《VSM-精益價(jià)值流圖分析&優(yōu)化》2-3天
《VSM-精益價(jià)值流圖分析&優(yōu)化》2-3天詳細(xì)內(nèi)容
《VSM-精益價(jià)值流圖分析&優(yōu)化》2-3天
《VSM-精益價(jià)值流圖分析與優(yōu)化》
——基于工廠價(jià)值流的分析與改進(jìn)的模擬演練
背景綜述
精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫(kù)存進(jìn)軍。 與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。
價(jià)值流就是將生產(chǎn)過(guò)程中的投入因素人、機(jī)、料進(jìn)行整合,并深入了解其中的價(jià)值所在,分清其中的正能量與負(fù)能量,盡一切可能讓有價(jià)值的工作多做,標(biāo)準(zhǔn)高效地做;讓一切沒(méi)有價(jià)值的工作不做或盡可能地少做。
作為精益生產(chǎn)的起步之法,價(jià)值流分析將是一切工作的開(kāi)端,什么是價(jià)值?什么是價(jià)值流?如何解讀價(jià)值流圖?都將是本課程的精華所在。通過(guò)本次培訓(xùn)將使學(xué)員具有價(jià)值判斷能力,提升企業(yè)管理水平,協(xié)助完善精益生產(chǎn)系統(tǒng),為企業(yè)永續(xù)高效經(jīng)營(yíng)積累更多硬實(shí)力和軟實(shí)力。
課程收益
識(shí)別工廠的各種浪費(fèi)以及產(chǎn)生浪費(fèi)的成因
掌握價(jià)值流程圖的繪制方法和步驟
掌握價(jià)值流之流線化、安定化、平衡化和適時(shí)化
掌握價(jià)值流的改善工具并活用于現(xiàn)場(chǎng)改善中
提高學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)管理和現(xiàn)場(chǎng)改善的業(yè)績(jī)能力
縮短企業(yè)制造周期
提高企業(yè)物資周轉(zhuǎn)頻率
加快企業(yè)資金流動(dòng)效率
減少企業(yè)庫(kù)存量和加快車(chē)間在線物流速度
提高企業(yè)人均效率和產(chǎn)出
建立柔性生產(chǎn)模式
提高企業(yè)響應(yīng)客戶的速度
課程特點(diǎn)
培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣:
采用分組討論、講師講授、案例研討、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施,引導(dǎo)學(xué)員對(duì)精益生產(chǎn)管理方法進(jìn)行思考和掌握。
培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化:
結(jié)合企業(yè)調(diào)研問(wèn)題診斷,為需要加強(qiáng)企業(yè)管理能力給出實(shí)用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績(jī)效的快速實(shí)現(xiàn),并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)類(lèi)型:離散型制造企業(yè)、小量多批的訂單結(jié)構(gòu)
學(xué)員對(duì)象:制造業(yè)企業(yè)總/副總經(jīng)理、生產(chǎn)/供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)系統(tǒng)各部門(mén)經(jīng)理/主管,企業(yè)供應(yīng)商等
本課程尤其適合制造企業(yè)以團(tuán)隊(duì)形式集體參與、共同研討本企業(yè)的生產(chǎn)浪費(fèi)、JIT、庫(kù)存、資金周轉(zhuǎn)率、縮短生產(chǎn)周期等相關(guān)課題,效果極佳。
培訓(xùn)時(shí)數(shù)
2天
培訓(xùn)大綱
《VSM-精益價(jià)值流圖分析與優(yōu)化》
破冰:學(xué)習(xí)價(jià)值流的意義
第一講:關(guān)于精益何謂精益
精益的作用
精益起源
精益管理的理念
中國(guó)傳統(tǒng)文化與精益思想
關(guān)于精益生產(chǎn)
精益生產(chǎn)追求的目標(biāo)
精益原則-盡善盡美
第二講:價(jià)值流程圖的作用
什么是價(jià)值流
什么是價(jià)值流程圖
案例:一只’可樂(lè)罐”的價(jià)值流
案例:產(chǎn)品生產(chǎn)價(jià)值分析
車(chē)間價(jià)值流程圖介紹
案例:改進(jìn)價(jià)值流及生產(chǎn)流程
價(jià)值流的范圍
繪制價(jià)值流
每一個(gè)價(jià)值流都需要一位有能力的經(jīng)理
價(jià)值流程圖繪制的八個(gè)步驟
價(jià)值流程圖的用處
價(jià)值流程圖追求的是什么
精益商業(yè)系統(tǒng)改進(jìn)流程的步驟
第三講:繪制價(jià)值流程圖的流程
學(xué)員演練:
繪制價(jià)值流分析圖所需工具
車(chē)間價(jià)值流程圖
價(jià)值流程圖標(biāo)準(zhǔn)圖標(biāo)
價(jià)值流繪制的定義
價(jià)值流圖例
與超市拉動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)的VSM圖標(biāo)
價(jià)值流程圖圖標(biāo)之一:工作流
價(jià)值流程圖要素之二:物料流
價(jià)值流程圖要素之三:信息流
價(jià)值流程圖要素之四:分析與計(jì)算
專用名詞說(shuō)明
工序和時(shí)間的定義
為什么要圖析價(jià)值流現(xiàn)在狀態(tài)的繪制的步驟
價(jià)值流的制作步驟
第四講:繪制當(dāng)前狀態(tài)圖學(xué)員演練:
