紅色黨建團隊管理沙盤《抗美援朝，保家衛(wèi)國！》

-1133475-91440000【黨中央要求】
3089402385483100習近平總書記在全黨開展黨史學習教育動員大會強調(diào)：我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！谌h集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
310800327660600抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復興的重要里程碑，對中國和世界都有著重大而深遠的意義。我們要銘記抗美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程和偉大勝利，敢于斗爭、善于斗爭，知難而進、堅韌向前，把新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進……讓我們更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，弘揚偉大抗美援朝精神，雄赳赳、氣昂昂，向著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，繼續(xù)奮勇前進！
【您的困惑】
在實際黨史學習工作推動中，您可能會遇到如下困惑：
· 形式單一：講座式的黨課授課方式略顯單調(diào)，老師在臺上講得激情澎湃，學員卻處于“四不”狀態(tài)（不愛聽、不關心、不參與、不滿意），難以激發(fā)學習動機；
· 效果單一：只講黨史內(nèi)容，與企業(yè)實際業(yè)務離得遠，無法直觀指導企業(yè)運營管理，老板/領導不滿意；過分注重游戲趣味性，無法上升到精神層面，磨煉黨性；
· 藥不對癥：黨史學習的目的是要貫徹“精神”，即不僅僅知道“是什么”，還要清楚“為什么要做”、“如何做”。傳統(tǒng)黨史課程更傾向于講座式宣貫，只講“是什么”，難以走心，流于形式。
· 創(chuàng)新乏術(shù)：除了傳統(tǒng)的黨課形式，還能有哪些創(chuàng)新的方式、形式，能夠讓黨史學習教育工作更堅定、切實的落地開展；
· 代際障礙：年輕人對于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)性的認知和重視、學習興趣低、難度大。年輕人不喜歡“被教育”，更喜歡“我覺得”，即：不喜歡被講師說教，而希望通過自己體驗、參與、學習，由自己找到答案。
……「如何使黨建、紅色教育類課程獲得理想的授課效果？」
【本沙盤優(yōu)勢】
1、最大程度做到1:1還原真實的歷史及戰(zhàn)爭場景。
2、基于心智模式轉(zhuǎn)變“知情意”模型&KOLB成人學習模型，進行交互體驗設計、視覺設計、教學方法設計，利用開放思考、策略組合、可視化呈現(xiàn)、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式，幫助學員從“要我學”->“我要學”，課程內(nèi)容更走心，切實做到“不忘初心”。
3、拒絕“掛羊頭賣狗肉”。本沙盤嚴格基于沙盤設計的“交互”、“推演機制”、“底層邏輯”等設計模式，涵蓋多種復雜演繹模式，并不只是簡單的加一些游戲環(huán)節(jié)。
4、采用嚴格的數(shù)學模型進行流程建模，構(gòu)建真實的抗美援朝戰(zhàn)場。
2755907453630005、專業(yè)嚴謹、美觀實用的道具。
293878094615006、由杜程老師獨立研發(fā)的版權(quán)課程。
【沙盤背景】
20世紀50年代，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。由于美國及多個國家組成的聯(lián)合國軍參戰(zhàn)導致中國領土及人民安全受到威脅，黨中央做出了志愿軍出國作戰(zhàn)的重大決策。中國人民志愿軍同朝鮮人民，歷經(jīng)兩年零9個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，最終贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。
2938603261112000《抗美援朝，保家衛(wèi)國！》 -- 團隊運營管理沙盤，主要以第一階段戰(zhàn)役中的五次戰(zhàn)役為背景，通過視頻回顧、故事分享、場景重現(xiàn)、小組研討、道具體驗、模擬指揮、經(jīng)典戰(zhàn)役原型模擬等多種形式全方位復原戰(zhàn)役場景，通過戰(zhàn)略&目標制定、物質(zhì)采購、敵我分析、戰(zhàn)術(shù)制定、兵力排布、戰(zhàn)斗復盤等環(huán)節(jié)，讓參與者切實的參與到抗美援朝戰(zhàn)役的歷程中，重溫黨史、學習黨史。歷史是最好的教科書，認真學習黨史能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命、知難而進、堅韌向前，共同為人民服務，實現(xiàn)偉大的中國夢。
【課程收益】
具體收獲包括但不僅限于：
1、通過歷史重現(xiàn)的方式，幫助學員系統(tǒng)全面的學習黨史和偉大的革命精神。
2、深度還原抗美援朝戰(zhàn)爭場景，切身感受老一輩志愿軍先輩：保家衛(wèi)國的信仰、堅不可摧的意志、排山倒海的氣勢、堅韌頑強的作風、奮勇獻身的精神 –- 謎一樣的東方精神；
3、通過推演模擬，感受黨中央在維護國家和民族利益方面的堅定決心和高超的斗爭策略；
以史為鑒，開創(chuàng)未來：
4、提高管理者對企業(yè)、團隊管理的系統(tǒng)性思維與管理意識；
5、認識到戰(zhàn)略、目標對于企業(yè)、團隊運營管理的重要性；
6、體驗到將目標層層分解、合理分配、高效執(zhí)行的藝術(shù)；
7、認識到分工、溝通、合作、資源調(diào)配對于績效達成的重要性；
8、意識到風險預防、識別、應對與管控的重要性；
9、認識到團隊士氣、凝聚力打造的關鍵和必要性；
10、認識到?jīng)Q策的重要性，以及不同決策方式對于結(jié)果的影響；
11、感受到高效溝通、跨部門溝通與合作對于結(jié)果達成的重要性；
12、建立大局意識，學會協(xié)調(diào)&權(quán)衡個人目標與組織目標；
不忘初心，牢記使命。以自我革命精神全面推進黨的建設的偉大工程；以全新的狀態(tài)投入到工作中去，提高學員的使命感、榮譽感與自豪感；發(fā)揚抗美援朝精神，堅定不移地向著全面建設社會現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢繼續(xù)奮勇前進。
