紅色黨建團(tuán)隊管理沙盤《遼沈戰(zhàn)役》

-1122680-91440000【黨中央要求】
312356585482500習(xí)近平總書記在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育動員大會強調(diào)：我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！谌h集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。
【您的困惑】
在實際黨史學(xué)習(xí)工作推動中，您可能會遇到如下困惑：
· 形式單一：講座式的黨課授課方式略顯單調(diào)，老師在臺上講得激情澎湃，學(xué)員卻處于“四不”狀態(tài)（不愛聽、不關(guān)心、不參與、不滿意），難以激發(fā)學(xué)習(xí)動機；
· 效果單一：只講黨史內(nèi)容，與企業(yè)實際業(yè)務(wù)離得遠(yuǎn)，無法直觀指導(dǎo)企業(yè)運營管理，老板/領(lǐng)導(dǎo)不滿意；過分注重游戲趣味性，無法上升到精神層面，磨煉黨性；
· 藥不對癥：黨史學(xué)習(xí)的目的是要貫徹“精神”，即不僅僅知道“是什么”，還要清楚“為什么要做”、“如何做”。傳統(tǒng)黨史課程更傾向于講座式宣貫，只講“是什么”，難以走心，流于形式。
· 創(chuàng)新乏術(shù)：除了傳統(tǒng)的黨課形式，還能有哪些創(chuàng)新的方式、形式，能夠讓黨史學(xué)習(xí)教育工作更堅定、切實的落地開展；
· 代際障礙：年輕人對于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)知和重視、學(xué)習(xí)興趣低、難度大。年輕人不喜歡“被教育”，更喜歡“我覺得”，即：不喜歡被講師說教，而希望通過自己體驗、參與、學(xué)習(xí)，由自己找到答案。
……「如何使黨建、紅色教育類課程獲得理想的授課效果？」
【本沙盤優(yōu)勢】
1、由杜程老師獨立研發(fā)的版權(quán)課程。
2、最大程度做到1:1還原真實的歷史及戰(zhàn)爭場景。
3、基于心智模式轉(zhuǎn)變“知情意”模型&KOLB成人學(xué)習(xí)模型，進(jìn)行交互體驗設(shè)計、視覺設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計，利用開放思考、策略組合、可視化呈現(xiàn)、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式，幫助學(xué)員從“要我學(xué)”->“我要學(xué)”，課程內(nèi)容更走心，切實做到“不忘初心”。
4、拒絕“掛羊頭賣狗肉”。本沙盤嚴(yán)格基于沙盤設(shè)計的“交互”、“推演機制”、“底層邏輯”等設(shè)計模式，涵蓋多種復(fù)雜演繹模式，并不只是簡單的加一些游戲環(huán)節(jié)。
5、采用嚴(yán)格的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行流程建模，構(gòu)建真實的遼沈戰(zhàn)役戰(zhàn)場。
6、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、美觀實用的物料、道具。
【沙盤背景】
3738707443264600《遼沈戰(zhàn)役》-- 團(tuán)隊運營管理沙盤，主要以中國近代史解放戰(zhàn)爭為背景：中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍在遼寧省西部和沈陽、長春地區(qū)對國民黨軍進(jìn)行的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)，1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，共歷時52天，是中國人民解放戰(zhàn)爭中具有決定意義的三大戰(zhàn)役之一。
3740150678486000通過視頻回顧、故事分享、場景重現(xiàn)、小組研討、活動模擬、道具體驗、模擬指揮、兵棋推演等多種形式全方位復(fù)原戰(zhàn)役場景，通過軍力部署、敵我分析、戰(zhàn)術(shù)制定、戰(zhàn)局推演、戰(zhàn)斗復(fù)盤等環(huán)節(jié)，讓參與者切實的參與到遼沈戰(zhàn)役（解放東北）的歷程中，重溫黨史、學(xué)習(xí)黨史。
歷史是最好的教科書，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命、知難而進(jìn)、堅韌向前，共同為人民服務(wù)，實現(xiàn)偉大的中國夢。
【課程收益】
具體收獲包括但不僅限于：
1、通過歷史重現(xiàn)的方式，幫助學(xué)員系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)黨史和偉大的革命精神。
2、通過推演模擬，感受黨中央在維護(hù)國家和民族利益方面的堅定決心和高超的斗爭策略；
以史為鑒，開創(chuàng)未來：
3、提高管理者對企業(yè)/團(tuán)隊管理的系統(tǒng)性思維與管理意識；
4、認(rèn)識到戰(zhàn)略、目標(biāo)對于企業(yè)、團(tuán)隊運營管理的重要性；
5、體驗到將目標(biāo)層層分解、合理分配、高效執(zhí)行的藝術(shù)；
6、認(rèn)識到分工、溝通、合作、資源調(diào)配對于績效達(dá)成的重要性；
7、意識到風(fēng)險預(yù)防、識別、應(yīng)對與管控的重要性；
8、認(rèn)識到團(tuán)隊士氣、凝聚力打造的關(guān)鍵和必要性；
9、認(rèn)識到?jīng)Q策的重要性，以及不同決策方式對于結(jié)果的影響；
10、感受到高效溝通、跨部門溝通與合作對于結(jié)果達(dá)成的重要性；
11、建立大局意識，學(xué)會協(xié)調(diào)&權(quán)衡個人目標(biāo)與組織目標(biāo)；
