劉小明 7S管理
劉小明 7S管理詳細(xì)內(nèi)容
劉小明 7S管理
課程背景
◆7S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展。
◆現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。
◆7S是一切現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)。
課程收益
◆7S的基本知識及推行方法,為全員、全面推行7S作前期準(zhǔn)備。
◆學(xué)習(xí)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理方法,提升現(xiàn)場管理水平,有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
◆學(xué)習(xí)精益生產(chǎn),理解七種浪費,并會應(yīng)用。
◆理解精益思想,會應(yīng)用分析。
課程對象
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、車間主任、班組長等推行骨干。
課程形式
講授法,演練法,討論法,案例分析法等。
培訓(xùn)時長
一到兩天(6至12小時)
課程大綱
一、概論
1、關(guān)于7S
(1)我們有下列“癥狀”嗎?
(2)日本的第一感覺
(3)為什么稱之為“7S”?
(4)7S的三大支柱
(5)7S的特點
(6)7S的作用
2、為什么要做7S
(1)企業(yè)生存的需要
(2)塑造個人行為的需要
(3)時代的需要
3、7S之間的關(guān)系與推行
4、開展工作的基本思路
二、7S理論與實踐
1、7S定義
2、7S推行具體要求
(1)7S的步驟一:整理
整理的實施要領(lǐng)
整理舉例
現(xiàn)場7S管理研討
(2)7S的步驟二:整頓
整頓:訂立保管規(guī)則
整頓舉例
整頓技巧(1):劃定場所
整頓的技巧(2)—放置方法
整頓的技巧(3)---穩(wěn)定性
整頓的技巧(4)—工具等用品的整頓
整頓的技巧(5)—刀具或模具等的整頓
整頓的技巧(6)—材料、在制品的整頓
整頓的技巧(7)—備品的明確標(biāo)示
整頓的技巧(8)—潤滑油、動作油等油脂的管理
整頓的技巧(9)—計測器具等管理精確度的東西
整頓的技巧(10)—小東西、消耗品等
整頓的技巧(11)—表示、布告、文字、條件表、圖紙、粘膠帶
(3)7S的步驟三:清掃
清掃舉例
清掃
清掃的實施要領(lǐng)
清掃(案例)
清掃制度化
(4)7S的步驟四:清潔
清潔的推行要點
清潔舉例
清潔的檢查點(著眼點)
(5)7S的步驟五:教養(yǎng)
教養(yǎng)的實施要領(lǐng)
“教養(yǎng)”的重點
教養(yǎng)舉例
教養(yǎng)的推行要點
教養(yǎng)的檢查點(著眼點)
(6)7S的步驟六:安全
安全管理的作用
事故隱患舉例1:火災(zāi)事故
事故隱患舉例2:人身事故
事故隱患舉例3:設(shè)備事故
事故隱患舉例4:化學(xué)品保管
事故隱患舉例5:產(chǎn)品安全
事故隱患舉例6:保密安全
安全推行要領(lǐng):
推進現(xiàn)場安全管理方法:
(7)7S的步驟七:節(jié)約
節(jié)約管理的作用
節(jié)約案例1:成本控制
節(jié)約案例2:習(xí)慣的養(yǎng)成
3、各現(xiàn)場實施7S要點
(1)員工在7S中的義務(wù)和權(quán)限
(2)管理者在7S中的義務(wù)和權(quán)限
(3)辦公室7S檢查要點
(4)車間現(xiàn)場7S檢查要點
三、7S推進
1、推進原則
2、推進組織及其職責(zé)
3、推進制度—規(guī)范化管理
4、推進策略
(1)推行7S的幾項措施
(2)措施舉例
(3)實施技巧
紅牌子作戰(zhàn)
定點攝影
檢查表
揭示檢查結(jié)果
四、目視管理
1、目視管理的定義
2、目視管理的要點
3、目視管理的分類
(1)按管理對象考慮
對物品的目視管理
對作業(yè)的目視管理
對設(shè)備的目視管理
品質(zhì)管理中的目視管理
安全管理中的目視管理
(2)按管理方式考慮
看板管理——管理看板作用
顏色管理
實物管理
區(qū)域管理
識別管理
4、目視管理的水準(zhǔn)
五、7S推進步驟
1、步驟1——成立推行組織
2、步驟2——擬定推行方針及目標(biāo)
3、步驟3——擬定工作計劃
4、步驟4——說明及教育
5、步驟5——活動前的宣導(dǎo)造勢
6、步驟6——7S活動導(dǎo)入實施
7、步驟7——活動考評辦法確定
8、步驟8——評比考核試行
9、步驟9——評鑒公布及獎懲
10、步驟10——檢討修正
11、步驟11——納入定期管理活動中
六、7S推進案例(文圖展示)
七、學(xué)員問題答疑與課程總結(jié)
劉小明老師的其它課程
中級質(zhì)量工程師課程大綱 11.06
中級質(zhì)量工程師課程背景◆在進入新世紀(jì)之初,我們將引來全國質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過數(shù)年的論證后終于啟動了。◆質(zhì)量水平的高低,反映一個國家的綜合經(jīng)濟實力,質(zhì)量問題是影響國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要因素。在我國經(jīng)濟發(fā)展到了一個新階段的今天,無論是經(jīng)濟運行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時候更需要人們的
講師:劉小明詳情
卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當(dāng)有學(xué)者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔(dān)著每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任,他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、成本、進度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行
講師:劉小明詳情
質(zhì)量信得過班組建設(shè)課程大綱 11.06
質(zhì)量信得過班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實施質(zhì)量信得過班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點和《公司“質(zhì)量信得過班組”建設(shè)實施方案》,對公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評委專家組,實現(xiàn)內(nèi)部自評?!菊n程收益】1、信得過班組現(xiàn)場檢測主體:掌握信得過班組建設(shè)要點,學(xué)習(xí)如何開展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門評委:掌握信得過班組
講師:劉小明詳情
智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實踐課程背景◆黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書記強調(diào),沒有信息化就沒有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇?!笆奈濉睍r期,信息化進入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對我國“十四五”時
講師:劉小明詳情
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點,全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合?!魞r格競爭是暫時的,質(zhì)量競爭是永恒
講師:劉小明詳情
質(zhì)量免費-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物。克勞士比在書中闡釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯誤觀念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過程改進的成功故事。書中有許多案例,實情實景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運用14個
講師:劉小明詳情
質(zhì)量問題分析與解決課程大綱 11.06
質(zhì)量問題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
講師:劉小明詳情
制造業(yè)高效倉儲與物流配送 11.06
制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計劃頻繁變動、物料計劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲條件有限、進出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓(xùn)
講師:劉小明詳情
制造業(yè)項目管理課程大綱 11.06
項目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項目管理的核心技術(shù)。課程特點:1、項目管理的十大知識體系
講師:劉小明詳情
質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無線網(wǎng)掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設(shè)計、采購、倉儲物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競爭態(tài)勢,質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
講師:劉小明詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194