《基層管理的三板斧》

  培訓講師：蘆長安

講師背景：
蘆長安老師蘆長安：實戰(zhàn)型人才發(fā)展管理培訓師【專業(yè)資歷】?世界500強萬寶盛華（中國）地區(qū)人力資源中心高級經理；?全球職業(yè)規(guī)劃師GCDF、PTT國際職業(yè)講師認證企業(yè)生涯版權課講師認證、TTTCS教練式培訓師認證?國家高級人力資源管理師、中國模 詳細>>

蘆長安
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《基層管理的三板斧》詳細內容

《基層管理的三板斧》

《基層管理的三板斧》
（1天）
【課程背景】
中基層管理者直接掌管著一家公司80%的經營活動。? —史蒂芬?羅賓斯（美）
目前，越來越多的企業(yè)中的技術骨干進入管理層，而新任團隊領導人也面臨團隊規(guī)模不斷擴大，下屬人才更加多元化，而且我們面對的環(huán)境更有競爭性，企業(yè)對自身的管理團隊的素質、效率、領導力等等方面越來越向國際水準靠攏，面對這種種挑戰(zhàn)，企業(yè)面對的一個刻不容緩的重要課題就是，如何將職業(yè)經理人系統(tǒng)介紹給這些骨干力量并使他們掌握國際水準的實戰(zhàn)管理經驗，盡快地幫助他們順利實現(xiàn)新角色的認知與轉換，使他們成為技術上拔尖，管理上過硬的合格的現(xiàn)代化的管理人才。本培訓課程在1天的緊湊時間里，通過系統(tǒng)的講解來解決從技術到管理進化的三個大坑：
在時間分配上：打破自己的時間應用生物鐘，將部分時間分配在團隊成員身上。
在工作技能上：親歷親為轉化為通過他人完成任務
在價值呈現(xiàn)上：工作的 績效體現(xiàn)在團隊的整體表現(xiàn)而非僅僅是個人績效
【授課形式】
【授課對象】
中基層管理者、新任經理、籌備干部
課程大綱
模塊一：管理的共識與基本邏輯
目標：幫助中基層管理者識別管理的核心職責與使命，能夠正確地看待管理工作
1.管理的核心職責與使命
2.區(qū)分管理職責與執(zhí)行責任
3.提升團隊執(zhí)行力的核心管理邏輯
教學方法：邏輯講解、圖片故事、互動討論、小組討論
模塊二：第一板斧管理規(guī)劃
目標：幫助中基層管理者如何做正確的決策，設計績效達成的路徑圖，能夠整體上部署工作，提升團隊綜合績效
1.管理規(guī)劃的常見問題
2.用五步法設計可以落地管理規(guī)劃
3.管理規(guī)劃實用工具
教學方法：邏輯講解、圖片故事、案例討論、工具說明
模塊三：第二板斧任務推進
目標：教會中基層管理者使用任務推進的三個技能，保證授權出去的任務100%地被完成
1.澄清讓員工100%地理解任務
2.通過輔導提升員工的執(zhí)行力
2.1不同類型員工的輔導方式一
2.2不同類型員工的輔導方式二
2.3八種激勵員工的方法
3.通過過程控制保證項目進度
3.1嚴格而不嚴厲地管理風格
3.1.1不同的管理風格
3.1.2案例研討：大團隊管理方法
3.1.3?經典小團隊管理方法
3.2節(jié)點控制模型
教學方法：邏輯講解、互動討論、練習、案例討論
模塊四：第三板斧持續(xù)改善
目標：管理者通過自省及反思典型管理事件，持續(xù)提升管理者的心智成熟度。
1.管理者可持續(xù)性增長的自我進化模式
2.使用管理日志持續(xù)改善
3.自我反省的心智模式
3.1案例討論
教學方法：講解、工具說明、練習

 

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