揚帆起航—新員工入職培訓
揚帆起航—新員工入職培訓詳細內容
揚帆起航—新員工入職培訓
《揚帆起航:新員工入職培訓》
課程背景:
190597155 對于初入職場的新員工,缺乏對社會(更不用說是企業(yè))的了解,往往會憑想象把理想的我定在很高的位置上。當他們來到企業(yè)后,發(fā)現(xiàn):?◆企業(yè)的現(xiàn)狀跟自己想象的不一樣,自己也沒有想象中那么厲害。?◆他們要么把責任都推到企業(yè)身上,認為是這個企業(yè)不好,于是選擇跳槽;?◆要么對自己失去信心,抱著混混看的心態(tài),消極應付。?所以讓新入職的員工了解到這樣一個理念是十分重要的:如果你不能適應企業(yè)的環(huán)境,不能與企業(yè)中的上司及同事處理好人際關系,那不是企業(yè)的問題,也不是你的上司及同事的問題,而是你的職場適應力出了問題。
那么如何幫助新入職的員工提升職場適應力呢?《揚帆起航--新員工入職培訓》是每一位新員工入職培訓的必修課程。
對于初入職場的新員工,缺乏對社會(更不用說是企業(yè))的了解,往往會憑想象把理想的我定在很高的位置上。當他們來到企業(yè)后,發(fā)現(xiàn):?◆企業(yè)的現(xiàn)狀跟自己想象的不一樣,自己也沒有想象中那么厲害。?◆他們要么把責任都推到企業(yè)身上,認為是這個企業(yè)不好,于是選擇跳槽;?◆要么對自己失去信心,抱著混混看的心態(tài),消極應付。?所以讓新入職的員工了解到這樣一個理念是十分重要的:如果你不能適應企業(yè)的環(huán)境,不能與企業(yè)中的上司及同事處理好人際關系,那不是企業(yè)的問題,也不是你的上司及同事的問題,而是你的職場適應力出了問題。
那么如何幫助新入職的員工提升職場適應力呢?《揚帆起航--新員工入職培訓》是每一位新員工入職培訓的必修課程。
課程收益:
1、幫助員工找好定位,培養(yǎng)認真負責、踏實的工作態(tài)度,在本崗位上創(chuàng)造佳績。
2、讓團隊成員擺正心態(tài)干工作,增強員工的付出、敬業(yè)、奉獻精神。
3、培養(yǎng)員工積極、負責、自動自發(fā)、不找任何借口的習慣。
4、有效提高受訓人員的綜合素質,推動受訓員工成為企業(yè)的優(yōu)秀骨干;
5、強有力改變員工的職業(yè)觀念,使員工由內而外的改變。
適用對象:新入職大學生
授課方式:采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、視頻觀看、游戲及經典案例分享、現(xiàn)場練習、小組討論、角色扮演等
授課時間:1天,6小時/天
《揚帆起航:新員工入職培訓》
模塊一:角色認知篇
1、由“自由人”轉向“職業(yè)人”
如何認清自己的角色?
2、新員工的兩項修煉
能力一流; 態(tài)度一流;
3、如何化解入職焦慮?
新員工如何化解心理落差?
4、建立積極的思維
想好的——修正錯誤的想法
說好的——修正錯誤的說法
做好的——修正錯誤的做法 5、找準自己的位置
思考:你屬于哪一種?
唐僧——吃關系飯;悟空——吃能力飯
八戒——吃情感飯;沙僧——吃態(tài)度飯
模塊二:職業(yè)心態(tài)篇
1、對自己負責——打造核心競爭力
浮躁成為職場員工的通病,人在曹營心在漢,這山望著那山高,總感覺成功太慢,
不能精心對待工作,克服浮躁病要把握三個關鍵點
2、對崗位負責——做崗位的主人翁
企業(yè)的發(fā)展靠的不是最有能力的人來支撐的,靠的是愿意為企業(yè)而操心的人而支
撐的,你今天為誰操心,誰為你的明天操心。
3、對工作負責——勇于突破舒適區(qū)
勇于負責任,才能擔重任,解析“舒適區(qū)”和“能力圈”的關系,
負的責任越大能力提升的空間就越大。
模塊三:團隊融入篇
職業(yè)修煉-1:自我調整
研討:從“三打白骨精”案例中有什么啟發(fā)?
