《直播拍攝與制作》
《直播拍攝與制作》詳細(xì)內(nèi)容
《直播拍攝與制作》
《直播拍攝與后期制作》
基礎(chǔ)階段
教學(xué)目標(biāo)
通過對(duì)直播行業(yè)拍攝與制作概況的宏觀綜述,幫助學(xué)員了解在直播中的攝制概念、攝制準(zhǔn)備內(nèi)容與流程、工作目標(biāo)?;谇逦臄z制概念界定,進(jìn)行案例解析與觀念灌輸,幫助學(xué)員了解直播拍攝過程中手機(jī)攝制推薦參數(shù)的設(shè)置,同時(shí)幫助學(xué)員掌握直播平臺(tái)、配套工具中常用特效的基礎(chǔ)選擇和應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容
短視頻攝制概念綜述
2.拍攝準(zhǔn)備指南
(1)拍攝基礎(chǔ)設(shè)備、輔助工具介紹
(2)直播設(shè)備(硬件)功能介紹及應(yīng)用流程介紹
3.直播拍攝實(shí)戰(zhàn)案例解析
(1)視覺元素
(2)聽覺元素
(3)剪輯
4.手機(jī)拍攝參數(shù)設(shè)置方法及參數(shù)推薦
(1)手機(jī)、微單品牌及型號(hào)特點(diǎn)綜述
(2)參數(shù)設(shè)置及操作方法
(3)聲音采集及參數(shù)設(shè)置
(4)畫面采集基礎(chǔ)及參數(shù)設(shè)置
(5)直播手機(jī)常用濾鏡推薦及應(yīng)用技巧
5.手機(jī)直播軟件及直播間界面介紹
6.直播軟件基礎(chǔ)應(yīng)用及IP拍攝風(fēng)格確立綜述
7.網(wǎng)絡(luò)微視頻錄制綜述
8.互動(dòng)與答疑
提升階段
教學(xué)目標(biāo)
通過對(duì)直播拍攝與制作的全流程綜述以及對(duì)直播設(shè)備的技術(shù)規(guī)范講解,幫助學(xué)員確立和增強(qiáng)直播攝制工作的專業(yè)意識(shí),激發(fā)學(xué)員潛能,強(qiáng)化個(gè)人網(wǎng)絡(luò)直播攝制理論水平,提升其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)室內(nèi)、戶外直播的實(shí)操及應(yīng)用能力。
教學(xué)內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)直播攝制全程綜述
2.直播準(zhǔn)備
(1)手機(jī)直播與電腦直播異同
(2)直播聲、畫采集設(shè)備調(diào)試規(guī)范
(3)聲卡性能介紹及產(chǎn)品選擇
(4)直播軟件(APP)高級(jí)應(yīng)用
3.直播設(shè)備性能解析
4.室內(nèi)直播及室外短視頻攝制環(huán)境規(guī)范
5.戶外直播工作流程及短視頻制作流程介紹
6.第三方設(shè)備(前期、后期)
(1)濾鏡介紹及使用
(2)模板介紹及使用
(3)航拍、穩(wěn)定器、gopro使用指南
7.直播攝制技巧
8.直播案例解析
9.微視頻錄制和創(chuàng)作解析
10.微視頻剪輯介紹
11.微視頻特效應(yīng)用介紹
高階階段
教學(xué)目標(biāo)
通過全方位解析網(wǎng)絡(luò)直播業(yè)態(tài)、洞察和預(yù)判行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),使學(xué)員明確直播網(wǎng)絡(luò)行業(yè)攝制規(guī)范,建立學(xué)員網(wǎng)絡(luò)直播完整攝制理論體系,全面提升個(gè)人綜合能力,促進(jìn)學(xué)員從個(gè)人攝制向團(tuán)隊(duì)化制作轉(zhuǎn)變,提高學(xué)員個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的制作力。
教學(xué)內(nèi)容
1.傳統(tǒng)電視直播與網(wǎng)絡(luò)直播的交融
2.網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)范
(1)攝制流程規(guī)范
(2)攝制的鏡頭語言規(guī)范
(3)攝制設(shè)備應(yīng)用技巧及規(guī)范
3.室內(nèi)直播間環(huán)境搭建
4.直播工作站
(1)設(shè)備購置及應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
(2)室內(nèi)直播間的合理搭建及性能優(yōu)化
5.戶外直播制作流程
6.戶外行進(jìn)直播
(1)設(shè)備選擇及攝制規(guī)范
(2)運(yùn)動(dòng)鏡頭應(yīng)用技巧
7.微視頻錄制
(1)聲畫匹配要素解析
(2)鏡頭語言及攝制手法
(3)蒙太奇及后期剪輯:剪輯手法,剪輯技巧
(4)短視頻影視包裝
8.系列短視頻創(chuàng)作及攝制
(1)制作全流程解析
(2)團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作
林竹老師的其它課程
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 06.28
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》講師:林竹【課程收益】通過高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到良好溝通與合作氛圍在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性和必要性,懂得如何通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作精神來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、如果通過角色認(rèn)知來進(jìn)行集體決策的工作方法,并懂得如何通過塑造團(tuán)隊(duì)目標(biāo)來樹立團(tuán)隊(duì)成員為共同目標(biāo)而努力的信念?!菊n程特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過
講師:林竹詳情
《咨詢式培訓(xùn)體系建設(shè)》-2天 06.28
《咨詢式培訓(xùn)體系建設(shè)》講師:林竹【課程收益】1.提升公司培訓(xùn)人員的整體思想素質(zhì);2.明確培訓(xùn)在企業(yè)中的定位,熟悉培訓(xùn)管理者的角色和任務(wù);3.解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在工作中遇到的實(shí)際問題;4.認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向;5.完善企業(yè)培訓(xùn)流程及體系建設(shè);6.學(xué)習(xí)顧問式、咨詢式培訓(xùn)的步驟與方法;7.掌握導(dǎo)入大型培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施要點(diǎn);8.掌握培訓(xùn)評(píng)估的理論與實(shí)踐技法?!菊n程