基于工作現(xiàn)場(chǎng)的價(jià)值流繪制練習(xí)
繪制當(dāng)前狀態(tài)圖
第五講:精益價(jià)值流分析與優(yōu)化學(xué)員演練:
精益價(jià)值流概念
圍繞著價(jià)值流重建組織
根據(jù)生產(chǎn)節(jié)拍生產(chǎn)
在有條件的地方發(fā)展單件流
降低換件時(shí)間和小批量運(yùn)行
運(yùn)用庫(kù)存超市拉動(dòng)系統(tǒng)來(lái)控制不存在單件流的生產(chǎn)
發(fā)送生產(chǎn)計(jì)劃給價(jià)值流中的一個(gè)唯一流程
在定拍工序中平衡生產(chǎn)量
在定拍工序中平衡不同產(chǎn)品的生產(chǎn)
關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI’s)
持續(xù)改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力
第六講:繪制未來(lái)狀態(tài)圖學(xué)員演練:
關(guān)于未來(lái)狀態(tài)圖的問(wèn)題
什么是生產(chǎn)節(jié)拍?
價(jià)值流應(yīng)該建立一個(gè)成品庫(kù)存超市還是直接交付運(yùn)輸?
在哪里可以實(shí)施單件流?
什么是定拍工序?
在斷開(kāi)的工序之間需要采用什么樣的庫(kù)存超市拉動(dòng)系統(tǒng)?
在定拍工序,如何制定生產(chǎn)計(jì)劃和取貨計(jì)劃以平衡不同產(chǎn)品的生產(chǎn)?
哪些精益項(xiàng)目和精益商業(yè)系統(tǒng)工具可以在未來(lái)狀態(tài)中應(yīng)用?
什么是精益改進(jìn)項(xiàng)目中的首要步驟?
繪圖技巧——未來(lái)狀態(tài)圖
第七講:實(shí)施未來(lái)狀態(tài)價(jià)值流程圖
學(xué)員演練:
設(shè)計(jì)未來(lái)狀態(tài) - 設(shè)想
繪制未來(lái)狀態(tài)步驟
步驟 1:驗(yàn)證客戶的需求
步驟 2:繪制將來(lái)狀態(tài)的過(guò)程流
步驟 3:繪制將來(lái)狀態(tài)的物料流
步驟 4:繪制將來(lái)狀態(tài)的信息流
步驟 5:計(jì)算產(chǎn)品總生產(chǎn)周期TPCT
步驟 6:具體的行動(dòng)計(jì)劃
步驟 7:規(guī)劃實(shí)施概要
繪制未來(lái)價(jià)值流圖
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)未來(lái)狀態(tài)
透過(guò)價(jià)值流的分析,制訂改善步驟
實(shí)現(xiàn)未來(lái)價(jià)值流圖
價(jià)值流圖總結(jié)與回顧
課后作業(yè):根據(jù)演練成果及步驟,繪制本公司或本部門(mén)的價(jià)值流程圖,由人力資源部監(jiān)督
段富輝老師的其它課程
IATF16949-VDA6.3amp;6.5培訓(xùn)課程目標(biāo):旨在讓學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后可以了解和掌握過(guò)程審核與產(chǎn)品審核的流程方法,結(jié)合在授課中的經(jīng)典案例、OEM之特殊要求,和與資深講師豐富的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的溝通互動(dòng),找到合理規(guī)范地策劃過(guò)程審核與產(chǎn)品審核的審核思路,且在實(shí)際應(yīng)用中擁有更清晰更明確地技巧把握,將使學(xué)員在審核時(shí)如虎添翼、駕輕就熟的感覺(jué)。課程收益:了
講師:段富輝詳情
《IATF16949-汽車(chē)質(zhì)量管理體系審核》——IATF16949:2016汽車(chē)質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核培訓(xùn)課程背景:IATF在其網(wǎng)站上通告IATF16949:2016將于2016年10月1日發(fā)行。該版本變化主要受ISO9001:2015版新版的影響。自2016年發(fā)行以來(lái)至今,截至2023年以來(lái)IATF16949已經(jīng)過(guò)10個(gè)版本更新。完善全球汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系
講師:段富輝詳情
IATF16949《五大工具》5-15天 11.10
《IATF16949五大核心工具》課程背景:?實(shí)施IATF16949管理體系,從產(chǎn)品概念到開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量試產(chǎn)階段到大批量生產(chǎn),再到制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等的過(guò)程,以及在過(guò)程中實(shí)施潛在的異常失效影響的分析方法、測(cè)量分析、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)過(guò)程的控制等,是管控產(chǎn)品質(zhì)量的有效過(guò)程和方法;?通過(guò)實(shí)施IATF16949管理體系,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)
講師:段富輝詳情
IATF16949《APQP+PPAP》 11.10