職業(yè)修煉-2:合群利他
惜緣:看法不同,必有沖突
內斂:低調做人,高調做事
克己:讓與名利,無欲則剛
職業(yè)修煉-3:放大心胸
人人都有長處,相互學習;人人都有短處,相互包容
人人都有苦處,相互理解;人人都有難處,相互幫助
職業(yè)修煉-4:謙恭尊重
尊重上級是你的天職,尊重同級是你的本分
尊重下級是你的修養(yǎng),尊重對手是你的風度
尊重自己是你的自尊
職業(yè)修煉-5:樂觀陽光
?改變不了環(huán)境就適應環(huán)境
改變不了別人就改變自己
改變不了事情就改變態(tài)度
模塊四:職業(yè)精神篇
職業(yè)精神塑造-1:躬身自省
遇到問題你說是別人的問題,你立刻原地踏步。
我是一切問題的根源,有錯都是我的錯;
職業(yè)精神塑造-2:嚴格自律
知道能做什么重要,知道不能做什么更重要
職業(yè)精神塑造-3:不斷學習
→ 你可以離開學校,但不能離開學習,學習力就是競爭力
→ 不僅要讀有字之書,更要學會讀無字之書
職業(yè)精神塑造-4:敢于拼搏
→ 缺啥不能缺士氣,沒啥不能沒骨氣,士氣比武器更重要
職業(yè)精神塑造-5:作風優(yōu)良
打造優(yōu)良的作風,塑造良好的習慣
職業(yè)精神塑造-6:心懷感恩
感恩是一種態(tài)度;感恩是一種行動
感恩是一個承諾;感恩是一份收獲
劉啟正老師的其它課程
重塑責任心,贏在執(zhí)行力-1天版 05.29
《重塑責任心,贏在執(zhí)行力》主講人:劉啟正1、課程背景089535什么樣的問題對于一個單位的經營是最為致命的?80%以上的人給出了這樣的答案:“員工沒有責任心”,一個單位能否永續(xù)經營持續(xù)發(fā)展,將取決于全體員工想不想干事,肯不肯干事,會不會干事,能不能把事干成,在這個過程中,責任心是基礎,執(zhí)行力是保障。責任心代表員工的德,想不想干;執(zhí)行力代表了員工的能,會不會干
講師:劉啟正詳情
卓越領導力--1-2天版 05.29
《卓越領導力》——卓越領導者的八項修煉「課程背景」人心難聚、隊伍難帶、積極性難調動確實成了我們管理干部工作中的頭等難題,如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。因為管理者有兩個工作的內容,一個是“人”,一個是“事”。有兩個原因使得人比事重要:首先,事是人做的,人的問題不解決,事的問題會一再出現(xiàn);第二,所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用,但是
講師:劉啟正詳情
管理者溝通能力提升-1天版 05.29
《管理者溝通能力提升》主講人:劉啟正1、課程背景在今天這個信息時代,溝通的障礙不是變得少,而是變得更為棘手了。一個組織中70%的問題是由于溝通不到位導致的。長久以來,我們期望組織內部的團結合作、高效協(xié)同,然而現(xiàn)實卻讓我們困惑于組織內部的“部門堡壘”“各自為政”“互不配合”??梢哉f溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,溝通與協(xié)調能力是管理者必備的工作技能。接受上級
講師:劉啟正詳情
情緒與壓力管理 05.29
《情緒與壓力管理》——劉啟正課程背景:-31940584455世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一。當今社會,激烈的競爭和快節(jié)奏的生活使得形形色色的壓力直逼人們的心理防線,壓力問題不但對自己的健康造成巨大的傷害,而且會造成工作績效的降低,成本的增加等無形損失。本課程從“
講師:劉啟正詳情
全員執(zhí)行力與敬業(yè)精神-1天版 05.29
