績效實施跟蹤與面談技巧課綱
績效實施跟蹤與面談技巧課綱詳細內(nèi)容
績效實施跟蹤與面談技巧課綱
全景績效管理落地實施
績效實施跟蹤與面談技巧
主講:蒲黃
【課程背景】
員工沒有完成績效工作任務,經(jīng)常受到經(jīng)理指責。但經(jīng)理從來沒有意識到,目標自簽
訂之日起就被束之高閣,在此期間經(jīng)理沒有對員工進行任何關(guān)注與指導,也沒有督促員
工執(zhí)行,更沒有給員工足夠的技術(shù)物質(zhì)支持,這究竟是誰的錯誤呢?
無論是KPI還是OKR,都是“過程”管理,經(jīng)理對員工目標的跟蹤、反饋、動態(tài)調(diào)整的效果
直接決定績效目標完成的質(zhì)量:
1.防止員工目標實施停滯、擱淺,加大監(jiān)督力度,強化執(zhí)行力,持續(xù)員工個人目標完成
的緊迫感;
2.通過對員工目標的正確方向、高度、可行性進行實時動態(tài)矯正,保證團隊工作效率最
高化;
3.通過對員工進行技術(shù)指導、人財物力的支持、問題協(xié)調(diào)解決,保證團隊目標順利實現(xiàn)
;
所有這一切都需要經(jīng)理與員工進行高質(zhì)量的持續(xù)面談來完成實現(xiàn)的,面談的技巧是成功
的關(guān)鍵。
【解決痛點問題】
? 解決了員工績效目標實施停滯、方向偏離的問題;
? 解決了員工績效目標動態(tài)調(diào)整不及時、問題解決不徹底的問題;
? 解決了管理者績效面談中存在的“三點困惑”問題;
? 解決了管理者績效反饋頻率低、效率低、質(zhì)量差等問題;
? 解決培訓效果無法直觀評估的問題;
【學員收獲】
? 借鑒“兩大跟蹤失誤”經(jīng)驗教訓,減少試錯成本;
? 學會做好績效跟蹤反饋“三件事”,減少溝通成本;
?
學員通過參與“跟蹤面談”情景案例模擬,當場掌握核心技巧,迅速應用到實際工作之
中;
? 學會績效實施輔導“五步曲”全部工作流程;
? 借鑒標桿名企KFC“九大”面談經(jīng)驗與技巧;
【技巧與工具】
? 學會績效面談5個技巧;
? 學會使用“一分鐘管理”面談6項工具;
【贈送模版】
? 《績效跟蹤反饋面談模版》---督促管理者對員工績效實時關(guān)注
? 《績效跟蹤實施效果考核模版》---培訓效果直觀評估
【培訓效果測評與考核】
?
課后對學員反饋面談頻率、效果的定期考核,來檢驗管理者對員工績效關(guān)注的程度;
? 課后持續(xù)對學員反饋面談質(zhì)量的考核,來檢驗管理者對培訓內(nèi)容掌握的程度;
【課程特色】工具分享、技巧訓練、案例討論、互動點評、角色體會、引導借鑒、舉一
反三。
【課程對象】企業(yè)高管、各部門負責人、人力資源員工
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
一、企業(yè)在績效初期常犯誤區(qū):
? 問題:目標按著S B K O四原則達成一致,目標就高枕無憂了嗎?
? 案例:束之高閣的《抽屜目標》
我是否時刻關(guān)注指導員工?= 目標動態(tài)關(guān)注調(diào)整
我是否時刻督促員工執(zhí)行?= 績效完成跟蹤指導
我是否給員工足夠的技術(shù)物質(zhì)支持?= 工作問題反饋
績效過程輔導內(nèi)容
績效輔導貫穿全年,是一個持續(xù)的過程;
檢查目標執(zhí)行情況,向部屬提供必要的反饋,以保證績效計劃持續(xù)改善;
3.具體工作流程:
? 第一步:衡量職工的實際績效與目標或標準之間的差距。
? 第二步:及時認可職工所取得的成績,并與以鼓勵。
?
