如何選人用人育人留人

  培訓(xùn)講師：丁守海

講師背景：
丁守海老師?中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授（2014年破格晉升）、博士生導(dǎo)師，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理系副主任?曾在深圳華為公司市場(chǎng)部和人力資源部任職七年?中國(guó)郵政、正大集團(tuán)、揚(yáng)子銀行、小雨集團(tuán)、寶迪集團(tuán)等企業(yè)管理顧問(wèn)或獨(dú)董【個(gè)人簡(jiǎn)介】丁守海，曾1999-2 詳細(xì)>>

丁守海
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如何選人用人育人留人
丁守海

丁守海，1998-
2004年在華為技術(shù)有限工作市場(chǎng)部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。2004年到
中國(guó)人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工
商管理學(xué)部評(píng)委，兼中國(guó)郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問(wèn)。著有《人力資源管理實(shí)操
十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵(lì)》。


一、如何選人？
1、管理者應(yīng)該從哪些方面看人？——光看知識(shí)和能力，夠嗎？
2、科學(xué)制定選人標(biāo)準(zhǔn)——冰山模型
3、如何識(shí)人？——弗洛伊德說(shuō)
4、面試法創(chuàng)新
5、案例：華為識(shí)人術(shù)

二、如何用人？
1、人崗錯(cuò)配是最大的人力資源浪費(fèi)
2、內(nèi)部流動(dòng)與取長(zhǎng)補(bǔ)短
3、通過(guò)有效激勵(lì)，調(diào)動(dòng)員工積極性
4、不了解員工動(dòng)機(jī)，就無(wú)法有效激勵(lì)
5、員工動(dòng)機(jī)有哪些？
6、多元化激勵(lì)手段的設(shè)計(jì)——以銷(xiāo)售員分級(jí)管理下的多元化激勵(lì)為例
7、激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新
8、案例：如何讓員工敢于挑戰(zhàn)非常規(guī)業(yè)績(jī)目標(biāo)？

三、如何育人？
1、通過(guò)晉升通道勾畫(huà)人才梯隊(duì)的藍(lán)圖
2、通過(guò)任職資格把能力要求標(biāo)準(zhǔn)化
3、通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃讓每個(gè)員工找到自己的坐標(biāo)
4、如何加快新人的成長(zhǎng)？
5、案例：華為的跑步上崗
6、如何讓老員工不掉隊(duì)？
7、餓狼逼飽狼機(jī)制

四、如何留人？
1、員工流失的主要原因
2、留人不能臨時(shí)抱佛腳
3、定期評(píng)估離職風(fēng)險(xiǎn)
4、預(yù)防性留人手段的設(shè)計(jì)
5、如何提高員工的離職成本？
6、案例：以企業(yè)年金設(shè)計(jì)為例
7、離職員工管理——以競(jìng)業(yè)禁止條款為例

 

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