《全員執(zhí)行力與敬業(yè)精神》主講人:劉啟正課程背景:096520一流員工給結果,末流員工講如果;我是企業(yè)的資產還是企業(yè)的負債?我是為企業(yè)創(chuàng)造價值還是為企業(yè)增加成本?眾多企業(yè)存在著以下困惑:1、員工松散懈怠、沒積極性,消極被動;缺乏主人翁意識;2、員工惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破;3、員工成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危
講師:劉啟正詳情
提振信心--提升全員斗志與執(zhí)行力 05.29
《提振信心—提升全員斗志與執(zhí)行力》主講:劉啟正課程背景:096520長久以來,我們期望組織內部團結合作、高效協(xié)同,然而現(xiàn)實是:工作無論大小員工都需要有人催著才能完成,多數(shù)員工似乎根本不在乎團隊任務的成敗,甚至有的員工總在執(zhí)行時找借口、談條件。新時代呼喚新?lián)敚抡鞒桃行伦鳛?。新時代是奮斗者的時代。敢于負責、積極作為、高效執(zhí)行,才能贏得優(yōu)勢,贏得主動,贏得未
講師:劉啟正詳情
陽光心態(tài)與正能量團隊-1天版 05.29
《陽光心態(tài)與正能量團隊》主講人:劉啟正1、課程背景089535一流員工給結果,末流員工講如果;我是單位的資產還是單位的負債?我是為單位創(chuàng)造價值還是為單位增加成本?眾多單位存在著以下困惑:1、員工松散懈怠、沒積極性,消極被動;缺乏主人翁意識;2、員工惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破;3、員工成長速度遲緩,跟不上單位發(fā)展的步伐,思想上缺乏
講師:劉啟正詳情
中層管理者的三板斧-3天版 05.29
《中層管理者的三板斧》主講人:劉啟正課程背景:0107315中層是單位乃至所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”,中層是高層領導的左膀右臂,是組織持續(xù)發(fā)展的中流砥柱,然而現(xiàn)實并非如此,中層往往也存在以下問題:?1、中層缺乏有效管理方法,不能貫徹上司的意圖,不敢對結果負責怎么辦??2、中層不清楚自己的角色定位,不能有效履行自己的職責怎么辦???
講師:劉啟正詳情
中流砥柱--頂天立地做中層-1天版 05.29
《頂天立地做中層》——做組織的中堅力量主講人:劉啟正課程背景:0107315中層是企業(yè)乃至所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”,中層是高層領導的左膀右臂,是組織持續(xù)發(fā)展的中流砥柱,然而現(xiàn)實并非如此,中層往往也存在以下問題:?1、為什么中層心態(tài)浮躁,借口一大堆,諸事不責于己而歸罪于外???2、中層管理者危機感淡薄,學習力不夠,跟不上高層的節(jié)奏
講師:劉啟正詳情
中流砥柱--頂天立地做中層-2天版 05.29
《頂天立地做中層》——做組織的中堅力量主講人:劉啟正課程背景:0107315中層是單位乃至所有組織的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”,中層是高層領導的左膀右臂,是組織持續(xù)發(fā)展的中流砥柱,然而現(xiàn)實并非如此,中層往往也存在以下問題:?1、中層缺乏有效管理方法,不能貫徹上司的意圖,不敢對結果負責怎么辦??2、中層不清楚自己的角色定位,不能有效履行自己的
講師:劉啟正詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21209
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責 19089
- 4品管部崗位職責與任職要求 16285
- 5員工守則 15493
- 6軟件驗收報告 15431
- 7問卷調查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細表 14591
- 9文件簽收單 14252