團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師：呂梓陌

講師背景：
呂梓陌老師團隊管理技能提升導(dǎo)師注冊高級人力資源管理師ACI國際注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師ACI國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師導(dǎo)師曾任：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)（美國納斯達克上市）|HRD曾任：上海百安居(世界五百強)|HRD/運營經(jīng)理團隊管理技能提升導(dǎo)師注冊高級人力資源 詳細>>

呂梓陌
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團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練詳細內(nèi)容

團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練

團隊執(zhí)行力提升訓(xùn)練
一、課程前言
團隊的執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)營指標(biāo)完成的根本，有一隊執(zhí)行力超強的員工與管理者，則企
業(yè)的經(jīng)營指標(biāo)定能超額完成，更能讓企業(yè)在競爭中占據(jù)上風(fēng)。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人
才的競爭，而人才更多是需要企業(yè)去挖掘和培養(yǎng)的。執(zhí)行力不是說在嘴邊的，而是可以
讓員工了解、認(rèn)同，并運用工具與方法進行訓(xùn)練的，掌握了執(zhí)行力的工具與方法并加以
運用，銷售團隊便能順利完成業(yè)績目標(biāo)，并成為企業(yè)的核心競爭力之一。
二、課程目標(biāo)
←
團隊自我認(rèn)知了解，通過對自我執(zhí)行力認(rèn)知的評估，找到自我執(zhí)行力問題，制定
提升目標(biāo)，提升執(zhí)行意愿；
← 熟練使用PDCA法\SMART原則\YCYA法進行執(zhí)行過程管理；
← 培養(yǎng)團隊執(zhí)行結(jié)果思維，能使用結(jié)果三要素工具定計劃、拿結(jié)果；
← 切實做到日記錄、周復(fù)盤、月匯報，按照三張表做好記錄、總結(jié)與復(fù)盤；
← 學(xué)會使用執(zhí)行力工具、執(zhí)行力密碼進行有效執(zhí)行。
←
行動計劃：每個課程模塊結(jié)束時，都將要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，針對自己工作實
際情況使用實操工具制定改進計劃。
四、課程時間及對象：
☆ 課程時間為1天
☆ 授課對象： 全體員工
五、培訓(xùn)形式
知識講授、案例分析、自我探索、工具實操
1個執(zhí)行模型、3個執(zhí)行方法、6個實操工具
六、課程大綱
破冰開場
← 執(zhí)行力問題分析
← 團隊執(zhí)行力CME模型介紹
C: 自我認(rèn)知 評估提升
M: 模型方法 助力執(zhí)行
E: 精細復(fù)盤 流程固化
模塊一：執(zhí)行力之自我認(rèn)知
← 認(rèn)知四種狀態(tài)
是什么拉開了人與人之間的距離
認(rèn)知的四種狀態(tài)
工作中的認(rèn)知障礙
← 做自己的CEO
如何經(jīng)營企業(yè)
如何經(jīng)營自己
← 執(zhí)行認(rèn)知三問
執(zhí)行三要素
執(zhí)行三問
執(zhí)行力認(rèn)知評估
素質(zhì)能力評估與提升目標(biāo)
模塊二：執(zhí)行力之執(zhí)行有方
← PDCA法
案例分析
PDCA每個階段注意事項
← SMART原則
案例分析
SMART注意事項
← YCYA法
案例分析
YCYA每個階段注意事項
模塊三：執(zhí)行力之執(zhí)行成果
← 什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力
← 言必行 行必果
什么是結(jié)果？
如何做結(jié)果？
← 日記錄
← 周復(fù)盤
← 月匯報
課程回顧與總結(jié)
課程學(xué)習(xí)評估與跟進系統(tǒng)建議。
結(jié)束。

 

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