《從技術(shù)走向管理》

  培訓(xùn)講師:黃飛宏

講師背景:
黃飛宏講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】?清華大學(xué)特聘導(dǎo)師?北京大學(xué)特聘導(dǎo)師?中國(guó)人民大學(xué)特聘導(dǎo)師?浙江大學(xué)特聘導(dǎo)師?多家公司咨詢顧問,企業(yè)教練黃飛宏,和君咨詢合伙人,和銘咨詢董事長(zhǎng),清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等高校EMBA 詳細(xì)>>

黃飛宏
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《從技術(shù)走向管理》詳細(xì)內(nèi)容

《從技術(shù)走向管理》

《從技術(shù)走向管理》

著名IPD管理咨詢專家 黃飛宏主講

課程背景:

本課程是幫助從專業(yè)走向管理的領(lǐng)導(dǎo)者走上管理崗位,如何對(duì)自我覺得進(jìn)行定位,如何理解管理的本質(zhì)工作,如何對(duì)工作進(jìn)行計(jì)劃、管理與監(jiān)控,如何激勵(lì)員工。

我們強(qiáng)調(diào)課堂中互動(dòng)式的交流,同時(shí)我們將提供一些練習(xí),并要求參與者進(jìn)行案例分析、情景演練。在課程中我們會(huì)給大家提供一些工具和模板,以便讓大家掌握理論知識(shí)落地的方法。

課程對(duì)象:企事業(yè)單位執(zhí)行層、中層管理者、走向管理崗位的專業(yè)人才等。

課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目演練  +  案例分析  +  案例研討  +  實(shí)際操作

課程收益:

1.          大量工具和模板的運(yùn)用

2.          理念+實(shí)際操作

3.          了解管理者的主要職責(zé)

4.          掌握領(lǐng)導(dǎo)者的管理工具

課程時(shí)間:26小時(shí)/天)

課程大綱:

第一章      從專業(yè)走向管理的困惑

1、   什么是管理?

2、   從專業(yè)走向管理的成功案例?

3、   導(dǎo)致專業(yè)人才走向管理失敗的主要因素

Ø  未能發(fā)展專業(yè)技能

Ø  缺乏管理的技能

Ø  缺乏管理的素養(yǎng)

研討:從專業(yè)走向管理的面臨的問題

第二章      從專業(yè)走向管理管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)變

1、   專業(yè)人員的特點(diǎn)

2、   專業(yè)人員的素質(zhì)定位

3、   管理者的角色與定位

4、   管理者應(yīng)該養(yǎng)成的幾個(gè)好習(xí)慣

5、   給管理者的幾點(diǎn)建議

研討:如何轉(zhuǎn)變角色

第三章      管理者的關(guān)鍵技能之一——領(lǐng)導(dǎo)力

1、   領(lǐng)導(dǎo)能力的四個(gè)E

2、   什么是領(lǐng)導(dǎo)力

3、   領(lǐng)導(dǎo)者的十大角色

4、   領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人修煉

研討:如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

第四章      管理者的關(guān)鍵技能之二——計(jì)劃能力

1、   制定計(jì)劃的五個(gè)步驟

2、   工作分解結(jié)構(gòu)——WBS

3、   責(zé)任矩陣

4、   活動(dòng)之間的邏輯管理分析

5、   活動(dòng)工期

6、   項(xiàng)目計(jì)劃制定——甘特圖

案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖

WBS

項(xiàng)目甘特圖

項(xiàng)目PERT

項(xiàng)目關(guān)鍵路徑

網(wǎng)絡(luò)圖

項(xiàng)目資源需求表

第五章      管理者的關(guān)鍵技能之三——計(jì)劃監(jiān)控

1、   為什么計(jì)劃難以監(jiān)控

2、   計(jì)劃的監(jiān)控原則——預(yù)警原則

3、   計(jì)劃的報(bào)告機(jī)制

4、   會(huì)議

5、   計(jì)劃監(jiān)控原則

案例研討:如何確保工作按時(shí)完成

Ø  項(xiàng)目預(yù)警原則

Ø  項(xiàng)目周報(bào)模板

Ø  項(xiàng)目月報(bào)模板

Ø  戰(zhàn)爭(zhēng)地圖

Ø  計(jì)劃預(yù)警制度

第六章      管理者的關(guān)鍵技能之四——績(jī)效管理

1、   績(jī)效管理的定義和作用

2、   績(jī)效管理的一般流程

3、   績(jī)效管理的構(gòu)成

4、   績(jī)效溝通與績(jī)效改進(jìn)

案例研討:如何幫助員工制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

第七章      管理者的關(guān)鍵技能之五——溝通能力

1、   溝通的重要性

2、   對(duì)溝通的要求

3、   溝通的方式和方法

4、   溝通計(jì)劃的制定

案例研討:溝通計(jì)劃的制定

第八章      管理者的關(guān)鍵技能之六——激勵(lì)

