五維教練領(lǐng)導(dǎo)力

-778510473710五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力?
center135890在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊的最大優(yōu)勢？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階，實現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑，發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力，進(jìn)而發(fā)揮出團(tuán)隊的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來。五維教練領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績效。
2200275-248285-11557055245課程綱要
課程綱要
課程
主題
五維
教練領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)目標(biāo)及收益
幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人
學(xué)習(xí)和掌握教練式的激勵方法和溝通方法
建立成果導(dǎo)向的五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
目標(biāo)：堅守愿景與聚焦目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)實：覺察事實和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
價值：找到價值，提升動能的領(lǐng)導(dǎo)力
資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
責(zé)任：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
序號
章
節(jié)
要 點(diǎn)
教學(xué)方法
時長
1
理法篇
1）管理現(xiàn)狀分析。
通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化，透過測評了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式，解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動
案例分析
上午
2）人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式
講解
3）人的思維方式
講解
4）教練的起源
講解、視頻
5）教練的角色
體驗
6）教練式溝通
體驗
2
心法篇
1）激發(fā)
解讀五維領(lǐng)導(dǎo)力心法，幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立五維的領(lǐng)導(dǎo)力心態(tài)，掌握激勵員工的方法，修練教練的心態(tài)和狀態(tài)。
講授、案例　
下午
2）信念
講授、案例　
3）能量
講授、案例
4）思維
講授、案例
5）干預(yù)
講授、測評　
3
功法篇
1）3F：第一層傾聽
學(xué)習(xí)五維聽問，掌握3F傾聽和強(qiáng)有力提問，能夠使用這兩者解決簡單問題
講授、演練
上午
2）3F：第二層傾聽
講授、演練
3）3F：第三層傾聽
講授、演練
4）強(qiáng)有力提問：開放VS封閉
講授、演練
5）強(qiáng)有力提問：如何VS為什么
講授、演練
6）強(qiáng)有力提問：未來VS過去
講授、演練
4
技法篇
1）九宮格介紹
在教練位置基礎(chǔ)上，使用聽問，結(jié)合九宮格具體模型進(jìn)行成果導(dǎo)向的對話演練。
演練
下午
2）目標(biāo)、現(xiàn)實、價值、資源、責(zé)任
演練
3）演練
演練　
4）整合
研討
-11557055245課程特色
課程特色
工具化：把所有的理論、知識整合5大工具，幫助學(xué)員從知道到用到，進(jìn)行落地
GPS
3F傾聽
強(qiáng)有力提問
深度匯談
九宮格
體驗化：教學(xué)過程體驗為主，確?，F(xiàn)場能基本掌握工具使用
卡片化：隨身攜帶小卡片，幫助應(yīng)對不同工作場景
952595252097405-6354246880-635011576052108835117729042805351234440

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