《IATF16949-APQP/PPAP》課程背景:實(shí)施APQP,從產(chǎn)品的概念開(kāi)發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn),來(lái)制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品;通過(guò)實(shí)施APQP,使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別,避免晚期更改,以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,滿足顧客要求,使顧客滿意,按時(shí)通過(guò)顧客對(duì)生產(chǎn)件的批準(zhǔn);同時(shí)滿足質(zhì)量體系要求,提高客戶的滿意度
講師:段富輝詳情
《APQP-先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃》APQP?(AdvancedProductQualityPlanningandControlPlan)課程背景:透過(guò)小組活動(dòng)和學(xué)員親自參與、案例分析來(lái)了解先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)、控制計(jì)劃(ControlPlans)、SPC。學(xué)員除了獲得對(duì)APQP、ControlPlans、SPC的理解,使他們能在實(shí)施APQP、開(kāi)發(fā)Cont
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《D-FMEA》面向制造的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的潛在失效模式與后果分析課程背景:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)如同奧林匹克競(jìng)技。更低的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本、更短的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期、更高的產(chǎn)品質(zhì)量,永遠(yuǎn)是企業(yè)追求的最高境界。在全球化的背景下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)稍有落后,就可能被競(jìng)爭(zhēng)者超越,甚至被淘汰出局。企業(yè)如何才能以“更低的成本、更短的時(shí)間、更高的質(zhì)量”進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)呢?面向
講師:段富輝詳情
《FMEA-潛在失效模式與后果分析》——全新FMEA-應(yīng)用能力提升課程背景:在企業(yè)管理、客戶服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,是“亡羊補(bǔ)牢”,等出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法補(bǔ)救呢,還是“防患于未然”,先預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)施控制的方法呢?答案是顯而易見(jiàn)的。有人會(huì)說(shuō),不出問(wèn)題,我怎么知道存在什么問(wèn)題呢?也有人說(shuō),我也想“先知先覺(jué)”,但我又不能未卜先知,我怎么知道產(chǎn)品投放市場(chǎng)后會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題呢
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《MSA-量測(cè)系統(tǒng)分析》課程背景:MSA(MeasurementSystemAnalysis),測(cè)量系統(tǒng)分析,它使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和圖表的方法對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的誤并進(jìn)行分析,以評(píng)估測(cè)量系統(tǒng)對(duì)于被測(cè)量的參數(shù)來(lái)說(shuō)是否合適,并確定測(cè)量系統(tǒng)誤差的主要成份。MSA作為實(shí)施品質(zhì)保證的重要環(huán)節(jié),很多QS9000、IATF-16949等質(zhì)量體系中也要求我們除對(duì)相關(guān)量具執(zhí)行至少定期校正之
講師:段富輝詳情
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講師:段富輝詳情
《PPAP-生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序》課程背景:正式生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序PPAP是確定供方已經(jīng)了解顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范的所有要求,該過(guò)程是否具有潛在能力,以在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中按規(guī)定的生產(chǎn)節(jié)拍來(lái)生產(chǎn)滿足顧客需要的產(chǎn)品。PPAP的目的是用來(lái)確定供應(yīng)商是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范的所有要求,以及其生產(chǎn)過(guò)程是否具有潛在能力,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中按規(guī)定的生產(chǎn)節(jié)拍滿足顧客要求的
講師:段富輝詳情
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