《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》
《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》詳細(xì)內(nèi)容
《“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新》
“人單合一”與“按單聚散”組織創(chuàng)新
——海爾“人單合一”管理模式與小微“按單聚散”組織創(chuàng)新實踐
主講:朱老師
【課程背景】
從“OEC”到“SBU”再到“人單合一”,海爾一直是企業(yè)管理創(chuàng)新的先行者。從1998年海爾文化激活休克魚寫入哈佛商學(xué)院的案例庫,2005年9月張瑞敏先生系統(tǒng)闡述了海爾的“人單合一雙贏”模式,到2015年海爾人單合一案例再次寫入哈佛商學(xué)院案例庫,海爾對“人單合一”進行了長達10余年的探索。
人單合一模式不同于一般意義上的競爭方式和組織方式,也不同于傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式和盈利模式的范疇,而是順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代“零距離”和“去中心化”、“去中介化”的時代特征,從企業(yè)、員工和用戶三個維度進行戰(zhàn)略定位、組織結(jié)構(gòu)、運營流程和資源配置領(lǐng)域的顛覆性、系統(tǒng)性的持續(xù)動態(tài)變革,在探索實踐過程中,不斷形成并迭代演進的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新模式。
為什么說“人單合一”是釋放組織活力的有效管理模式?
如何將原封閉組織轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈?
“小微模式”是如何實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新激勵的?
海爾為實現(xiàn)小微組織模式、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新實現(xiàn)提供了哪些有效的支持?
本課程基于海爾十多年的實踐,介紹海爾“人單合一”管理模式及“按單聚散”的組織創(chuàng)新,通過對發(fā)展過程中的具體實踐及管理方式的學(xué)習(xí),了解釋放組織活力、激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力、實現(xiàn)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的新方式,加速組織轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新成果產(chǎn)出。
【課程收益】
了解“人單合一”模式的起源及發(fā)展歷程,開闊視野和認(rèn)知;
掌握“人單合一”的整體思路、指導(dǎo)要求、組織創(chuàng)新模式;
學(xué)習(xí)“小微”組織運營管理的方式和核心,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)提供有效支持;
學(xué)習(xí)釋放組織活力、激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力的方式和方法,為組織轉(zhuǎn)型提供參考。
【課程特色】
解讀清晰,通過內(nèi)、外部雙重視角的多維分析,讓學(xué)員能夠聽得明白、讀懂“人單合一”,掌握“按單聚散”組織創(chuàng)新的整體思路、指導(dǎo)要求、具體內(nèi)容方法;
互動性好,采用案例分享、小組研討、頭腦風(fēng)暴等多種學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)員參與、啟發(fā)學(xué)員思考,課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松、學(xué)習(xí)效果好。
【課程對象】企業(yè)決策層、中高層管理者、企業(yè)中層骨干與業(yè)務(wù)精英團隊、HR從業(yè)人員。
【課程時間】1-2天(6小時/天)。
【課程大綱】
第一部分:“人單合一”管理模式
一、人單合一與時代變革
時代的變革
制造模式的顛覆:從大規(guī)模制造到大規(guī)模定制。
消費模式的顛覆:從產(chǎn)品經(jīng)濟到體驗經(jīng)濟。
商業(yè)模式的顛覆:從分工式到分布式。
找到企業(yè)的第二曲線
六個戰(zhàn)略發(fā)展階段的變遷
什么是“人單合一”模式?
二、人單合一的落地方法:人單合一五步法
戰(zhàn)略創(chuàng)新
【研討交流:您的企業(yè)是如何制定戰(zhàn)略的?】
制定戰(zhàn)略前的四個問題
宗旨:從顧客→用戶的持續(xù)交互
模式:以用戶價值為中心
方法:縱橫軸匹配表
【案例分享:從硬件到生態(tài)、平臺的打造】
戰(zhàn)略創(chuàng)新的本質(zhì)和啟發(fā)
組織創(chuàng)新
【研討交流:您的企業(yè)是什么組織形式?】
從封閉組織→開放的生態(tài)圈節(jié)點組織
自驅(qū)動:“正金字塔管理”變“倒金字塔模式”從上而下的管理變賦權(quán)
自組織:“由倒金字塔組織”變?yōu)椤捌脚_型組織”,從封閉到創(chuàng)業(yè)平臺
自演進:“按單聚散,高單聚高人,高人拿高酬、單酬自驅(qū)動”
生態(tài)圈節(jié)點組織及“人人創(chuàng)客”模式
方法1:三權(quán)獨立,三自循環(huán)。
方法2:競單上崗,按單聚散。
組織創(chuàng)新的本質(zhì)和啟發(fā)
經(jīng)營創(chuàng)新
模式:通過引入生態(tài)收入
方法:共贏增值表
【案例分享:某小微從硬件制造到生態(tài)圈】
經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)和啟發(fā)
機制驅(qū)動
模式:“動態(tài)合伙人”
方法:“創(chuàng)客所有制”
方式1:用戶付薪
方式2:創(chuàng)客跟投
【案例分享:有住網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)家裝生態(tài)】
機制驅(qū)動的本質(zhì)和啟發(fā)
閉環(huán)優(yōu)化
閉環(huán)優(yōu)化的模式說明
方法:人單合一日清表
“日清”意義:每天找差距關(guān)閉差距
“日清”五要素:清果、清因、清體系、清戰(zhàn)略、清觀念
“日清”三預(yù):預(yù)案、預(yù)算、預(yù)酬
閉環(huán)優(yōu)化的本質(zhì)和啟發(fā)
三、人單合一的創(chuàng)新價值
企業(yè)價值
社會價值
第二部分:“按單聚散”組織創(chuàng)新
四、組織創(chuàng)新引言
傳統(tǒng)組織模式的新挑戰(zhàn)
組織理論與實踐的演進
五、組織創(chuàng)新背景---戰(zhàn)略創(chuàng)新
海爾的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與組織變革
傳統(tǒng)正三角組織→倒三角組織→生態(tài)圈平臺組織
時代海爾的“變”與“不變”
人單合一模式→企業(yè)的三大顛覆
六、組織創(chuàng)新---生態(tài)圈節(jié)點組織
生態(tài)圈組織是什么?
海爾組織創(chuàng)新實踐
從科層制到網(wǎng)狀節(jié)點組織——平臺生態(tài)圈
海爾組織創(chuàng)新——人&單的變化
組織創(chuàng)新的基本單元——三類小微
轉(zhuǎn)型小微的案例及特點
【案例分享:電器→網(wǎng)器→場景→生態(tài)平臺】
創(chuàng)業(yè)孵化小微的案例及特點
生態(tài)小微的案例及特點
【案例分享:社會資源如何在海爾平臺上共創(chuàng)共贏】
組織轉(zhuǎn)型前后的變化
七、機制創(chuàng)新
組織機制創(chuàng)新——小微注冊機制
驅(qū)動機制
機制1:三權(quán)&三自
機制2:用戶付薪
機制3:開放搶單、按單聚散
人力從HR→ER的轉(zhuǎn)型
第三部分:答疑及總結(jié)回顧
八、學(xué)習(xí)內(nèi)容答疑及總結(jié)回顧
轉(zhuǎn)型的過程是什么?從怎么開始的?
人力資源是怎樣轉(zhuǎn)型的?——海爾HR→ER的轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型中的情緒管理
正向氛圍的營造
組織轉(zhuǎn)型的建議
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