《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告與數(shù)據(jù)分析實(shí)操技能》
《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告與數(shù)據(jù)分析實(shí)操技能》詳細(xì)內(nèi)容
《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告與數(shù)據(jù)分析實(shí)操技能》
《市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析實(shí)操技能》
課程名稱:市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告與數(shù)據(jù)分析實(shí)操技能
課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課
課程學(xué)員:營銷人員及主管;
授課時(shí)間:一天(6小時(shí))
課程收益:市場(chǎng)調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場(chǎng)如戰(zhàn)
場(chǎng),切不課盲目輕敵,市場(chǎng)調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,其主要的是調(diào)研問卷的設(shè)計(jì)
,問卷的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到調(diào)研的效果。市場(chǎng)調(diào)研不能達(dá)標(biāo)還涉及過程管控及數(shù)
據(jù)分析,只有抓好市場(chǎng)調(diào)研中的細(xì)節(jié)才能達(dá)到我們理想的效果。
課程目的:通過培訓(xùn)使員工能感受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷的變化,市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)操和步驟,對(duì)
自己的市場(chǎng)布局能有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的判斷,明確公司銷量完成必須具備的市場(chǎng)
資源及工作進(jìn)度。
教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,
運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
以消化老師的課程內(nèi)容。
教學(xué)大綱:
第一章:市場(chǎng)調(diào)研問券設(shè)計(jì)
一、市場(chǎng)調(diào)研問卷設(shè)計(jì)的原則
1. 相關(guān)性
2. 一般性
3. 邏輯性
4. 明確性
5. 非誘導(dǎo)性
6. 便于匯總分析
二、問卷設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
1. 一個(gè)完整的問題包括5個(gè)要素 問誰 問什么問題 選什么 如何選
如何跳轉(zhuǎn)
2. 一個(gè)好的問題應(yīng)根據(jù)受訪者的文化及理解
3. 一個(gè)好問題必須千人同解
4. 一個(gè)好的問題應(yīng)該留有余地
5. 設(shè)計(jì)應(yīng)該不重復(fù)遺漏
6. 區(qū)間與維度設(shè)置
三、調(diào)研問卷設(shè)計(jì)技術(shù)
1. 問卷概述:問卷的概念 問卷的作用 問卷的類型 問卷的基本結(jié)構(gòu)
2. 問卷設(shè)計(jì)的原則與基本流程 問卷設(shè)計(jì)的原則 問卷設(shè)計(jì)的基本流程
3. 問卷設(shè)計(jì)技術(shù):問卷中變量的設(shè)計(jì) 問卷中問題表述的設(shè)計(jì) 問卷中
問句的設(shè)計(jì) 問卷中問題答案的設(shè)計(jì) 問卷的版式設(shè)計(jì) 問卷的評(píng)估
4. 網(wǎng)上創(chuàng)建在線問卷:問卷設(shè)計(jì)方式選擇 問卷題項(xiàng)設(shè)計(jì)及有關(guān)提示
發(fā)送問卷
第二章:市場(chǎng)調(diào)研流程及管控
一、市場(chǎng)調(diào)研的11個(gè)基本步驟??
1. 確定市場(chǎng)調(diào)研的必要性
2. 定義問題?
3. 確立調(diào)研目標(biāo)?
4. 確定調(diào)研設(shè)計(jì)方案
5. 確定信息的類型和來源
6. 確定收集資料?
7. 問卷設(shè)計(jì)?
8. 確定抽樣方案及樣本容量
9. 收集資料?
10. 資料分析?
11. 撰寫最終調(diào)研報(bào)告并演示
二、市場(chǎng)調(diào)研的方法
? 確定研究問題和研究目標(biāo)
? 制定調(diào)研計(jì)劃
? 收集信息
? 分析信息
? 提出結(jié)論
2定性預(yù)測(cè)
? 購買者意向調(diào)查法
? 銷售人員綜合意見法
? 專家意見法
? 市場(chǎng)式銷法
? 市場(chǎng)因子推演法
3、定量預(yù)測(cè)法
? 探索性調(diào)研
? 預(yù)測(cè)性調(diào)研
? 描述性調(diào)研
? 因果性調(diào)研
? 觀察法
? 訪問法
? 實(shí)驗(yàn)法
1.
