、常見(jiàn)的畢業(yè)論文摘要撰寫(xiě)毛病
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):畢業(yè)論文摘要的內(nèi)容及對(duì)常見(jiàn)畢業(yè)論文摘要撰寫(xiě)毛病的克服
(四)思考與練習(xí)題:
1、分析報(bào)道性摘要與指示性摘要的區(qū)別。
2、選擇一篇學(xué)術(shù)論文完成論文摘要。
第七章論文的規(guī)模與格式
教學(xué)基本要求:
掌握論文的格式規(guī)范
教學(xué)具體內(nèi)容:
1、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作規(guī)模
2、學(xué)術(shù)論文的格式
(三)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)范
(四)思考與練習(xí)題:
就某個(gè)選題,查閱相關(guān)著作、期刊論文、學(xué)位論文、報(bào)紙文獻(xiàn),并為該選題列舉
20?條格式規(guī)范的參考文獻(xiàn)。
3
章節(jié)
內(nèi)????容
學(xué)時(shí)
備注
第一章
論文的選題
4
第二章
論文資料查閱
4
第三章
論文提綱的擬訂
4
第四章
論文寫(xiě)作與論證
6
第五章
論文的一般結(jié)構(gòu)與基本的表述方法
8
第六章
論文摘要的撰寫(xiě)
6
第七章
論文的規(guī)模與格式
2
總學(xué)時(shí)
34
四、學(xué)時(shí)分配表
五、教學(xué)方式
本課程以課堂講授為主,以學(xué)生實(shí)踐為輔。要求學(xué)生在課外閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文,進(jìn)行
相應(yīng)內(nèi)容的訓(xùn)練。
六、考核方法
1.考核方式
本課程考核方式為:以平時(shí)作業(yè)為主,以課堂討論、課堂表現(xiàn)為輔。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定
成績(jī)?cè)u(píng)定采用百分制。本課程成績(jī)主要采用平時(shí)成績(jī)與課堂表現(xiàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行綜
合評(píng)定,最終成績(jī)由以下三個(gè)部分組成:第一部分:平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)占總成績(jī)的?70%;第二
部分:課堂討論占總成績(jī)的?20%;第三部分:上課考勤占總成績(jī)的?10%。
七、選用教材及教學(xué)參考書(shū)目
1.周水濤.新編文科畢業(yè)論文寫(xiě)作教程[M].蘭州:甘肅教育出版社,2007.
2.高小和.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作[M].南京;南京大學(xué)出版社,2006.
3.鄺邦洪.中文專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作[M].廣州:廣東人民出版社,2008.
4.徐新平.新聞與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文寫(xiě)作[M].長(zhǎng)沙:湖南人民出版社,2007.
4
汪艷老師的其它課程
行政工作統(tǒng)籌與管理 06.13
行政工作統(tǒng)籌與管理課程背景行政管理在企業(yè)管理中起著至關(guān)重要的作用;充分認(rèn)知行政管理工作,掌握行政規(guī)范,提高行政工作管理水平,既是行政管理人員的迫切需要,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)行政人員、主管、經(jīng)理、總監(jiān)課程收獲充分認(rèn)知行政管理工作性質(zhì)與特點(diǎn),熟練掌握行政工作規(guī)范,提高行政工作管理水平。課程大綱(一)行政人員角色認(rèn)知1、三大職能認(rèn)知(1)管理?(2
講師:汪艷詳情
電子郵件寫(xiě)作 06.13
電子郵件寫(xiě)作需求解讀:隨著現(xiàn)代企業(yè)工作量的加大,工作強(qiáng)度的加大,電子郵件逐漸成為最重要的職場(chǎng)溝通方式,不少企業(yè)工作完全依賴于電子郵件。它不僅用來(lái)日常工作交流,也擔(dān)負(fù)著傳遞著公司的產(chǎn)品與服務(wù)信息,獲取外部信息和展示公司形象等功能。本課程旨在解決電子郵件寫(xiě)作不規(guī)范及如何運(yùn)用電子郵件溝通技巧等問(wèn)題,改善溝通效果和工作效率,根本提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平。課程
講師:汪艷詳情
公文寫(xiě)作 06.13