1、   如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

2、   馬斯洛的需求層次理論

3、   麥克格利格的X-理論和Y-理論

4、   海茲伯格的雙因素激勵(lì)理論

案例研討:制定員工激勵(lì)方案

第九章      總結(jié)與交流

 企事業(yè)單位執(zhí)行層、中層管理者、走向管理崗位的專業(yè)人才等。

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《項(xiàng)目化管理運(yùn)營(yíng)之道》著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:現(xiàn)代企業(yè)在運(yùn)營(yíng)方面存在很多的困惑,如何對(duì)公司的多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行有效地管理,如何協(xié)調(diào)各個(gè)項(xiàng)目和各個(gè)部門之間的關(guān)系和資源,如何建立高績(jī)效的跨部門運(yùn)作團(tuán)隊(duì),確保公司的戰(zhàn)略順利實(shí)施,是困擾很多企業(yè)面前的難題。您是否正在為以下問題而煩惱呢??項(xiàng)目進(jìn)度經(jīng)常延遲;?公司多項(xiàng)目管理資源沖突嚴(yán)重;?每個(gè)部門都很

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《金融項(xiàng)目管理沙盤》著名項(xiàng)目管理咨詢專家黃飛宏主講課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,客戶的需求越來越高,為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)是每個(gè)金融機(jī)構(gòu)必備技能。如何提高金融項(xiàng)目的需求分析能力,如何提高金融項(xiàng)目的計(jì)劃能力,如何提高金融項(xiàng)目的監(jiān)控能力,如何提高金融項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理能力,如何對(duì)整個(gè)金融項(xiàng)目進(jìn)行管理和控制,是本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容。黃飛宏老師結(jié)合10多年在項(xiàng)目

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《卓越的目標(biāo)和計(jì)劃管理》課程背景:為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒有成效?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無所事事?為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么?為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成?為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踢皮球、相互

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《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)》著名項(xiàng)目管理咨詢專家黃飛宏主講課程背景:項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)無處不在,項(xiàng)目經(jīng)理如何為不可預(yù)見的問題作計(jì)劃,如何應(yīng)對(duì)未預(yù)料的危機(jī)呢?在項(xiàng)目的全過程中,我們可能會(huì)遇上關(guān)鍵人員生急病,或者原材料供應(yīng)不及時(shí),或者貨運(yùn)延遲,或者政府的政策發(fā)生改變,甚至?xí)錾舷馭ARS這樣的災(zāi)難。有什么工具或方法來幫助我們來界定、分析、和應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中可能發(fā)生的這些風(fēng)險(xiǎn)呢

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《研發(fā)人員的考核與激勵(lì)》著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:您是否正在為建立公正、公平的項(xiàng)目考核與激勵(lì)體系而煩惱呢??為什么項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不高??為什么項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)缺乏主動(dòng)配合意識(shí)??為什么項(xiàng)目出現(xiàn)問題沒有人及時(shí)解決,而是相互推卸責(zé)任??為什么員工都不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任??為什么員工工作積極性不高,做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)??為什么團(tuán)隊(duì)合作那么困難??

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《訂單項(xiàng)目管理》著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:很多企業(yè)的訂單很多,但是,現(xiàn)在企業(yè)訂單項(xiàng)目管理多多少少存在以下的問題:1.多個(gè)訂單同時(shí)進(jìn)行,如何確保每個(gè)訂單項(xiàng)目順利交付?2.訂單項(xiàng)目的進(jìn)度總是延遲;3.跨部門溝通協(xié)調(diào)困難;4.每個(gè)部門都很忙,但是訂單項(xiàng)目卻嚴(yán)重延遲;5.部門的本位主意嚴(yán)重,每個(gè)部門總是站在自己的角度考慮問題,沒有從客戶的角度考

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《銷售項(xiàng)目管理》——提高銷售執(zhí)行力著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:銷售項(xiàng)目管理的執(zhí)行情況關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡,如何對(duì)銷售目標(biāo)進(jìn)行分解?如何制定有效的銷售計(jì)劃?如何對(duì)銷售過程進(jìn)行有效監(jiān)控?如何確保銷售計(jì)劃順利實(shí)施?如何對(duì)銷售資源進(jìn)行有效配置?如何對(duì)銷售過程中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別,并及時(shí)提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法,確保公司的銷售目標(biāo)順利實(shí)施?黃飛宏老師結(jié)合

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《項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:21世紀(jì)最貴的是什么?是人才!但是,人才如果不能為企業(yè)產(chǎn)生效益怎么辦?人才與人才時(shí)間不能很好的配合工作,怎么辦?團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)、是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的世紀(jì)。只有一流的團(tuán)隊(duì),才會(huì)有一流的企業(yè);只有一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),才能使企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的時(shí)代,脫

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《新產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項(xiàng)目管理》著名項(xiàng)目管理、IPD咨詢專家黃飛宏主講課程背景:面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)化日益激烈的,對(duì)于國(guó)內(nèi)產(chǎn)品研發(fā)管理的總體情況而言,大約70的研發(fā)項(xiàng)目超出了估算的時(shí)間進(jìn)度,復(fù)雜項(xiàng)目平均超出計(jì)劃交付時(shí)間20至50,90以上的研發(fā)項(xiàng)目開發(fā)費(fèi)用超出預(yù)算,并且項(xiàng)目越復(fù)雜,超出項(xiàng)目計(jì)劃的程度越高!如何提高研發(fā)效率和研發(fā)創(chuàng)新能力,縮短研發(fā)周期,降低研發(fā)成本,快速推

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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