2.
3.
4. 樣本抽樣
? 調(diào)研總體
? 樣本單位
? 抽樣方法
? 樣本量
? 抽樣實(shí)施
1.
2.
3.
4.
三、市場(chǎng)調(diào)查的組織與實(shí)施
1. 必要的公關(guān)工作:
? 調(diào)查的宣傳活動(dòng)
? 與被調(diào)查者建立聯(lián)系
1.
2. 調(diào)查前的準(zhǔn)備:
? 編寫管理手冊(cè)
? 調(diào)查員的招聘和培訓(xùn)
? 編制名錄和尋蹤
1.
2.
3. 數(shù)據(jù)收集過程:
? 規(guī)定調(diào)查員的任務(wù)
? 有效訪問的關(guān)鍵和提問方式
? 追問技巧
? 調(diào)查中的記錄
? 訪問中相關(guān)問題的處理
? 結(jié)束訪問
1.
2.
3.
4. 調(diào)查過程中的質(zhì)量監(jiān)控:
? 數(shù)據(jù)收集的知道方針
? 數(shù)據(jù)收集過程的質(zhì)量監(jiān)控
? 調(diào)查員的作業(yè)管理
? 調(diào)查執(zhí)行完成情況評(píng)估
1.
2.
3.
4.
5. 工具:運(yùn)用5W2H法落實(shí)責(zé)任
6. 工具:運(yùn)用PDCA法進(jìn)行過程管控
7. 工具:運(yùn)用復(fù)盤及時(shí)調(diào)整問題
第三章:調(diào)查數(shù)據(jù)處理與分析設(shè)計(jì)
1. 問卷的接收和檢查:問卷接收 問卷檢查 問卷校訂
2. 問卷編碼和錄入:事前編碼 事后編碼 數(shù)據(jù)錄入
3. 調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)預(yù)處理:確實(shí)數(shù)據(jù)的處理 加權(quán)處理
原始數(shù)據(jù)或變量的轉(zhuǎn)換 數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建
4. 編制數(shù)據(jù)分析任務(wù)書:數(shù)據(jù)分析任務(wù)書的內(nèi)容
5. 選擇統(tǒng)計(jì)及方法的原則 常用統(tǒng)計(jì)方法的分類
第四章:市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
一、基本結(jié)構(gòu)
1. 調(diào)研概況
2. 樣本結(jié)構(gòu)
3. 基礎(chǔ)結(jié)果
4. 基礎(chǔ)分析
5. 綜合分析
6. 主要發(fā)現(xiàn)
7. 結(jié)論建議
二、主要內(nèi)容
1. 市場(chǎng)分析
2. 本品表現(xiàn)
3. 競品表現(xiàn)
4. 4P/6P分析
5. 數(shù)據(jù)分析與建模
6. 策略研究
7. 結(jié)論
5.
6.
7.
第五章:專業(yè)的數(shù)據(jù)分析能力
1. 比較是破解數(shù)據(jù)觀察的法寶
2. 數(shù)據(jù)拆分歸類
3. 數(shù)據(jù)圖形化
4. 工具:數(shù)據(jù)分析工具應(yīng)用
5. 工具:SWOT分析使用
6. 工具:多因素分析法
7. 根據(jù)據(jù)分析的操作
? 找拐點(diǎn)
? 查數(shù)據(jù)
? 對(duì)比數(shù)據(jù)
? 確定變量
? 分析原因
8. 數(shù)據(jù)分析常用的方法
? 對(duì)比分析法
? 分組分析法
? 結(jié)構(gòu)分析法
? 平均分析法
? 綜合評(píng)價(jià)分析法
? 杜邦分析法
? 漏斗分析法
9.銷售數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容
? 同比環(huán)比分析
? 滾動(dòng)分析
? 趨勢(shì)分析
? 相關(guān)性分析
? 樣本分析
? AB對(duì)比測(cè)試
喻國慶老師的其它課程
DeepSeek賦能年度營銷計(jì)劃制定與業(yè)績提升【課程名稱】《年度營銷計(jì)劃制定與業(yè)績提升》工作坊【課程性質(zhì)】公開課內(nèi)訓(xùn)【課程學(xué)員】營銷管理營銷人員【授課時(shí)間】兩天【課程收益】掌握年度營銷計(jì)劃制定的核心方法與管控技能。利用DeepSeek工具優(yōu)化數(shù)據(jù)分析,提升決策效率。強(qiáng)化業(yè)績提升策略,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)開發(fā)與利基市場(chǎng)維護(hù)?!窘虒W(xué)大綱】第一天內(nèi)容:理論講授與互動(dòng)(融入De
講師:喻國慶詳情
《DeepSeek賦能市場(chǎng)洞察五看三定工作坊》【課程名稱】《DeepSeek賦能市場(chǎng)洞察五看三定工作坊》【課程性質(zhì)】公開課內(nèi)訓(xùn)【課程學(xué)員】營銷人員及主管【授課時(shí)間】2-3天【課程收益】華為公司規(guī)劃和落地方法之:五看三定工具解析,使用DeepSeek在市場(chǎng)洞察中如虎添翼。市場(chǎng)洞察五看三定,了解行業(yè)大勢(shì)、洞察市場(chǎng)機(jī)會(huì)、判斷競品動(dòng)向、制定本公司的策略及方案學(xué)習(xí)華為
講師:喻國慶詳情
