戰(zhàn)略人力資源管理

  培訓講師：丁守海

講師背景：
丁守海老師?中國人民大學經濟學院教授（2014年破格晉升）、博士生導師，國民經濟管理系副主任?曾在深圳華為公司市場部和人力資源部任職七年?中國郵政、正大集團、揚子銀行、小雨集團、寶迪集團等企業(yè)管理顧問或獨董【個人簡介】丁守海，曾1999-2 詳細>>

丁守海
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戰(zhàn)略人力資源管理

戰(zhàn)略人力資源管理
丁守海

丁守海，1998-
2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經驗。2004年到
中國人民大學讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學
應用經濟學院教授、博士生導師，中國勞動學會常務理事，國家自然科學基金委員會工
商管理學部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操
十一講》、《公司治理與股權激勵》。

一、人力資源管理要上升到戰(zhàn)略高度
1、傳統(tǒng)的人事管理無法滿足現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求
2、從人事管理上升到人力資源管理，為業(yè)務運營提供支撐
3、從人力資源管理上升到戰(zhàn)略人力資源管理，為業(yè)務運營和戰(zhàn)略提供雙支撐

二、如何理解戰(zhàn)略人力資源管理？
1、深刻理解戰(zhàn)略，是戰(zhàn)略人力資源管理的前提
2、如何解讀公司戰(zhàn)略？——基于兩個維度的解讀
3、人力資源管理要從選用育留等多個維度為戰(zhàn)略落地提供支持

三、從戰(zhàn)略視角優(yōu)化員工選聘
1、有怎樣的戰(zhàn)略，就需要怎樣的員工——以“以客戶為中心”戰(zhàn)略為例
2、探討：哪些員工不能適應戰(zhàn)略要求？
3、基于勝任力模型，完善員工的選聘條件
4、從戰(zhàn)略視角，開發(fā)員工的素質辭典
5、如何識別員工的勝任力？
6、選聘方法創(chuàng)新
7、案例：以內部評價中心為例

四、戰(zhàn)略導向的激勵約束機制創(chuàng)新
1、有怎樣的競爭戰(zhàn)略，就需要員工產生怎樣的行為
2、但我們不能指望員工能自發(fā)地產生這樣的行為——以精細化采購為例
3、XY理論的啟示
4、通過激勵機制設計打造員工的外生動力機制
5、通過約束機制設計向員工傳遞壓力
6、鑒于員工動機的差異性，激勵約束機制也應該是多元化的
7、激勵約束機制創(chuàng)新

五、戰(zhàn)略型人才梯隊建設
1、從戰(zhàn)略視角，企業(yè)最大的競爭力不是員工的能力，而是員工能力的復制能力
2、能力復制的關鍵是標準化
3、構建五位一體的能力復制系統(tǒng)，批量復制人才
4、江山代有才人出，一代新人換舊人，新員工成長是打破組織惰性的關鍵
5、如何加快新人成長？
6、案例：以跑步上崗為例

 

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