公文寫(xiě)作課程大綱需求解讀:如何撰寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,怎么寫(xiě)?寫(xiě)什么?企業(yè)對(duì)外上行文,是請(qǐng)示還是報(bào)告?是通知還是信件?文件格式是否準(zhǔn)確?寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)是什么?語(yǔ)言合適嗎?書(shū)是怎么寫(xiě)的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部有哪些特殊規(guī)定?現(xiàn)當(dāng)代幾乎所有的企業(yè)管理成果都可以用各種形式的正式文件來(lái)表達(dá)。梁代劉羲將公文稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)的樞紐”,其重要性可以看出,公文公文是
講師:汪艷詳情
會(huì)議管理 06.13
《會(huì)議管理》課程大綱課程意義:本課程通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué),使參加者在實(shí)際演練中獲得如下收益:1.全面了解高效率會(huì)議的召開(kāi)技巧,明確會(huì)議中各角色的職責(zé)和任務(wù)2.提高會(huì)議前、中、后服務(wù)高度及管控度,全面提升會(huì)議專(zhuān)業(yè)度及嚴(yán)謹(jǐn)度3.學(xué)習(xí)“主持人”的控場(chǎng)技術(shù),以順利達(dá)到會(huì)議目標(biāo),全面提升會(huì)議效率課程特色:角色演練、案例分析、互動(dòng)游戲、競(jìng)賽等課程時(shí)間:1天;12小時(shí)課程對(duì)象
講師:汪艷詳情
結(jié)構(gòu)化公文寫(xiě)作 06.13
公文寫(xiě)作課程大綱需求解讀:如何撰寫(xiě)請(qǐng)示、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要?面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,怎么寫(xiě)?寫(xiě)什么?企業(yè)對(duì)外上行文,是請(qǐng)示還是報(bào)告?是通知還是信件?文件格式是否準(zhǔn)確?寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)是什么?語(yǔ)言合適嗎?書(shū)是怎么寫(xiě)的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部有哪些特殊規(guī)定?現(xiàn)當(dāng)代幾乎所有的企業(yè)管理成果都可以用各種形式的正式文件來(lái)表達(dá)。梁代劉羲將公文稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)的樞紐”,其重要性可以看出,公文公文是
講師:汪艷詳情
通訊員寫(xiě)作技巧課程 06.13
通訊員寫(xiě)作技巧課程提綱【課程目標(biāo)】幫助學(xué)員理解通訊員新聞寫(xiě)作的重要意義,樹(shù)立正確的新聞?dòng)^與寫(xiě)作觀;2、幫助學(xué)員了解通訊員新聞寫(xiě)作的基本規(guī)范及要求,掌握新聞采訪、主題構(gòu)思、材料收集、語(yǔ)言組織的基本技巧,提升新聞寫(xiě)作的基本技能;3、幫助學(xué)員掌握通訊員常見(jiàn)新聞?lì)愇姆N寫(xiě)作的方法與技巧,提升新聞寫(xiě)作的實(shí)戰(zhàn)水平;4、幫助企業(yè)全面提升內(nèi)部通訊員的綜合素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)文化宣傳
講師:汪艷詳情
新聞寫(xiě)作培訓(xùn)課綱 06.13
《新聞寫(xiě)作培訓(xùn)》——汪艷?【課程背景】當(dāng)今之時(shí),新聞宣傳在企業(yè)日常管理乃至企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中,都占有越來(lái)越重要的位置。主席講,一手筆桿子,一手槍桿子,兩支桿子打天下。?這門(mén)課程從實(shí)際工作需要出發(fā),重點(diǎn)講解關(guān)于新聞寫(xiě)作中一些需要提升的實(shí)操工作要求,比如:怎樣才能既符合實(shí)際工作的要求又契合時(shí)代發(fā)展的指向?怎樣才能得到上級(jí)和群眾的認(rèn)可?怎樣才能抓準(zhǔn)內(nèi)容重點(diǎn)和亮點(diǎn)?怎樣
講師:汪艷詳情
行政9段秘書(shū)實(shí)戰(zhàn)管理能力課程對(duì)象:公司行政、人事、店務(wù)秘書(shū)、助理。課程時(shí)間:1天課程收益→明確各級(jí)行政管理人員的職業(yè)發(fā)展方向;→崗位規(guī)劃認(rèn)知,工作職責(zé)明確;→明確行政管理工作必須掌握的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí);→保持陽(yáng)光心態(tài),奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位;→運(yùn)用人力資源管理技能提升團(tuán)隊(duì)管理氛圍;→運(yùn)用行政管理技能提升行政事務(wù)管理效率;→運(yùn)用財(cái)務(wù)管理技能提升團(tuán)隊(duì)管理效率;→運(yùn)
講師:汪艷詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194