《DeepSeek賦能市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析及價(jià)值提煉能力》【課程名稱】《DeepSeek賦能市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析及價(jià)值提煉能力》【課程方向】內(nèi)訓(xùn)/公開課【培訓(xùn)學(xué)員】營銷管理、銷售人員【教學(xué)時(shí)長】1-2天【課程收益】數(shù)字化時(shí)代,數(shù)據(jù)軟件滿天飛,可是銷量依舊平平、市場(chǎng)問題依舊茫然,如何看數(shù)據(jù)分析,如何做市場(chǎng)預(yù)測(cè),如何做市場(chǎng)整體分析及競品分析?提高企業(yè)管理人員整體運(yùn)營和管理水平。
講師:喻國慶詳情
DeepSeek賦能《營銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》課程教學(xué)大綱【課程名稱】DeepSeek賦能《營銷體系建設(shè)與團(tuán)隊(duì)打造》【課程性質(zhì)】營銷中高管【教學(xué)時(shí)長】1-3天【課程收益】通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握營銷體系建設(shè)的核心要點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)管理效能,并結(jié)合DeepSeek賦能工具,實(shí)現(xiàn)營銷管理與團(tuán)隊(duì)打造的智能化升級(jí),確保銷量穩(wěn)定增長?!窘虒W(xué)要求】采用課堂講授、課堂討論與
講師:喻國慶詳情
《市場(chǎng)營銷理論與實(shí)踐》DeepSeek賦能版教學(xué)大綱【課程名稱】《市場(chǎng)營銷理論與策略》DeepSeek賦能版【課程性質(zhì)】內(nèi)訓(xùn)/公開課【教學(xué)時(shí)長】兩天【培訓(xùn)學(xué)員】營銷人員【課程收益】深入學(xué)習(xí)營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品需求等核心知識(shí)。掌握五力模型、競爭、戰(zhàn)略等營銷理論基礎(chǔ)。通過DeepSeek賦能,提升市場(chǎng)分析與決策能力?!菊n程時(shí)間分配】理論講解:50、課堂互動(dòng):
講師:喻國慶詳情
消費(fèi)者心理學(xué) 12.20
喻國慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項(xiàng)目課程名稱:《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時(shí)配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:
講師:喻國慶詳情
總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升 07.26
總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個(gè)角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個(gè)角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入
講師:喻國慶詳情
終端突破與經(jīng)營管理提升 07.26
《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時(shí)代,終端競爭激烈,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)營銷的場(chǎng)景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場(chǎng)的開發(fā)和對(duì)利基市場(chǎng)的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場(chǎng)的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講
講師:喻國慶詳情
珠寶門店連鎖高管特訓(xùn)營 07.26
《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長:N天多店的運(yùn)營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對(duì)線下門店進(jìn)行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實(shí)現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門店運(yùn)用的
講師:喻國慶詳情
《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤增長》課程名稱:《鑄造強(qiáng)勢(shì)品牌推動(dòng)利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點(diǎn)-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化
講師:喻國慶詳情
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21207
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20286
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15429
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14591
- 9文件簽收單 14251