【課程對象】
黨（團）員、積極分子、政府及事業(yè)單位全體員工
【課程時長】
3.5 - 6小時（推薦1天6小時版本，劇情、環(huán)節(jié)、道具更豐富，參與體驗性更佳）
【課程人數(shù)】
25 – 80人（每組4-10人）
【沙盤流程】
1、半天版（主要模擬推演抗美援朝第一階段五次戰(zhàn)役中的前三次戰(zhàn)役）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:50
20分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、學習抗美援朝的意義
3、抗美援朝歷史介紹（重點）
8:50 – 9:10
20分鐘
規(guī)則介紹
1、沙盤推演規(guī)則介紹
2、團隊組建、分工
9:10 – 9:30
20分鐘
戰(zhàn)略研討
各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買
9:30 – 10:00
30 分鐘
沙盤推演：
第一次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、抗美援朝第一次戰(zhàn)役勝利對于我軍及國際局勢的深遠意義
10:00 – 10:30
30分鐘
沙盤推演：
第二次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、收復朝鮮首都平壤對于當時的戰(zhàn)略意義及深刻啟發(fā)
5、圍殲戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的教育意義
10:30 – 11:00
30分鐘
沙盤推演：
第三次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、解放南朝鮮首都漢城的戰(zhàn)略意義及對國際局勢的影響
11:00 – 12:00
60分鐘
復盤、總結(jié)
1、抗美援朝精神梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）目標與計劃制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（3）團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個人效能方面的問題與改善
（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風險識別與預防的問題及改善
2、1天版（完整模擬推演抗美援朝第一階段五次戰(zhàn)役的全部場景）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 9:10
40分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、學習抗美援朝的意義
3、抗美援朝歷史介紹（重點）
9:00 – 9:10
10分鐘
規(guī)則介紹
沙盤推演規(guī)則介紹
9:10 – 9:50
40分鐘
團隊組建
戰(zhàn)略研討
1、團隊組建、分工
2、設計隊旗、口號、小組展示
3、志愿軍宣誓
4、各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買
9:50 – 10:20
30分鐘
沙盤推演：
第一次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、抗美援朝第一次戰(zhàn)役勝利對于我軍及國際局勢的深遠意義
10:20 – 11:10
50分鐘
沙盤推演：
第二次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、親身模擬“圍殲”活動
3、歷史講解
4、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
5、收復朝鮮首都平壤對于當時的戰(zhàn)略意義及深刻啟發(fā)
6、圍殲戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的教育意義
11:10 – 11:30
20分鐘
上午復盤
1、上午整體復盤
2、講師點評
13:00 – 13:30
30分鐘
沙盤推演：
第三次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、解放南朝鮮首都漢城的戰(zhàn)略意義及對國際局勢的影響
13:30 – 14:20
50分鐘
沙盤推演：
第四次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、親身模擬“建橋”活動
5、是否跨過“三七線”的博弈及深刻啟發(fā)
6、感受“三橋”精神：鋼鐵橋、志愿軍肉身橋、偉大的信仰子橋
14:20 – 14:50
30分鐘
沙盤推演：
第五次戰(zhàn)役
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復盤、講師點評
4、放棄韓國首都漢城、退守三八線的戰(zhàn)略意義及深刻影響
14:50 – 15:00
10分鐘
沙盤推演：合談
1、歷史講解
2、合談對于朝韓兩國的歷史意義、對于中國的歷史意義及中國在面對世界帝國主義國家間的戰(zhàn)略意義
15:00 – 16:00
60分鐘
復盤、總結(jié)
1、抗美援朝精神梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實企業(yè)發(fā)展、團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）戰(zhàn)略、目標制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（3）團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個人效能方面的問題與改善
注：沙盤推演過程中，會有對應歷史事件的介紹，讓學員既能從整體有概括的了解，也能在實際體驗中，深度感受每場戰(zhàn)役的具體經(jīng)過，觸及心靈，激發(fā)斗志，對未來的工作充滿激情。
781054117975070384454333【沙盤瞬間】↓
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