如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?大綱1105
如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?大綱1105詳細內(nèi)容
如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?大綱1105
《如何培養(yǎng)與指導(dǎo)員工?》課程大綱
郭 云
培訓(xùn)對象:
各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,
培訓(xùn)目標:
本課程將引導(dǎo)管理者重新審視員工隊伍的變化與特征,學(xué)習(xí)運用真正高效簡潔的管
理方法與工具,真正有效的指導(dǎo)與培養(yǎng)員工,走出管理的黑洞,促使組織的員工管理與
隊伍建設(shè)更加卓有成效。
培訓(xùn)方式:
融合現(xiàn)代培訓(xùn)理念,采用顧問咨詢式培訓(xùn)方法,通過解析分享中外企業(yè)若干真實案
例,運用互動討論、模擬演練、頭腦風(fēng)暴等多種培訓(xùn)方法,使學(xué)員在生動活潑、輕松有
趣的過程中掌握實用的工具與技巧,達到學(xué)習(xí)目的。
培訓(xùn)時間:2天
主要培訓(xùn)內(nèi)容:
第一部分 幾個重要的基本觀點
? 知識工作者的共同特征
? 目標管理的真諦
? 提升執(zhí)行力的關(guān)鍵點
? 企業(yè)最寶貴的資源是什么?
? 指導(dǎo)員工最有效的方法是什么?
第二部分 如何指導(dǎo)員工進行目標管理?
? 目標管理的真諦是什么?
? 好目標的基本特征------SMART要素
? 好目標的識別與設(shè)定訓(xùn)練
第三部分 如何指導(dǎo)員工進行時間管理?
? 時間對于我們的特殊性
? 應(yīng)如何控制和支配時間?
? 最有效的時間管理方法是什么?
? 時間能夠被管理么?-----透過現(xiàn)象看本質(zhì)
第四部分 如何指導(dǎo)員工做好內(nèi)外上下的溝通?
? 溝通的成敗取決于什么?
? 扮演哪個角色更困難?
? 高效溝通的六個技巧
? 阻礙我們做出理想溝通的原因在哪里?
? 最有效的解決方法是什么?
第五部分 如何指導(dǎo)員工認知自己的工作風(fēng)格、團隊角色與性格?
? 工作風(fēng)格的診斷工具
? 團隊角色的診斷工具
? 性格特征的診斷工
? 掌握的運用這些工具對引導(dǎo)培養(yǎng)員工有什么實際意義呢?
第六部分 如何指導(dǎo)員工進行創(chuàng)新?
? 創(chuàng)新的七個有效方法
? 改善工作流程的三個有效方法
全課總結(jié)回顧提煉-----指導(dǎo)員工的真諦究竟是什么?[pic]
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卓有成效的管理者大綱1108 05.24
《卓有成效的管理者》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的誤區(qū),促使組織的管理更加卓有成效。培訓(xùn)方式:融合現(xiàn)代培訓(xùn)理念,
講師:郭云詳情
《自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的黑洞,促使組織的管理更加卓有成效。培
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有效溝通能力提升訓(xùn)練1010 05.24
有效溝通能力提升訓(xùn)練——管理者實現(xiàn)自我超越的經(jīng)典課程郭云培訓(xùn)對象:企業(yè)各級管理者,特別是新任中高層管理者培訓(xùn)方式:結(jié)合學(xué)員實際情況,運用中外企業(yè)生動案例,采用模擬游戲互動啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,鼓勵思考與質(zhì)疑,培訓(xùn)課時:1天(8小時)主要培訓(xùn)內(nèi)容:一對溝通的新認識?究竟什么是溝通?——基本定義?你的溝通能力究竟如何?——互動體驗?溝通的成敗取決于什么?——案例
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職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃大綱9 05.24
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卓有成效的管理者大綱 05.24
《卓有成效的管理者》培訓(xùn)大綱(課程名稱或為《高效領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)》)郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企
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體驗式團隊建設(shè)大綱 05.24
《體驗式團隊建設(shè)》培訓(xùn)大綱主講人:郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競爭力和自身領(lǐng)導(dǎo)力,促使組織管理運營更加卓有成效。培訓(xùn)內(nèi)容:以
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《體驗式卓越團隊培訓(xùn)》課程大綱郭云培訓(xùn)目標:在這場席卷全球的經(jīng)濟危機中,倡導(dǎo)和諧、共贏與團隊凝聚力在某種程度上,已經(jīng)成為企業(yè)致勝的核心競爭力。卓越的團隊不是天生的,是打造出來的。本培訓(xùn)將通過一系列精心設(shè)計的情景和游戲,為學(xué)員創(chuàng)造激動人心和難忘的學(xué)習(xí)體驗。將通過理論講解,游戲設(shè)置,團隊分享、討論和總結(jié),把枯燥的管理理論融會貫通于有趣的活動之中,令學(xué)員全身心投入
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《如何做好企業(yè)文化建設(shè)?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)高高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:本課程將引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營者與管理者重新審視企業(yè)文化,學(xué)習(xí)理解真正科學(xué)有效的企業(yè)文化作用、價值、建設(shè)方法與工具,真正走出企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)和黑洞,從而提升企業(yè)管理能力
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如何成為高效管理者大綱1108 05.24
《如何成為高效管理者?》培訓(xùn)大綱郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、個體經(jīng)營者,希望創(chuàng)業(yè)者或正在籌備中的創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:本課程將引導(dǎo)管理者重新審視自身的管理理念與角色定位,學(xué)習(xí)運用真正高效簡潔的管理方法與工具,真正提升自身領(lǐng)導(dǎo)力,從而走出管理的黑洞,促使組織的管理更加卓有成效。
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《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》或《企業(yè)基本經(jīng)營之道》(也可稱為《創(chuàng)新機遇來源與實踐》或《創(chuàng)新項目開發(fā)與管理》、)課程大綱主講人:郭云培訓(xùn)對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或高中層管理者,社會公共事業(yè)服務(wù)機構(gòu)管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學(xué)員培訓(xùn)目標:旨在引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理者學(xué)習(xí)運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)
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