《結(jié)構(gòu)化思維》

結(jié)構(gòu)化思維
《思考清晰 表達(dá)有力》
主講： 注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師 賴豐老師
【課程背景】
隨著信息化時(shí)代的到來，每天接收的信息量越來越大，工作的節(jié)奏也不斷加劇，這就要
求我們能在更短的時(shí)間能高效的處理更多的信息。如何將“點(diǎn)”狀的信息進(jìn)行“線”型規(guī)整
？如何將零星的思路快速高效的整理成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)？如何在短的時(shí)間內(nèi)將內(nèi)容精準(zhǔn)傳達(dá)給
對(duì)方……這些都離不開“機(jī)構(gòu)思維”！結(jié)構(gòu)思維能幫助在復(fù)雜的信息中快速理清思路，結(jié)構(gòu)
表達(dá)能讓我們的說服力大大提升。但是如果缺乏結(jié)構(gòu)思考的能力，就會(huì)導(dǎo)致我們：
? 在交代安排工作時(shí)，下屬無法獲取到任何邏輯和工作要點(diǎn)
? 每天工作都是慌慌忙忙，卻又好像什么都沒有做，抓不到頭緒和重點(diǎn)
? 無法在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)清楚自己的意圖，無效會(huì)議沒完沒了
? 工作匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)無法看懂，沒有任何邏輯可言
? 明明腦袋里很有內(nèi)容，可是一張嘴就詞窮
? PPT做了幾十頁，完全不知道要講個(gè)什么
? 給員工做培訓(xùn)，員工聽得一頭霧水
如何在工作中第一時(shí)間把握解決問題的關(guān)鍵？
如何在和上級(jí)匯報(bào)工作的時(shí)候有邏輯有重點(diǎn)？
如何在短時(shí)間內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖？
如何在當(dāng)中發(fā)言的時(shí)候輕松自如，張弛有度？
學(xué)習(xí)并掌握結(jié)構(gòu)化思維，就能快速解決這這些問題，助你成為思維清晰、表達(dá)有力的職
場大贏家！
【課程收益】
組織收益：
? 在企業(yè)內(nèi)部建立彼此交流的共同語言模型，打造高效組織
? 對(duì)外溝通中，給客戶留下良好影響，樹立公司良好品牌形象
? 提升員工思考能力，更容易抓住問題本質(zhì)快速達(dá)成共識(shí)
個(gè)人收益：
? 形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)盟伎剂?xí)慣，面對(duì)多重事務(wù)時(shí)能全面清晰的思考
? 讓你在日常表達(dá)中保證效率和效果，讓他人更好的理解并記住你的觀點(diǎn)
? 讓你的書面表達(dá)能加明確，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，表達(dá)更加清晰，更有說服力
? 讓你了解情緒，掌控情緒，讓一切穩(wěn)定發(fā)揮
【課程特色】
干貨，拒絕紙上談兵； 科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用； 投入，案例精彩
【課程對(duì)象】
職場精英、基層管理者、中層管理者
【課程時(shí)間】
一天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
課程互動(dòng)導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維的互動(dòng)導(dǎo)入，讓大家認(rèn)知到“結(jié)構(gòu)”并不遙遠(yuǎn)（金字塔模
型）
為什么組織和個(gè)人都需要學(xué)習(xí)解決問題的結(jié)構(gòu)思維？
我們?nèi)狈Y(jié)構(gòu)思維是什么導(dǎo)致的？
◆ 諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)案例導(dǎo)入
◆ 中外教育模式分析
以往大家解決問題的思維習(xí)慣
◆ “問題”案例導(dǎo)入
◆ 為什么大家傾向于找到答案和利用經(jīng)驗(yàn)
簡單“選擇型”問題如何高效解決
◆ 解決問題思維模式案例導(dǎo)入
◆ “選擇型”問題，思維模型的思考導(dǎo)入于分析
