《企業(yè)微課的設(shè)計與成果呈現(xiàn)（2天）》   07.28

企業(yè)微課的設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)——XX企業(yè)微課培訓(xùn)師培養(yǎng)及首屆微課大賽【課程背景】在碎片化的學(xué)習(xí)形式越來越多的時代，培訓(xùn)師該如何豐富自己的技能，才能跟得上學(xué)員們的學(xué)習(xí)節(jié)奏？重復(fù)性的知識一遍一遍地講解，培訓(xùn)師很無聊，學(xué)員聽著也很枯燥，還有其他的解決方式嗎？企業(yè)里很多人都可以有很好的工作經(jīng)驗和方法來進行分享，但是沒有那么多的講課機會，那么這一部分隱形的資源該如何更好利

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《如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力（1天）》   07.28

如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力課程背景：對于企業(yè)經(jīng)營者來說，員工的自主學(xué)習(xí)能力是一個企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的必要條件，然而對于大多數(shù)企業(yè)來說，有些工作時間比較久，尤其是在同一個崗位工作年限較久的員工說，他們的自主學(xué)習(xí)能力往往會更很弱。自主學(xué)習(xí)能力弱就會引發(fā)一系列問題，例如團隊間的合作性、個人的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對于業(yè)務(wù)及工作的創(chuàng)新能力都會受到影響。因此提升員工的自主學(xué)習(xí)能

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《如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講（2天）》   07.28

如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講課程背景：對于我們大多數(shù)人來說，最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有效的進行演講，您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力，在很大程度上，它影響著您整個職業(yè)生涯的發(fā)展。演講時，人們通常做的事情如下：——用到PPT之類的演示文件——尋找某個遮擋物（如講臺）——不自覺地偏離舞臺中央——要么時間沒用完，干巴巴——要么時間不夠用，嗨翻

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《如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講》（一線員工第三輪1天）   07.28

如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講一、課程背景：對于我們大多數(shù)人來說，最大的恐懼莫過于在公眾場合演講。您越是能夠有效的進行演講，您越能夠在任何溝通交流中發(fā)揮您的影響力，在很大程度上，它影響著您整個職業(yè)生涯的發(fā)展。演講時，人們通常做的事情如下：——用到PPT之類的演示文件——尋找某個遮擋物（如講臺）——不自覺地偏離舞臺中央——要么時間沒用完，干巴巴——要么時間不夠用，

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《一線員工能力提升系列課程介紹前言》   07.28

一線員工能力提升系列課程介紹前言對于一家企業(yè)來說，一線員工是企業(yè)最基礎(chǔ)的原動力，一線員工的工作狀態(tài)影響著企業(yè)的發(fā)展進程。因此，及時為一線員工進行技能補充以及狀態(tài)調(diào)整對于企業(yè)來說非常有必要。為此，我們?yōu)橐痪€員工梳理了需要其提升技能的方向，如下：為此，除辦公軟件外的軟性技巧類課程，我們?yōu)槠髽I(yè)提供了三個方向，即1.通過團建方向提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力的課程；2.做一名卓越的

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《職業(yè)生涯規(guī)劃（1~2天）》   07.28

企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【課程意義】有調(diào)查顯示,“薪水”是大多數(shù)人更換工作的首要因素,占被調(diào)查者的39,第二個原因即是“職業(yè)道路的拓展性”以27成為人們選擇工作單位和評估所在企業(yè)的第二大標準。隨著信息時代的到來，以人為中心的管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的共同發(fā)展趨勢，企業(yè)開始更多的依賴員工的工作主動性和創(chuàng)造性，同時科技的迅速發(fā)展和市場的競爭機制使員工有了較強的自我意識和對

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《卓越的職場人》   07.28

做一個卓越的職業(yè)人一、課程背景二八定律告訴我我們，世上80的財富和話語權(quán)掌握在20的人手中。在一家企業(yè)亦如是。我們只有將自己打造得更完美才有更多選擇的機會。然而現(xiàn)在很多職場人士，尤其是工作過幾年的一些所謂的老職場人，更會有這樣的心里，大家甚至經(jīng)常會將“內(nèi)卷”拿出來做不努力的說辭。其實將自己變得優(yōu)秀甚至卓越并不是讓大家內(nèi)卷，而是讓大家發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身價值放

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《做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者（一線經(jīng)理第三輪2天）》   07.28

做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者一、課程背景您基層管理者們是否遇到過以下問題？很難站在更宏觀的角度看問題，經(jīng)常需要我去救火；很少做更全面的規(guī)劃，做事情幾乎沒有過PLANB，一旦出現(xiàn)變化就容易產(chǎn)生問題；匯報的時候調(diào)理不清晰，經(jīng)常說了一堆不知道他要表達什么；給下面人開會或不知人也很難被人信服；害怕面對客戶，當面匯報更是難題；……二、課程目標1.學(xué)會具備宏觀思維，考慮問

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《做一個卓越的職業(yè)人（基層第二天）》   07.28

做一個卓越的職業(yè)人一、課程背景二八定律告訴我們，世上80的財富和話語權(quán)掌握在20的人手中。這一原則，在一家企業(yè)亦如是。我們只有將自己打造得更完美才有更多選擇的機會。然而現(xiàn)在很多職場人士，尤其是工作過幾年的一些所謂的老職場人，更會有這樣的心理，大家甚至經(jīng)常會將“內(nèi)卷”拿出來做不努力的說辭。其實將自己變得優(yōu)秀甚至卓越并不是讓大家內(nèi)卷，而是讓大家發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自

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《95后員工管理（1天）》   07.28

95后員工管理【課程背景】95后是放蕩不羈的一個群體，他們獨立卻依賴；開放卻脆弱；好學(xué)上進卻目標不明確；可愛可信內(nèi)心卻拒絕長大。面對這樣的95后們，管理者們該如何管理，才能讓95后更好地認定公司、認定組織同時發(fā)揮最大的能量呢？本次課程將會給您提供非常實用的情境下的操作工具?！菊n程目標】了解95后員工特色；對癥下藥學(xué)會與95后員工相處；95后新員工入職期間如何

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