新員工職業(yè)技能提升【6H】

  培訓講師：蔣學東

講師背景：
蔣學東老師職業(yè)培訓師、國家心理咨詢師、人力資源師；中層干部訓練專家，多家企事業(yè)單位特聘企業(yè)發(fā)展顧問，呼市多家學習平臺咨詢顧問和主講老師。十余年的商業(yè)管理經(jīng)驗，六年的企業(yè)運營管理的工作經(jīng)歷，八年培訓管理工作經(jīng)驗與兩家集團公司組建商學院及商學院 詳細>>

蔣學東
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新員工職業(yè)技能提升【6H】詳細內容

新員工職業(yè)技能提升【6H】

新員工職業(yè)技能提升
培訓對象：
企業(yè)新入職員工
課程背景：
在職場中，我們都希望成為團隊中的卓越者，但為何不同的人職業(yè)軌跡是如此的不同呢？有的人一步一步實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和夢想，有的人卻在一步一步的偏離自己的初衷。其原因何在呢？ 職業(yè)是人生事業(yè)的大舞臺，有人做導演，有人做演員；有人做主角，有人做配角；有人在前臺，有人在后臺。我們扮演的角色不同，但都在這舞臺上演繹著自己的職業(yè)人生。
本課程從新員工入職當中的必備職業(yè)技能——向上溝通中的書面公文匯報規(guī)范，與常用辦公軟件PPT操作技巧等職場員工必備技能進行實操類的技巧培訓，讓新入職員工在日常工作中與上級溝通工作中做的規(guī)范與協(xié)作順暢。課程的目標：
熟練掌握常用公文的寫作技巧
熟練掌握公文寫作的構思與行文方法
有效提升借助公文來辦理公務的能力
4.學會聰明的使用PPT，掌握匯報工具的亮點，發(fā)揮技巧提高認同。
課程時間：6H
課程大綱：
第一講：公務文書的前世與今生
思考：為什么在職場當中我們要學習掌握公文寫作知識？
案例：古代作為一國之君喜歡什么樣的下級溝通？
三、案例：三位歷史時期的將帥之才的不同職業(yè)結局？
1.三國時期諸葛亮“前后出師表”聊馭上之道:
2.南宋著名將領-岳飛死的冤嗎？為何治世能臣死于自己組織：
3.積極的韌性，消極的沖動——從曾國藩屢敗屢戰(zhàn)中學習。
四、公文文書的定義：
1.公務文書的廣義定義：
2.公務文書的狹義定義；
五、公務文書的各種類型：
1.黨的機關14種公文
2.行政機關13種公文3.商務公文：企業(yè)常見公文
六、公文寫作的特點：
七、公文寫作的作用：
八、公文寫作的分類：
第二講：公文寫作的基本要素
遵守公文格式：
規(guī)范公文格式
2.美化公文板式
二、選擇恰當文種：
1.上行文包含文種
2.下行文包含文種
3.平行文包含文種
三、邏輯結構合理——層次五要素
四、掌握公務文書語言特點
常見公文術語
第三講：公文寫作的文面規(guī)則
一、排版格式依據(jù)：
二、排版格式要求：
三、文面結構與要素
四、排版格式要求
第四講：職場常用公文寫作規(guī)范（一）
通知文種的撰寫規(guī)范與技巧：
1.通知概述
2.通知種類
3.通知特點
4.通知寫作要點
5.案例講解與練習
紀要文種的撰寫規(guī)范與技巧：
1.會議紀要用途
2.會議紀要分類
3.案例講解
請示文種的撰寫規(guī)范與技巧：
1.請示概述
2.請示種類
3.請示特點
4.請示寫作要點
5.案例講解與練習
第五講：PPT報告重點突出與多媒體處理PPT不是Word搬家！Word VS PPT？
一、專業(yè)PPT，必從模板開始
1、如何識別模板——網(wǎng)上免費VS網(wǎng)上收費
2、有ppt，加個或換個主題，怎么辦？
3、使用母版對PPT進行整體規(guī)劃
4、使用母版實現(xiàn)PPT快速修改
5、使用母版設置PPT調色盤
6、不會做母版，談不上PPT設計
7、母版——PPT專業(yè)性的核心
二、文不如表? ?表不如圖
（一）PPT的文字使用規(guī)范與技巧
1.字體的選擇
2.字號的選擇
3.文字的要點化與段落化
4.滾動文本框的制作
5.如何做超鏈接沒有橫線，方便美觀。
（二）圖表功能，熠熠生輝
1.根據(jù)數(shù)據(jù)展示的要求選擇最合適的圖表---- 柱狀圖、折線圖、餅狀圖
2.SmartArt的超級運用----使用Smart Art工具，將抽象概念可視化、運用SmartArt開始豐富的ppt展示
3.圖形圖片處理與運用，PPT美化的核心
4.PPT的圖片處理技巧——裁剪、變色、去水印、去背景技巧等，美觀和諧方能物盡其用
5.PPT美化工具使用——美化大師
6.wps金山軟件特殊ppT功能使用
7.ppT視頻插入與視頻裁剪、格式轉換
三、讓PPT變成多媒體展示——辦公多媒體處理技巧
1.工作匯報中需要各類圖片如何找到并處理成自己需要的風格
2.圖片處理中軟件應用
3.視頻下載與剪輯形成自己的媒體展示
（1）手機錄制視頻的剪輯與排版處理
（2）網(wǎng)絡視頻資源的尋找與下載
（3）網(wǎng)絡視頻的格式調整與從新編輯。
特別說明：本課程內容為通常版本。在正式合作之前，會在授課前與企業(yè)相關人員做進一步溝通。根據(jù)學員和需求分析，調整成最符合企業(yè)實際情況之課程內容。

 

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