第三步:每月通過面談解決職工在完成績效目標中的新問題,指出下一階段的努力方
向。
? 第四步:將職工實際情況如實填寫,職工簽字認可。
三、績效工作跟蹤反饋做好三件事:
1.目標動態(tài)關(guān)注調(diào)整 :
? 問題1:年初定的目標員工完成的很容易,不到規(guī)定時間完成了怎么辦?
? 問題2:年初定的目標員工很難完成,到規(guī)定時間完不成怎么辦?
? 問題3:工作能力往上調(diào)、往下調(diào),力度怎么掌握?
2.績效完成跟蹤指導:
? 問題:布置員工任務實施不暢、沒有回音怎么辦?
? 問題:每天什么時間進行跟蹤交流?
? 案例:?《日本人的管理》
啟示:
管理者的任務不是沖鋒陷陣,而是運籌帷幄,從具體事務抽出;
管理的精髓:發(fā)現(xiàn)人才+培養(yǎng)人才+放權(quán)人才+讓人才做事
是否有時間看報紙與思考 = 成功管理人員的標志
3.工作問題反饋:
? 同級協(xié)調(diào)-對方上級協(xié)調(diào)-超出自己職權(quán)范圍-調(diào)動資源
? 借力-取得支持幫助-工作程序改善-創(chuàng)造條件
? 案例:戰(zhàn)斗力
啟示:
上級的支持員工目標完成的關(guān)鍵;
雖然員工在做,決定是否完成的竟然是經(jīng)理;
四、績效面談
1.績效面談工作流程:
? 第一步:自下而上承諾都是通過溝通達成一致
? 第二步:目標制定、量化細化、高度難度
? 第三步:跟蹤反饋
? 第四步:評估
? 第五步:結(jié)果應用
2.面談內(nèi)容:
? 目標分解
? 目標選擇、制定、權(quán)重、考核標準、達成一致
? 追蹤績效進展,要達到雙方清楚進展情況
? 細節(jié)、環(huán)節(jié)工作任務布
? 針對問題確定培訓內(nèi)容
? 考核評估、確認結(jié)果分數(shù)
? 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、找出短板
? 晉升晉級、降級降薪
? 明確努力方向、鼓勵激勵
3.面談的困惑
? 經(jīng)理績效溝通不利表現(xiàn):
? 經(jīng)理績效溝通表現(xiàn)出三點困惑:
4.面談原則:
? 肯定成績優(yōu)點給予鼓勵;
? 發(fā)現(xiàn)問題找出短板,對照崗位職責工作標準;
? 提出改進方案,設定努力方向;
? 制定目標,細化標準;
5.面談備忘錄內(nèi)容:
? 工作說明書+簽字;
? 一式兩份,牢記隨身攜帶(崗位職責+崗位協(xié)議+程序標準+評估標準)
? 工作目標+月考核標準
? 隨時面談指出:你的問題+原因(未按工作程序/程序補足)+調(diào)整+提醒重復
五、績效面談工具
1.一分鐘面談工作流程;
? 第一步:一分鐘目標設定 + 游戲:撕紙游戲
? 第二步:一分鐘解決問題
? 第三步:一分鐘稱贊
? 第四步:一分鐘指責?
