卓越培訓師(TTT)呈現(xiàn)技巧實戰(zhàn)訓練營
卓越培訓師(TTT)呈現(xiàn)技巧實戰(zhàn)訓練營詳細內容
卓越培訓師(TTT)呈現(xiàn)技巧實戰(zhàn)訓練營
卓越培訓師(TTT)呈現(xiàn)技巧實戰(zhàn)訓練營
【培訓對象】
企業(yè)員工
【培訓時間】
3天2晚
【課程目標】
理解培訓理論及概念
了解培訓師的角色, 掌握成人學習心理,學習把知識轉化成培訓課程
克服上臺演講的恐懼,能自信大方進行內容呈現(xiàn)
掌握專業(yè)呈現(xiàn)技巧,在講臺上能夠自然流暢的表達演講內容,引人入勝
合理使用教學設施,以增加呈現(xiàn)效果
掌握最新培訓、演講理念和教學方法
【課程特色】
全程PK練賽結合興奮刺激
生動有趣簡單易學的訓練方法
四多:演練多、工具多、案例多、游戲多
學習移動互聯(lián)網(wǎng)模式下新的呈現(xiàn)理念和表達方法
【課程大綱】
一、基本培訓理論
培訓的概況
傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代培訓的區(qū)別
培訓三要素
培訓是“Dish” 還是“Dessert”?
培訓師是“醫(yī)院”還是“藥房”?
學習遷移vs.體驗式學習圈
成人培訓的特點
成人教育與兒童教育的區(qū)別
成人學習的障礙
企業(yè)培訓效果不佳的原因
學員臺上一分鐘呈現(xiàn)
授課講師進行專業(yè)點評輔導
二、內訓師的使命和任務
培訓師是……?
培訓師與教師的區(qū)別
企業(yè)為什么要建立內訓師隊伍?
內訓師的責任和使命是什么?
內訓師面臨的問題與挑戰(zhàn)
培訓師的四個角色
培訓師能力模型
什么是內訓師的快樂?
什么是內訓師的痛苦?
優(yōu)秀講師的三個珍惜
三、有效教學技巧
培訓內容生動化的呈現(xiàn)手法
請君入甕法
身臨其境法
背道而馳法
聲東擊西法
互動演繹法
類比法
排比法
夸張法
倒敘法
VHF法
……
培訓內容邏輯結構呈現(xiàn)法
利益呈現(xiàn)法
發(fā)散法
利弊分析法
象限分析法
樹圖分析法
知識點羅列法
流程圖法
金字塔法
冰山法
四個問號法
5W1H法
概括法
模型法
打造培訓的“七個一”工程
開場破冰技巧
故事呈現(xiàn)與提煉技巧
案例闡述與分析技巧
游戲組織與點評技巧
提問與回答的技巧
調動學員參與的技巧
結束升華技巧
不同教學方式的特點與選擇
5、教學設備和培訓道具的使用技巧
學員臺上三分鐘呈現(xiàn)
授課講師進行專業(yè)點評輔導
四、培訓師控場技巧
培訓中突發(fā)事件的處理技巧
與學員溝通的技巧
應對各類型的學員
培訓實施中的糾偏
成功組織培訓小貼士
五、現(xiàn)場感染力訓練
如何處理登臺的恐懼?
如何使你更具備感染力和親和力?
肢體語言訓練
表達訓練
學員臺上五分鐘呈現(xiàn)
授課講師進行專業(yè)點評輔導
六、與時俱進最新呈現(xiàn)技巧
五星呈現(xiàn)法
影視呈現(xiàn)法
游戲化學習實踐與運用
七、參與各類主題演講競賽如何準備
身心準備三大法則
如何讓演講稿吸引人亮點紛呈
如何進行賽前呈現(xiàn)形式準備勝人一籌實戰(zhàn)案例分享
八、現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧PK比賽
小組選拔參賽代表
代表現(xiàn)場演講PK
學員現(xiàn)場投票選出冠亞季
授課將師現(xiàn)場專業(yè)點評輔導
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銀行對公客戶拓展與深度維護培訓目標:1、提升對公客戶經(jīng)理的拓展新客戶能力;2、提升對公客戶經(jīng)理客戶有效溝通和需求深挖能力;3、提升對公客戶經(jīng)理有效分層深度維護客戶能力;4、結合對公網(wǎng)點服務能力考核目標提升對客服務能力;5、行動學習現(xiàn)場完成二季度目標和提升措施方案。培訓對象:對公客戶經(jīng)理及公司部管理者培訓時長:1-2天(6課時/天)培訓大綱:一、銀行金融產(chǎn)品營
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