《賦能—打造團隊高效高能驅動力》

  培訓講師：李沛賢

講師背景：
李沛賢老師——行動學習與創(chuàng)新增長訓戰(zhàn)專家?原新三板上市咨詢公司CHINAHRD合伙人，行動學習訓戰(zhàn)教練?原某航空航天軍工保密央企（世界前200強）下屬公司人事副總?原蘇寧控股集團總裁辦干部管理部長，蘇寧大學、雨花干部培訓中心領導力培訓項目經 詳細>>

李沛賢
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《賦能—打造團隊高效高能驅動力》詳細內容

《賦能—打造團隊高效高能驅動力》

賦能—打造團隊高效高能驅動力
訓戰(zhàn)教練：李沛賢
【課程背景】
一個優(yōu)秀的公司，依賴于一個高效的團隊，而團隊必須要由懂得溝通協(xié)作與有高效團隊精神的個人，但是在實際工作中管理者往往有以下痛點：
為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標，卻難以實現？
為什么市場環(huán)境很好，但企業(yè)不能抓住機會創(chuàng)造佳績？
為什么團隊成員的素質不錯，但團隊整體實力不強？
為什么員工表現出缺乏激情，缺乏責任心？
為什么團隊整體感覺效率低，執(zhí)行力差？
為什么企業(yè)核心管理團隊未能真正起到承上啟下的作用？
“個人英雄”時代已成歷史，現代企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現，需要依靠高績效、高驅動力的團隊。有些團隊，個人智商120，而團隊智商才80；如何充分發(fā)揮團隊資源，做到1+1>2？如何解決人與人、上級與下機、下級與上級，平級的協(xié)作障礙，建設高效團隊，是本課程的核心思想。
【課程收益】
理解高能團隊驅動力的基礎，正視團隊管理的問題與挑戰(zhàn)
學會建設團隊的理念與方法，促進團隊精神的養(yǎng)成
實戰(zhàn)應用成為高效團隊管理者，助力個人成長和業(yè)務增長
【課程特色】
課程內容系統(tǒng)化：基于團隊管理者核心痛點，緊密貼合工作情景設計系統(tǒng)化訓練內容，各個部分既相互聯系，又相對獨立，為系統(tǒng)化開展管理者訓練，提供了完整解決方案。
343281074295訓練方式多樣化：為了保證課上學課下就能用，課程全程采用一輪一練，一練一匯報，一匯報一反饋的行動學習工作坊方式，通過講授示范、案例分析、視頻觀看、情境演練、現場作業(yè)、小組對抗等多種教學形式，引導學員用手思考，邊學邊用，保證學員學的有用，用的有效。
課程服務實戰(zhàn)化：課上以問題為導向，著力于解決問題；課后通過行動計劃輔導落地，推動學員學以致用，讓培訓效果顯性化，可視化，落地化，價值化。
【課程對象】需要賦能的各級團隊管理者
【課程時長】
可安排1天精華版線下內訓課程（講授為主搭配簡短案例研討）
可安排0.5-1天公開課（50人以內可互動研討，50人以上以講授為主）
【課程大綱】
課程暖場
開場破冰：講師資質和經歷介紹，建立鏈接
教學共識：對課程的特色和學習目標進行澄清，達成共識
進入狀態(tài)：公布積分機制，構建團隊PK氛圍，激發(fā)學員學習動力
什么是真正的高效高能團隊
團隊與群體的五大區(qū)別
什么是高效高能團隊
高績效團隊的特點
組建團隊，明確角色，團隊PK
如何組建團隊，建立團隊共識力
團隊PK活動：共創(chuàng)埃菲爾（一）
團隊行動學習問題研討：團隊組建初期的痛苦與無奈
團隊建設三招：建立團隊信任、共識團隊目標、有效分配任務
團隊管理工具學習：造夢聚人四部曲、聰明七步目標共識法、任務分解的樹圖法
如何凝聚人心，打造團隊驅動力
團隊PK活動：共創(chuàng)埃菲爾（二）
團隊行動學習問題研討：為什么團隊人在心不齊
團隊建設三招：精通知人善任、培養(yǎng)團隊能力、激發(fā)團隊動力
團隊管理工具學習：慧眼識鷹48真經、人才復制四步法、心力激勵圖
如何創(chuàng)新突破，提升團隊戰(zhàn)斗力
團隊PK活動：共創(chuàng)埃菲爾（三）
團隊行動學習問題研討：如何帶領團隊打勝仗
團隊建設三招：善于跟蹤溝通、樂于授權輔導、勤于復盤反思
團隊管理工具學習：跟蹤溝通十大話術、聰明授權法、復盤四步法
課后學習轉化（可選也可不選）
李老師提供測試題，上完課可立即組織線上或者現場測試
李老師提供課后作業(yè)模版，學員按照模版進行學習轉化

 

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