? 第五步:一分鐘指導
? 第六步:一分鐘鼓勵與安撫
2.借鑒標桿企業(yè)-KFC面談的技巧
? 激發(fā)部下的談話欲望
? 啟發(fā)部下講真情實話
? 抓住主要問題是關(guān)鍵
? 給下屬足夠說話的機會
? 表達對談話的興趣和熱情
? 評論要把握分寸
? 克制自己,避免沖動
? 善于把握談話節(jié)奏
? 要注意“第一印象”
? 一切談話機會都別輕易防過
六、績效面談 從晨會開始
績效晨會工作流程:
第一步:同事之間互相了解,增進彼此感情。
第二步:團隊前日工作總結(jié)
第三步:團隊當日工作計劃
第四步:項目任務進度、需要解決問題、協(xié)調(diào)方案、負責人。
第五步:一分鐘表揚與批評
第六步:個人工作布置
第七步:案例知識點技巧工具培訓(輪流分享)
第八步:單獨談話
蒲黃老師的其它課程
醫(yī)務工作者儀容儀表、服務禮儀培訓課綱 07.22
《醫(yī)務人員儀容儀表、服務禮儀培訓》主講:蒲黃【課程背景】患者對醫(yī)院的最初印象來自醫(yī)務工作者的儀容儀表,它是醫(yī)院服務禮儀的首席要素,是醫(yī)務工作者綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是醫(yī)院管理水平和服務水平的真實反映。工作禮儀是醫(yī)療服務人員綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是提升患者滿意度的前提,是提升醫(yī)療服務質(zhì)量的首席要素。工作禮儀包括不僅包括醫(yī)療服務人員的儀容+儀表+儀態(tài),還包括對患者的
講師:蒲黃詳情
醫(yī)院360度高效溝通與協(xié)作課綱 07.22
醫(yī)院中層領(lǐng)導力工作坊360度高效溝通與協(xié)作主講:蒲黃【課程背景】溝通成本是醫(yī)院最大的隱性成本,因溝通不暢給管理者、員工帶來了四大工作障礙,讓醫(yī)院增加試錯成本、增加機會成本、增加時間成本,形成了巨大的損失?,F(xiàn)代醫(yī)院的發(fā)展與相互競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn)。因此,溝通與協(xié)作就格外重要。醫(yī)院內(nèi)部長期溝通不暢,會導致誤會充斥、牢騷滿腹、人際關(guān)系緊張、團隊凝聚力差、工作效
講師:蒲黃詳情
醫(yī)院管理者領(lǐng)導力培訓課綱 07.22
醫(yī)院管理者領(lǐng)導力培訓主講:蒲黃【課程背景】從醫(yī)院業(yè)務骨干到領(lǐng)導一個團隊,“普通醫(yī)務人員”與“管理者”兩者承擔不同責任,扮演著兩種不同角色。90的醫(yī)務人員晉升管理層時,都容易混淆兩個角色,這一轉(zhuǎn)變過程令許多人飽受艱難和挫敗?!敖巧D(zhuǎn)換”是醫(yī)院管理者必須經(jīng)歷的一道坎。普通醫(yī)務人員成為稱職的管理者,必須在核心技能與工作重心方面做出重新調(diào)整,徹底忘記舊身份,揣摩新角
講師:蒲黃詳情
醫(yī)院績效管理落地與實施課綱 07.22
醫(yī)院績效管理落地與實施主講:蒲黃【課程背景】績效管理讓醫(yī)院的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。管理者不斷學習并有效運用這項工具,在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中,提高自身素質(zhì)同時,也提高了組織績效。與單純的“績效考核”不同,“績效管理體系”是集目標分解、KPI/OKR制定、考核標準細化量化設計、績效實施跟蹤反饋、評估面談、結(jié)果應用等六大環(huán)節(jié)于一體的全景體系設計,位居“
講師:蒲黃詳情
醫(yī)院科室建設與團隊打造課綱 07.22