如何用結(jié)構(gòu)化的思維看世界？
透過結(jié)構(gòu)看世界，洞悉事物真相
◆ 什么是機(jī)構(gòu)思考力？
◆ 機(jī)構(gòu)思維模型三層次
◆ 30秒說不清，30分鐘也說不清（思維訓(xùn)練-金字塔模型）
如何打破“茶壺里煮湯圓”的魔咒，告別“只可意會(huì)不可言傳”？
◆ 識(shí)別：用結(jié)構(gòu)分析事物
◆ 判斷：判斷對(duì)應(yīng)關(guān)系
◆ 概括：用一句話概括所有內(nèi)容
無論多復(fù)雜的信息，都可以一句話說清楚
◆ 萬能“表達(dá)公式”練習(xí)
在結(jié)構(gòu)化思維中，如何避免“結(jié)構(gòu)”不清晰？
給出結(jié)論，實(shí)現(xiàn)100%傳達(dá)到位
◆ 先說出結(jié)論，明確觀點(diǎn)
◆ 一次只表達(dá)一個(gè)中心思想
◆ 依次闡明要點(diǎn)，說明觀點(diǎn)
◆ 結(jié)束時(shí)再次總結(jié)觀點(diǎn)
拿出證據(jù)，讓你的觀點(diǎn)站得住腳，經(jīng)得起推敲
◆ 上一個(gè)層次有說出結(jié)論
◆ 下一個(gè)層次說出理由
◆ 結(jié)論概括理由，理由支撐結(jié)論，上下對(duì)應(yīng)
進(jìn)行歸類，讓你的表達(dá)清晰全面且易記
◆ 對(duì)所有內(nèi)容進(jìn)行分組
◆ 同一個(gè)級(jí)別的思想屬于同一個(gè)歸類范疇
◆ MECE分類原則（避免遺漏與重復(fù)）
做出排列，讓你的觀點(diǎn)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)更有說服力
◆ 時(shí)間順序
◆ 結(jié)構(gòu)順序
◆ 重要性順序
如何說清楚？讓對(duì)方快速獲取重要信息？
描述問題定方向
◆ 什么是5W1H追究法
◆ 5W1H追究法練習(xí)（喜馬拉雅VS樊登小讀者“追究”練習(xí)）
基于目標(biāo)定主題，讓表達(dá)有的放矢
◆ 確定目標(biāo)（AB法則）
◆ 設(shè)計(jì)序言SCQA（領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的溝通方式）
◆ 設(shè)計(jì)標(biāo)題 SAP法則（讓你的發(fā)言更吸引人）
◆ 自上而下，疑問回答搭建框架（為什么-是什么-怎么做）
◆ 自下而上，總結(jié)概括做聚合（列要點(diǎn)-找共性-得結(jié)論）
橫向結(jié)構(gòu)順序選擇，讓表達(dá)更有邏輯
◆ 演繹法（推理性更強(qiáng)，更有說服力）
◆ 歸納法（結(jié)構(gòu)更清晰，要點(diǎn)更突出）
結(jié)構(gòu)思維如何具象化？讓人看得到？
結(jié)構(gòu)化表達(dá)羅盤
“配關(guān)系”讓表達(dá)更生動(dòng)
◆ 四種關(guān)系模式概括全面對(duì)應(yīng)關(guān)系
“得圖示”讓表達(dá)更生動(dòng)
“上包裝”讓觀點(diǎn)吸引人，記得住
一招制勝的高效思維工具與方法
“六頂思考帽”
◆ 教練式提問案例導(dǎo)入
◆ 六頂思考帽工具解釋
◆ 六頂思考帽常見排序
◆ 六頂思考帽工具使用注意事項(xiàng)
“思維導(dǎo)圖”
◆ 思維導(dǎo)圖使用介紹
◆ 思維導(dǎo)圖優(yōu)勢：隱形思維顯性化、顯性思維結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)思維具象化
◆ 線性思維與思維導(dǎo)圖思維之間的邏輯分析
◆ 怎樣更高效的使用思維導(dǎo)圖
大道至簡：“幼稚溝通法”
◆ 如何讓每個(gè)人都聽懂你在說什么
◆ 什么是“幼稚溝通法”
◆ “幼稚溝通法”的核心作用：邏輯補(bǔ)充
◆ “幼稚溝通法”使用要點(diǎn)：看到并說處隱藏的前提
管理者必不可少的逆向思維能力：“極端溝通法”
◆ 什么是極端溝通法？
◆ 極端溝通法能解決什么問題？
◆ 極端溝通法可以通過哪些維度思考？
為什么我們會(huì)情緒上來就會(huì)影響判斷力和溝通？如何快速有效控制？
情緒為什么會(huì)左右我們的思維
◆ 大腦結(jié)構(gòu)中神奇的區(qū)域：胼胝體
◆ 為什么我們會(huì)產(chǎn)生情緒？
快速高效科學(xué)控制情緒的方法
◆ ABC認(rèn)知原理
◆ 如何調(diào)動(dòng)理智控制情緒？
◆ 給情緒中的你一個(gè)小妙招
交流互動(dòng)

賴豐老師的其它課程