《我們九零后——新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建》
《我們九零后——新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建》詳細(xì)內(nèi)容
《我們九零后——新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建》
我們九零后——新型團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
打造未來職場中堅(jiān)力量的智慧寶典
講師:黃 普
【課程背景】
曾經(jīng)困擾家長們的90(95)后(以下并稱90/95后)教育問題,如今已很現(xiàn)實(shí)地轉(zhuǎn)移
到職場上,企業(yè)的各層級決策者們驀然發(fā)現(xiàn),過去行之有效的員工管理模式,今天放在
90/95后身上早已不再適用。他們是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙印
:獨(dú)生子女、互聯(lián)網(wǎng)興起、高校擴(kuò)招、時代變革等的大沖突與大融合。他們個性張揚(yáng)、
敢于表達(dá)、充滿朝氣,但同時他們也漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我。。。。。。他
們就像筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價值,但同時又必須輕拿輕放,因?yàn)樗麄円姿椤?br />
如何應(yīng)對新型員工的挑戰(zhàn)?又該如何管理90/95后?使之成為充滿希望的企業(yè)骨干,
最終構(gòu)建一支心態(tài)健康、富有向心力的新型企業(yè)團(tuán)隊(duì),而成為一個熟悉他們且能管理他
們的新型領(lǐng)導(dǎo),也是擺在我們面前的迫切問題。
【課程收益】
? 清楚了解90/95后員工心理特征和行為特征
? 打破固有觀念,摘掉“有色眼鏡”,客觀、中立地評價和看待90/95后員工
? 學(xué)會90/95后員工工作輔導(dǎo)的藝術(shù)和科學(xué)方法,成為教練型管理者
?
掌握90/95后員工最先進(jìn)和最有效的管理理念和管理工具,從而使管理由“對抗”走向
“對話”,由“無奈”轉(zhuǎn)化為“融洽”。
【課程特色】
?
借鑒剖析21世紀(jì)最前沿的心理及行為科學(xué),讓你迅速找到共同語言,瞬間建立親和力
?
創(chuàng)新體驗(yàn)式培訓(xùn)模式——課程實(shí)戰(zhàn)案例模擬演練,讓你感悟溝通過程中的快樂與成功
? 通俗易懂、可操作性強(qiáng),大量的實(shí)戰(zhàn)案例即供借鑒;全面、系統(tǒng)、前瞻、實(shí)用
【課程對象】
各類型企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)中基層管理者和HR等
【課程時間】
一天(6小時)
【課程大綱】
前言導(dǎo)入:假如要和好朋友分別了,你會想到哪首歌曲呢?
90/95后他們又會怎么選?(為什么要唱歌呢?)
一、走近90/95后新生代員工
1、用5個關(guān)鍵詞形容一下你所了解的新生代員工
2、90/95后成長環(huán)境分析
3、管理者與新生代們彼此認(rèn)知的五大偏差
4、90/95后新生代員工思想個性特征
? 思想方面
? 個性方面
? 心智模式方面
5、你了解90/95后新生代員工的真正需求嗎?
工具:70、80、90年代行為特征對照表
二、90/95后新生代員工的管理與輔導(dǎo)藝術(shù)
1、90/95后員工最不喜歡的上司類型
2、如何成為被90/95后員工認(rèn)可的上司
? 90/95后員工的管理誤區(qū)
? 90/95后員工心目中理想上司的要素
? 塑造你對員工的影響力
3、管理者要做好六個轉(zhuǎn)變
? 牧羊犬向領(lǐng)頭羊的轉(zhuǎn)變
? 由“發(fā)號施令者”到“咨詢教練者”轉(zhuǎn)變
? 由監(jiān)督者到服務(wù)引導(dǎo)轉(zhuǎn)變
? 由上級到心靈導(dǎo)師轉(zhuǎn)變
? 由裁判到同戰(zhàn)壕戰(zhàn)友轉(zhuǎn)變
? 由同事到家人轉(zhuǎn)變
三、領(lǐng)導(dǎo)要訣——領(lǐng)導(dǎo)一定要有方法
1、讓90/95后員工心服口服的九大要訣
2、四種問題員工管應(yīng)對方法
? 脾氣暴躁的員工
? 平庸的員工
? 愛找碴的員工
? 功高蓋主的員工
3、贏得合作的溝通技巧
四、激勵對策——下有對策上有良策
1、何為激勵
2、員工激勵的特點(diǎn)
3、經(jīng)典激勵理論
4、90/95后員工的批評技巧
5、90/95后員工溝通技巧
黃普老師的其它課程
《星火燎原——黨史教育特色情景課》 06.13
星火燎原——黨史教育特色情景課當(dāng)代共產(chǎn)黨員堅(jiān)定為人民服務(wù)的宣言書講師:黃普【課程背景】不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。時值建黨百年之際,在鮮紅的黨旗下,讓我們緊密團(tuán)結(jié)如鋼似鐵;在鮮紅的黨旗下,讓我們昂首挺胸如松似柏。牢記黨的教導(dǎo),不忘艱苦歲月,用汗水和熱
講師:黃普詳情
以夢為馬不負(fù)韶華——新員工入職培訓(xùn)打造未來職場中堅(jiān)力量的智慧寶典講師:黃普【課程背景】新員工是企業(yè)的新生代,代表著企業(yè)的未來。如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準(zhǔn)備期和適應(yīng)期?怎樣盡早地實(shí)現(xiàn)從“自然人”“學(xué)生人”向“職業(yè)人”“公司人”“社會人”的轉(zhuǎn)變?讓這些新生力量從崗位做起,順利成長、成才、成功,不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途,也關(guān)系到企業(yè)的未來競爭力。