醫(yī)院科室建設與團隊打造主講:蒲黃【課程背景】醫(yī)院科室建設要從管理者自身素質(zhì)提升開始。科主任從普通醫(yī)務工作者晉升到團隊管理者,職責的變化、角色的不同將成為科室建設的巨大阻礙。醫(yī)務工作者晉升本來是件好事,但往往事與愿違,造成下級不買賬、上級不滿意、自己不適應的尷尬局面,幾乎是所有醫(yī)院面臨的一個難題。“角色轉(zhuǎn)換與認知”是科室建設必須經(jīng)歷的一道“坎”??浦魅我蔀榉Q
講師:蒲黃詳情
醫(yī)院中層干部綜合管理技能培訓 07.22
醫(yī)院中層干部綜合管理技能培訓主講:蒲黃【課程背景】從醫(yī)院業(yè)務骨干晉升到中層干部,“員工”與“管理者”兩者承擔不同責任,扮演著兩種不同角色。90的員工上升到中層干部時,都很容易混淆兩個角色,這一轉(zhuǎn)變過程令許多人飽受艱難和挫敗?!敖巧J知與轉(zhuǎn)換”是醫(yī)院中層干部必須經(jīng)歷的一道坎。員工要成為稱職的管理者,必須在核心技能與工作重心方面做出重新調(diào)整,徹底忘記舊身份,揣摩
講師:蒲黃詳情
《提升醫(yī)療服務質(zhì)量,挑戰(zhàn)“0”投訴》蒲黃【課程背景】醫(yī)患和諧是敏感話題,不僅影響社會和諧穩(wěn)定,還影響醫(yī)院正常經(jīng)營秩序,更影響醫(yī)務人員的工作心情及狀態(tài)?;颊咄对V是醫(yī)院服務質(zhì)量的“黑匣子”,它不是壞事,更不是毒瘤,而是好事,是寶貴財富。沒有一家醫(yī)院可以完全避免患者投訴,差距來自于每個醫(yī)院對待投訴態(tài)度。通過案例復盤,可以發(fā)現(xiàn)投訴問題的真正原因。只要醫(yī)院持續(xù)完善制度
講師:蒲黃詳情
自我塑造陽光心態(tài)課綱 07.22
負能量終結(jié)者---自我塑造陽光心態(tài)主講:蒲黃【課程背景】做為職場管理者、員工,你是否遇到下列痛點問題?因為工作受到批評而備感受挫?因為工作遇瓶頸而失去方向和動力?因為工作能力受限而缺乏信心?忠誠度差、不敬業(yè)?松散懈怠、做事消極被動?沒有長遠目標、缺乏責任感與開拓精神?習慣找借口推卸責任?這些問題完全是不健康的職場心態(tài)導致。“心態(tài)決定一切”,心態(tài)變陽光了,一切
講師:蒲黃詳情
360度高效溝通技巧與協(xié)作課綱 07.22
360度高效溝通技巧與協(xié)作主講:蒲黃【課程培訓目的】溝通成本是企業(yè)最大的隱性成本,因溝通不暢給管理者、員工帶來了諸多工作障礙,讓企業(yè)增加試錯成本、增加機會成本、增加時間成本,導致巨大損失?,F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展與相互競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn)。因此,溝通與協(xié)作就格外重要。企業(yè)內(nèi)部長期溝通不暢,會導致誤會充斥、牢騷滿腹、人際關(guān)系緊張、團隊凝聚力差、工作效率低、人效低、績
講師:蒲黃詳情
對上、對下溝通技巧課綱 07.22
對上、對下高效溝通技巧主講:蒲黃【課程培訓目的】溝通成本是企業(yè)最大的隱性成本,因溝通不暢給管理者、員工帶來了諸多工作障礙,讓企業(yè)增加試錯成本、增加機會成本、增加時間成本,導致巨大損失?,F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展與相互競爭,越來越依靠團隊作戰(zhàn)。因此,溝通與協(xié)作就格外重要。企業(yè)內(nèi)部長期溝通不暢,會導致誤會充斥、牢騷滿腹、人際關(guān)系緊張、團隊凝聚力差、工作效率低、人效低、績效低
講師:蒲黃詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19053
- 4品管部崗位職責與任職要求 16224
- 5員工守則 15464
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14557
- 9文件簽收單 14202