12、感悟到腳踏實地、無私奉獻(xiàn)精神的重要性；
【課程對象】
黨（團(tuán)）員、積極分子、政府事業(yè)單位、全體員工
【課程時長】
3.5-6小時（推薦1天6小時版本，劇情、環(huán)節(jié)、道具更豐富，參與體驗性更佳）
【課程特色】
1、體驗式學(xué)習(xí)、深度場景還原；
2、游戲化設(shè)計，將黨史與沙盤任務(wù)深度綁定，代入感強、參與度高、寓教于樂；
3、任務(wù)模擬、團(tuán)隊競技；
4、比傳統(tǒng)理論課更生動，比單純的拓展訓(xùn)練更“走心”；
【課程人數(shù)】
25 – 80人（每組4-10人）
【場地要求】
1、島嶼式桌型、結(jié)合人數(shù)分成6-8組
2、投影、音箱、麥克風(fēng)、可移動桌子（場地最好無柱子）
【沙盤流程】
1、半天版（主要模擬推演遼沈戰(zhàn)役第一階段）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:45
15分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、學(xué)習(xí)遼沈戰(zhàn)役的意義
3、遼沈戰(zhàn)役歷史介紹
8:45 – 9:05
20分鐘
規(guī)則介紹
1、沙盤推演規(guī)則介紹
2、團(tuán)隊組建、分工
9:05 – 9:35
30分鐘
戰(zhàn)略研討
各小組領(lǐng)取專屬任務(wù)書，討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略布局、排兵布陣
9:35 – 10:50
75 分鐘
沙盤推演：
5個回合
1、塔山、錦州、沈陽、長春各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
10:50 – 11:30
40分鐘
復(fù)盤、總結(jié)
1、遼沈戰(zhàn)役精神、意義梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實團(tuán)隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）戰(zhàn)略制定對于企業(yè)、團(tuán)隊、個人的意義及影響
（2）目標(biāo)與計劃制定的問題與改善
（3）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（4）團(tuán)隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（5）個人效能方面的問題與改善
（6）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善
（7）腳踏實地、無私分享精神、高質(zhì)量執(zhí)行力的重要性
2、1天版（主要模擬推演遼沈戰(zhàn)役整個三個階段戰(zhàn)役場景）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:50
20分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、學(xué)習(xí)遼沈戰(zhàn)役的意義
3、遼沈戰(zhàn)役歷史介紹
8:50 – 9:10
20分鐘
規(guī)則介紹
1、沙盤推演規(guī)則介紹
9:10 – 10:10
60分鐘
團(tuán)隊組建
戰(zhàn)略研討
1、各小組領(lǐng)取專屬任務(wù)書
2、團(tuán)隊組建、分工
3、設(shè)計隊旗、口號、小組展示
4、入黨誓詞宣誓
5、討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略布局、排兵布陣
10:10 – 11:30
80 分鐘
沙盤推演：
戰(zhàn)役第一階段5個回合
1、塔山、錦州、沈陽、長春各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
11:30 – 13:30
午休
13:30 – 13:45
15分鐘
午休
第一階段戰(zhàn)役復(fù)盤、點評
13:45 – 14:05
20分鐘
戰(zhàn)略研討
總結(jié)第一階段教訓(xùn)，結(jié)合新的任務(wù)書制定第二、三階段戰(zhàn)略
14:05 – 15:45
100分鐘
沙盤推演：
戰(zhàn)役第二、三階段推演（5-10回合）
1、錦州、長春、沈陽、華北各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
15:45 – 16:30
45分鐘
復(fù)盤、總結(jié)
1、遼沈戰(zhàn)役精神、意義梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實團(tuán)隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）戰(zhàn)略制定對于企業(yè)、團(tuán)隊、個人的意義及影響
（2）目標(biāo)與計劃制定的問題與改善
（3）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（4）團(tuán)隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（5）個人效能方面的問題與改善
（6）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善
（7）腳踏實地、無私分享精神、高質(zhì)量執(zhí)行力的重要性
注：沙盤推演過程中，會有對應(yīng)歷史事件的介紹，讓學(xué)員既能從整體有概括的了解，也能在實際體驗中，深度感受每場戰(zhàn)役的具體經(jīng)過，觸及心靈，激發(fā)斗志，對未來的工作充滿激情。
73025277495000【課程瞬間】
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