講師:黃普詳情
戰(zhàn)國歸來——沖突管理與協(xié)作解決沙盤團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)展過程中必不可少的量化工具講師:黃普【課程背景】為什么團(tuán)隊(duì)中總有明和暗斗的現(xiàn)象?如何才能在組織中消滅沖突?怎樣做才能把企業(yè)各類資源更好的整合,不讓內(nèi)耗現(xiàn)象出現(xiàn)?所有這些問題都是人力資源部門經(jīng)常面對的問題,有沒有更好的解決辦法呢?孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新
講師:黃普詳情
青年說青年——百年團(tuán)史教育特色課 06.13
青年說青年——百年團(tuán)史教育特色課當(dāng)代共青團(tuán)員的學(xué)團(tuán)史知團(tuán)情的優(yōu)秀指導(dǎo)案講師:黃普【課程背景】中國共青團(tuán)的誕生,是與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的;中國共青團(tuán)組織的成長與發(fā)展,是與中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)分不開的。中國共青團(tuán)走過的道路,為中國革命和建設(shè)作出的貢獻(xiàn),更是中國共產(chǎn)黨輝煌歷史的有機(jī)組成。時值中國共青團(tuán)建團(tuán)百年之際,務(wù)必更加明確:必須把培養(yǎng)中華民族
講師:黃普詳情
《流浪星球——決策與選擇微沙盤》 06.13
流浪星球決策與選擇沙盤模擬課程講師:黃普【課程背景】當(dāng)團(tuán)隊(duì)在一個項(xiàng)目的執(zhí)行中,是不是經(jīng)常有一次或多次去決策與選擇的時候?出現(xiàn)這種情況是靠行政命令還是科學(xué)依據(jù)?抉擇后帶來的結(jié)果誰來承擔(dān)?是不是有備用方案能彌補(bǔ)一些損失?連續(xù)的抉擇失誤怎么去反思?下一次抉擇的依據(jù)又從何來?《流浪星球》又叫《吉塔行星》,是一個檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)決策與溝通執(zhí)行的情景模擬項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)學(xué)員
講師:黃普詳情
迷城戰(zhàn)隊(duì)——營銷創(chuàng)新思維沙盤銷售型團(tuán)隊(duì)營銷創(chuàng)新思維的智慧寶典講師:黃普【課程背景】隨著諸多行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內(nèi)很多企業(yè)的經(jīng)營所面臨的市場環(huán)境也逐漸發(fā)生變化。作為企業(yè)的相關(guān)人員和管理層干部,都肩負(fù)著拓展客戶、增加業(yè)績的使命,也是企業(yè)利潤取得的重要源泉?,F(xiàn)實(shí)工作中,很多企業(yè)管理干部或多或少都搞不清自身產(chǎn)品的競爭力到底在哪里?為什么團(tuán)隊(duì)里總是有“
講師:黃普詳情
《模擬聯(lián)合國——溝通與共贏微沙盤》 06.13
模擬聯(lián)合國著力解決企業(yè)內(nèi)部溝通與共贏問題講師:黃普【課程背景】作為企業(yè)管理者,有多少次你急切希望員工坦誠相對,但他們在你面前緘默不語,出門后卻向朋友抱怨自己的意見沒有得到傾聽;有多少次你迫切希望部門之間協(xié)同合作,但卻發(fā)現(xiàn)各部門之間只顧自身利益,相互推諉,無法得到有效支持配合;有多少次你真切希望能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,但卻發(fā)現(xiàn)無法真實(shí)充分領(lǐng)會上級意圖,并及時得到領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助
講師:黃普詳情
沙漠掘金——目標(biāo)與執(zhí)行沙盤管理團(tuán)隊(duì)管理技能提升的實(shí)用指導(dǎo)工具講師:黃普【課程背景】如何才能使員工認(rèn)同目標(biāo)管理的重要性?如何能在目標(biāo)達(dá)成的過程中得到最優(yōu)的結(jié)果?如何在計劃和變化中讓執(zhí)行力有結(jié)果?怎樣才能把企業(yè)各類資源做到有的放矢,不浪費(fèi)、不閑置?什么樣的培訓(xùn)課堂能使學(xué)員不走神、不犯困?什么樣的教學(xué)方式不是填鴨式灌輸?什么樣的教學(xué)工具不是模板式的教化,而是學(xué)員自
講師:黃普詳情
《絲綢之路——國家政策解讀型沙盤》 06.13
絲綢之路——國家政策解讀型沙盤“一帶一路”政策關(guān)聯(lián)企業(yè)及相關(guān)人員客戶關(guān)系管理的全面輔導(dǎo)手冊講師:黃普【課程背景】隨著新經(jīng)濟(jì)時代的到來,我們知道客戶是企業(yè)至關(guān)重要的成功因素和利潤來源,誰把握了客戶誰就擁有了市場的主動權(quán),使得企業(yè)的戰(zhàn)略正從“以產(chǎn)品為中心”向“以客戶為中心“轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該如何了解我們客戶的需求?如何細(xì)分不同的客戶群體,改善客戶關(guān)系,提高客戶滿意度
講師:黃普詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194