銀行智能模式下支行長(zhǎng)五大核心能力
培訓(xùn)講師:肖大烈
講師背景:
肖大烈:實(shí)戰(zhàn)派服務(wù)管理專家!火鳳凰生命突破訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人四維引能特訓(xùn)模式創(chuàng)始人國(guó)家認(rèn)證培訓(xùn)師國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師2013首屆中國(guó)好講師百?gòu)?qiáng)2014年全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可TOP100培訓(xùn)專家IPTS國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師北京 詳細(xì)>>
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銀行智能模式下支行長(zhǎng)五大核心能力
銀行智能模式下支行長(zhǎng)五大核心能力
課程背景
銀行網(wǎng)點(diǎn)智能化是一大趨勢(shì),智能化程度將會(huì)越來(lái)越高。對(duì)公客戶也將逐漸可以遠(yuǎn)程開戶。在此種情況下,網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)減少,人員釋放。網(wǎng)點(diǎn)面臨新的轉(zhuǎn)型。在新網(wǎng)點(diǎn)、新員工能力、新渠道背景下,作為網(wǎng)點(diǎn)的靈魂-支行長(zhǎng),該如何面對(duì)轉(zhuǎn)型,快速提升自己的能力,就是支行長(zhǎng)面臨的緊迫任務(wù)。因此,我們針對(duì)性的開發(fā)出本課程,幫助支行長(zhǎng)從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
課程目標(biāo):
深刻認(rèn)知網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展新趨勢(shì)
提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力核心能力
提升網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型支行長(zhǎng)新能力
培訓(xùn)對(duì)象:支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任
培訓(xùn)時(shí)間:1-2天
銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展新趨勢(shì)與服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力打造
銀行網(wǎng)點(diǎn)第三季特點(diǎn)
去銀行化、去網(wǎng)點(diǎn)化,去柜臺(tái)化
關(guān)注網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力打造
(1) 員工潛能提升力打造
(2) 營(yíng)銷氛圍吸引力打造
(3)運(yùn)營(yíng)組織管理力打造
(4) 線上線下協(xié)調(diào)力打造
(5)行業(yè)引領(lǐng)的示范力打造
支行長(zhǎng)能力之一:標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)力
1、認(rèn)知服務(wù)體驗(yàn)?zāi)P停涵h(huán)境的舒適性;業(yè)務(wù)的流暢性;情感的滿足性;交互的愉悅性;信任的確立性;
貫通(前、中、后臺(tái)如何流暢運(yùn)行)
補(bǔ)遺(線上線下服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);手機(jī)預(yù)約不來(lái)怎么辦)
4、支行長(zhǎng)的服務(wù)營(yíng)銷管理
(1) 客戶服務(wù)滿意與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1) 服務(wù)感知五個(gè)核心
2) 基于客戶滿意的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
(2)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)管理
1)營(yíng)業(yè)前:系統(tǒng)化準(zhǔn)備與檢查
營(yíng)業(yè)中:客戶分流與動(dòng)線管理
3)營(yíng)業(yè)后:日常分析與員工培訓(xùn)
(3) 建設(shè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)圈
日常服務(wù)(靜態(tài))
2)關(guān)鍵服務(wù)(動(dòng)態(tài))
(4) 網(wǎng)點(diǎn)主動(dòng)營(yíng)銷標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵崗位督導(dǎo)
l 大堂經(jīng)理
l 綜合柜員
l 客戶經(jīng)理
(4)走出去的營(yíng)銷模式探討
三、支行長(zhǎng)能力之二:?jiǎn)T工溝通力
1、90后員工的特點(diǎn)
2、 90后員工的管理技能—溝通管理
(1) 溝通第1步—接受—接受對(duì)方個(gè)人
(2)溝通第2步—分享—分享雙方智慧
(3)溝通第3步—肯定—肯定對(duì)方建議
(4)溝通第4步—推動(dòng)—推動(dòng)雙方前進(jìn)
3、90后員工“帶”的管理技能—教練管理
(1) 我示范,你觀察
(2)我指導(dǎo),你試做
(3)你試做,我指導(dǎo)
(4)你匯報(bào),我跟蹤
情景演練:如何教練你的下屬?