講師:林竹詳情
《員工離職勸退溝通藝術(shù)》-1天 06.28
《員工離職勸退溝通藝術(shù)》講師:林竹【課程收益】通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),了解人際溝通的心理學(xué)原理,學(xué)會(huì)如何通過觀察、研究、提問了解目標(biāo)解雇員工的思想和需求,提高理解和反饋的能力,掌握人際溝通的核心原則與常規(guī)溝通模式,熟練運(yùn)用打破溝通障礙的方法和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧,促進(jìn)在解雇計(jì)劃中的員工能很好的配合整個(gè)離職流程,降低公司法律風(fēng)險(xiǎn),提升團(tuán)隊(duì)和公司人力資源管理的有效
講師:林竹詳情
《招聘面試技巧》 06.28
《招聘面試技巧》講師:林竹【課程收益】傳統(tǒng)的招聘內(nèi)容過于零散,往往導(dǎo)致招聘的效果不理想!只有懂得招聘的原理,并且懂得如何將流程設(shè)計(jì)得標(biāo)準(zhǔn)、合理地對(duì)求職者進(jìn)行全面的測(cè)試,將面試人員、考核要素、試題類型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等每項(xiàng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過程中的心理及其特征,為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判斷提供參考依據(jù)。1.掌握人才甄選策略與面試技巧;2.了解考察人才素
講師:林竹詳情
《培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》講師:林竹【課程收益】掌握構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的方法;掌握培訓(xùn)需求分析和效果評(píng)估的操作方法;掌握企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程實(shí)施計(jì)劃制定的步驟和操作方法;提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力?!菊n程特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級(jí)評(píng)估,幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實(shí)操性
講師:林竹詳情
《高效溝通技巧》-2天 06.28
《高效溝通技巧》講師:林竹【課程收益】通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),了解人際溝通的心理學(xué)原理,學(xué)會(huì)如何通過觀察、研究、提問了解溝通人的思想和需求,提高理解和反饋的能力,掌握人際溝通的核心原則與常規(guī)溝通模式,熟練運(yùn)用打破溝通障礙的方法和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧,保證每個(gè)人能很好的相互配合和合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,來完成共同的目標(biāo)。【課程特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)
講師:林竹詳情
《關(guān)鍵人才的選、育、用、留、展才》講師:林竹【課程收益】人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心資源,人才強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。因此,如何突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸是企業(yè)管理人員的當(dāng)務(wù)之急。招聘時(shí),如何選到適合的人才?工作中,如何培養(yǎng)合格的下屬?如何通過績(jī)效管理指導(dǎo)、督促員工,不斷改善、提升業(yè)績(jī)?“千兵易找,一將難求”,如何留住我們想要留住的人?本課程旨在使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理,對(duì)人才的選
講師:林竹詳情
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 06.28
《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》講師:林竹【課程收益】使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理有正確認(rèn)知,深刻了解人力資源管理是各級(jí)直線經(jīng)理人與HR部門的共同責(zé)任,學(xué)會(huì)透過選才、用才、育才、留才四大功能來激發(fā)內(nèi)部人才發(fā)揮最大能力,進(jìn)而提升部門績(jī)效?!菊n程特色】1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2.落地性--結(jié)合
講師:林竹詳情
《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》 06.28
《員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化》講師:林竹【課程收益】1.通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到職業(yè)心態(tài)不僅是對(duì)公司有利,對(duì)自身的發(fā)展同樣重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2.讓員工接受“做崗位主人,為自己打工”的理念,將自己的個(gè)人成長(zhǎng)融入到企業(yè)的發(fā)展之中,繼而提高工作的積極性。破冰:1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
講師:林竹詳情
《咨詢式人才招聘與甄選》 06.28
《咨詢式人才招聘與甄選》講師:林竹【課程收益】招聘是人力資源管理的起點(diǎn),招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況,而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體成敗。通過本課程您將收獲:掌握招聘活動(dòng)的操作流程及操作技巧,提高專業(yè)技術(shù)水平;掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,為崗位選擇適合的人才;提高招聘效率,提升入職人員的人才質(zhì)量。
講師:林竹詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204