職業(yè)化:《情緒和壓力管理》(6小時)
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職業(yè)化:《情緒和壓力管理》(6小時)
《情緒和壓力管理》
培訓師:馮頌陽23年培訓經(jīng)驗/復旦大學經(jīng)濟法學士/《哈佛商業(yè)評論》博主/專著四本
職業(yè)經(jīng)歷:農夫山泉(快消)養(yǎng)生堂(保健)法國達能(食品)法國嬌蘭(美妝)德國黛安芬(服
裝)
擅長:領導力/管理技能/職業(yè)化/溝通與性格分析
時長:1天(6小時/天)
人數(shù):不超過60人效果最佳,6-8人/組為宜
形式:
理論講解/實例解析/提問互動/角色扮演/教練引導/分組討論/視頻學習/測評及解析
流程: 課前調研 + 課中訓練并交付工具包 + 課后答疑或輔導,使培訓真正落地
本課程適合哪些人來聽?
? 希望提升工作、生活的幸福感的職場人士
? 感覺壓力大,需要紓解壓力的打工人
? 被焦慮、煩惱所困擾,想讓自己想開一點、多點快樂的普通人
課程優(yōu)勢:以35年的心理學研究為基礎,融合佛教、基督教中西方文化中的哲學和智慧
,結合職場和生活的實例,幫助學員看破放下、隨緣自在,提升幸福感。
課程大綱:
※引子:情緒壓力管理的核心
你的遭遇不會傷害你,你的反應才會。——人生不在遭遇,而在反應。
第一節(jié) 典型誤區(qū)
1. 困擾我們的情緒壓力問題分析
2. 三種處理情緒類型:沉溺型、無知型、可控性
3. 情緒問題的四個典型誤區(qū)
1. 為無法控制的事情生氣;
2. 拿別人的錯誤懲罰自己;
3. 用自己的標準要求別人;
4. 假想敵和被害人情結。
第二節(jié) 了解情緒
1. 情緒機制
1. 了解基本情緒:喜怒哀恐的緣由和應對
2. 生理決定心理,還是心理決定生理?
2. 關于幸福
1. 幸福/安全感的由來和基礎
2. 幸福為什么不能持久?
3. 哪些因素影響我們的幸福?哪些其實不能?——即使你以為可以
第三節(jié) 工作壓力管理
1. 工作中的壓力源分析
1. 工作本身:為什么工作會成為持續(xù)的傷害源?
2. 工作中的人際緊張:上司關系/有挑戰(zhàn)的客戶/同事關系
3. 公司(政策、制度)的缺陷
2. 工作中的壓力處理
1. 個人修煉及情緒箴言
2. 處理壓力:治標和治本
A. 治標的方法:游戲/活動解壓
? 腹式呼吸
? 冥想/氣球冥想
? 金鐘罩
B. 治本的方法:認知重構
? 正視工作:工作對我們來說意味著什么?
? 工作中的人際沖突/傷害
第四節(jié) 個人生活壓力管理
1. 生活中的壓力源
1. 經(jīng)濟壓力:薪水/房車
2. 人際關系
3. 孩子教育
2. 我的壓力處理方式
1. 歸因習慣
2. 解釋風格
3. 習得性樂觀
3. ABC模式
事實都是中立的,不同的只是你的解釋
ABC模式為什么成為最有效的壓力管理方式?
第五節(jié) 情緒處理
1. 以“認知重構”處理情緒
情緒決定于思維?
處理情緒的關鍵:會想
2. 分清關注圈和影響圈
3. 從積極的角度看問題
4. 快樂四問
? 發(fā)生了什么事?
? 對方有什么問題?
? 我有什么問題?
? 我有什么選擇?
5. 情緒處理的前、中、后三步技巧
※結語:林肯說“每個人都可以活得像他決定的那么幸福。”
課程提供的工具包 5 項:
? 改善情緒的十個方法
? 情緒箴言
? 自我接納與自尊
? 反駁自動化的消極想法
? 審視自己的歪曲想法
-----------------------
每個人都能活得像自己決定的那么幸福
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