4、90后員工“合”的管理技能—融合管理
5、后員工獨(dú)特性管理辦法
(1) 選拔才干—取得成功先決條件
(2) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)—更上一層樓的保證
(3) 因才適用—行行出狀元的基礎(chǔ)
(4) 新型溝通—讓員工快樂的作戰(zhàn)
四、支行長(zhǎng)特色打造力
五、支行長(zhǎng)資源整合力
1、從利用到匯聚轉(zhuǎn)變
2、建圈子
六、支行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
1. 銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
2. 做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者的四種等級(jí)
(2) 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
(3) 卓越領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
3. 責(zé)任性激勵(lì)藝術(shù)
4. 如何在現(xiàn)有條件下激勵(lì)員工
5. 基于人性的管理思考
肖大烈老師的其它課程
《銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)》培訓(xùn)大綱培訓(xùn)目標(biāo):1.掌握銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和要求2.提高對(duì)銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)重要性認(rèn)知和主動(dòng)意識(shí)3.熟悉銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)在銀行實(shí)際工作中的運(yùn)用培訓(xùn)對(duì)象:銀行員工培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)第一講金融消費(fèi)概述一、什么是金融消費(fèi)者?二、金融商品的特殊性三、金融消費(fèi)的特殊性第二講金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的意義與現(xiàn)狀一、對(duì)商業(yè)銀行的意義
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企業(yè)6S管理 08.05
企業(yè)6S管理培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)培訓(xùn)大綱:引題:快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì),等一等你的管理一、認(rèn)識(shí)6S1、什么是6S日本的6S(整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng))2、中國(guó)特色的6S準(zhǔn)時(shí)、整理、清掃、標(biāo)準(zhǔn)、安全、素養(yǎng)3、中國(guó)特色的6S的特點(diǎn)——更體現(xiàn)“人”的管理,——重視“時(shí)間”管理,——重視管理的“標(biāo)準(zhǔn)化”;4、推行6S的6大目的(1)改變不良習(xí)慣;提高工作效率;(3)保
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個(gè)人客戶經(jīng)理顧問式銷售技巧培訓(xùn)目標(biāo):強(qiáng)化客戶經(jīng)理營(yíng)銷良好心態(tài)學(xué)會(huì)銷售溝通的關(guān)鍵技巧掌握深入挖掘客戶需求方法掌握有效成交和客戶關(guān)系維護(hù)技巧授課時(shí)長(zhǎng):2天課程特色:學(xué)練充分結(jié)合全程銀行案例教學(xué)全程話術(shù)訓(xùn)練,簡(jiǎn)單易學(xué)課程大綱第一講銀行營(yíng)銷人員黃金心態(tài)建立目的:銀行營(yíng)銷人員良好心態(tài),決定了他的行動(dòng)力,行動(dòng)力決定了銀行營(yíng)銷人員的業(yè)績(jī)!1、營(yíng)銷人員四大黃金心態(tài)2、克服銷
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銀行數(shù)據(jù)化下零售客戶精準(zhǔn)營(yíng)銷課程收益1.掌握數(shù)據(jù)分析的原理與應(yīng)用2.分析市場(chǎng)數(shù)據(jù),制定優(yōu)化客戶關(guān)系的計(jì)劃3.運(yùn)用數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)閉環(huán)營(yíng)銷流程以持續(xù)改善營(yíng)銷效果4.幫助零售管理人員提升決策力及零售營(yíng)銷人員提升銷售業(yè)績(jī)課程對(duì)象:銀行零售管理者、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理課程時(shí)長(zhǎng):1-2天課程特色:課堂講授+案例分析+小組討論+互動(dòng)演練,突出實(shí)戰(zhàn)性與實(shí)用性課程大綱第一章數(shù)據(jù)定量
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銀行網(wǎng)點(diǎn)合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防范課程收益:1.通過正反案例掌握合規(guī)操作的重要性和有效方法2.通過柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)案例分析,深入了解柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn),掌握柜面業(yè)務(wù)常見操作風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別方法及管理技術(shù)。3.通過對(duì)銀行客戶風(fēng)險(xiǎn)案例分析,學(xué)習(xí)識(shí)別客戶風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)和方法。提高對(duì)銀行客戶風(fēng)險(xiǎn)控制和監(jiān)督的技術(shù)和能力。4.通過對(duì)網(wǎng)點(diǎn)管理存在的風(fēng)險(xiǎn)案例分析,消除支行長(zhǎng)自身管理工作存
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銀行營(yíng)銷沙盤模擬 08.05
銀行營(yíng)銷沙盤模擬銀行營(yíng)銷沙盤模擬演練課程是專為商業(yè)銀行客戶市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)而推出的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程。本課程旨在使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)針對(duì)銀行客戶市場(chǎng)不同類型的客戶、不同客戶的需求特征制定差異化的客戶營(yíng)銷策略,以求在激烈的、充滿變數(shù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,獲得良好的銷售業(yè)績(jī)。銀行營(yíng)銷沙盤模擬演練課程(商業(yè)銀行客戶營(yíng)銷方向)將學(xué)員分成六個(gè)商業(yè)銀行營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員分別扮演不同角色,在環(huán)境復(fù)
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銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷技能提升課程目的:隨著銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,網(wǎng)點(diǎn)逐漸成為各家銀行角逐的重點(diǎn)橋頭堡。銀行網(wǎng)點(diǎn)作為集形象展示、客戶體驗(yàn)、服務(wù)營(yíng)銷等諸多功能于一體的多功能機(jī)構(gòu),是銀行樹立品牌、攻城略地的重點(diǎn)。但縱觀各家銀行,其行員雖有較高的忠誠(chéng)度和穩(wěn)定度,但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、服務(wù)營(yíng)銷等諸多當(dāng)下的關(guān)鍵能力存在著嚴(yán)重的缺失,多次見到,行員對(duì)拎著LV的富姐視而不見、對(duì)
講師:肖大烈詳情
銀行對(duì)公客戶拓展與深度維護(hù) 08.05
銀行對(duì)公客戶拓展與深度維護(hù)培訓(xùn)目標(biāo):1、提升對(duì)公客戶經(jīng)理的拓展新客戶能力;2、提升對(duì)公客戶經(jīng)理客戶有效溝通和需求深挖能力;3、提升對(duì)公客戶經(jīng)理有效分層深度維護(hù)客戶能力;4、結(jié)合對(duì)公網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)能力考核目標(biāo)提升對(duì)客服務(wù)能力;5、行動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)完成二季度目標(biāo)和提升措施方案。培訓(xùn)對(duì)象:對(duì)公客戶經(jīng)理及公司部管理者培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天(6課時(shí)/天)培訓(xùn)大綱:一、銀行金融產(chǎn)品營(yíng)
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