《高績效團隊五環(huán)》（2天版）

《高績效團隊五環(huán)》
【課程簡介】
本課程萃取肖楠老師17年同濟大學(xué)EMBA、3000億級知名集團（綠城）、知名咨詢公司、全球行業(yè)第一的科技集團、世界500強知名集團、全球行業(yè)第一的快銷集團等世界及國內(nèi)的頂級公司實戰(zhàn)經(jīng)驗，干貨滿滿。
肖楠老師作為集團高層管理者，從0創(chuàng)建綠城管理集團企業(yè)大學(xué)、創(chuàng)建瑞士SGS集團中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者梯隊培養(yǎng)體系、創(chuàng)建安利（中國）中高層領(lǐng)導(dǎo)者加速培養(yǎng)體系、服務(wù)咨詢公司期間，為眾多世界500強及行業(yè)標桿企業(yè)提供關(guān)鍵人才發(fā)展全過程咨詢，累計培養(yǎng)10000多名優(yōu)秀的中高層領(lǐng)導(dǎo)者，培訓(xùn)技能得到實踐驗證。
課程融合BLM領(lǐng)導(dǎo)力模型、情景領(lǐng)導(dǎo)力模型、貝爾賓團隊模型、ICF教練技術(shù)模型等全球經(jīng)典，配合情境案例、教練技術(shù)等，實現(xiàn)全球頂尖培訓(xùn)技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)者工作場景的高度融合，所以本課程是一門經(jīng)過實踐驗證、具有極強實戰(zhàn)意義的經(jīng)典課程。
【課程特色】
本課程通過咨詢技術(shù)、教練引導(dǎo)技術(shù)，情境案例演練等手法，配合培訓(xùn)技術(shù)、視頻還原管理場景等，幫助學(xué)員現(xiàn)場解決難題，實現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”。
【課程收益】
高瞻遠矚：掌握頂層設(shè)計團隊的方法，基于組織目標整布局，提升經(jīng)營思維；
科學(xué)組建：掌握團隊發(fā)展客觀規(guī)律、及各階段管理重點，提升團隊管理效能；
精準領(lǐng)導(dǎo)：掌握識人用人、知人善任、因人而異的領(lǐng)導(dǎo)方法，提升團隊績效；
激發(fā)潛能：掌握培養(yǎng)下屬快速獨當(dāng)一面的方法，激發(fā)團隊的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力；
凝聚人心：掌握長效激勵和感召團隊的工具和方法、提升團隊的整體凝聚力；
【課程安排】2天
【學(xué)員對象】中層、中高層團隊管理者
【課程邏輯】
61595107950學(xué)習(xí)要點
學(xué)習(xí)要點
46437553257552430780111760討論
分享
討論
分享
833120107315經(jīng)典模型
經(jīng)典模型
1624965107950情境案例
情境案例
14128753048004041140107315點評總結(jié)
點評總結(jié)
38296853251203220720106680反思
復(fù)盤
反思
復(fù)盤
30111703314706197603028954860925109220改進
輔導(dǎo)
改進
輔導(dǎo)
2211070313055611505210185【課程大綱】
課程導(dǎo)入 提升認知、明確方向
小組討論：團隊管理中真實的難題（講師課程中逐一解答，并在課程最后復(fù)盤）
講師分享：高績效團隊2大關(guān)鍵
改變認知：對標卓越團隊，本團隊的盲區(qū)
總結(jié)點評：構(gòu)建高績效團隊的5步驟
復(fù)盤改進：對高績效團認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】高績效團隊標準、2大關(guān)鍵、5個步驟、復(fù)盤結(jié)果、改進計劃；
第一章 高瞻遠矚 頂層設(shè)計、提升經(jīng)營思維
提問互動：團隊高績效的基石
改變認知：領(lǐng)導(dǎo)者必須提升經(jīng)營思維
講師分享：提升經(jīng)營思維6步驟
模型解析：構(gòu)建經(jīng)營型團隊5P模型
案例討論：從BLM模型到目標體系
實戰(zhàn)訓(xùn)練：聚焦團隊績效突破領(lǐng)域
案例討論：張總的走馬上任
模型解析：團隊目標共識5步驟
點評總結(jié)：團隊績效達成3大保障
復(fù)盤改進：過往對經(jīng)營思維認知的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】經(jīng)營思維6步驟、團隊定位5P模型、目標共識5步驟、績效3大保障；
第二章 科學(xué)組建 遵循規(guī)律、提升領(lǐng)導(dǎo)效能
討論分享：團隊不同階段的特點與領(lǐng)導(dǎo)方法
播放視頻：團隊發(fā)展的周期5階段
模型解析：布魯斯·塔克曼團隊模型
提問互動：關(guān)鍵人才識別3維度
講師分享：GE人才選擇方法
案例討論：團隊分工2維矩陣
實戰(zhàn)訓(xùn)練：使用工具優(yōu)化本團隊分工
模型解析：員工動力3W模型
點評總結(jié)：不同階段的領(lǐng)導(dǎo)重心
復(fù)盤改進：本團隊領(lǐng)導(dǎo)方法的匹配度、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】團隊管理5階段、人才甄選3維度、員工動力3W模型、權(quán)責(zé)分工；
第三章 精準領(lǐng)導(dǎo) 知人善任、改善績效
提問互動：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
改變認知：領(lǐng)導(dǎo)力取決于對組織的“貢獻”
體驗活動：領(lǐng)導(dǎo)行為的動態(tài)變化過程
模型解析：精準領(lǐng)導(dǎo)的4個步驟
講師分享：與下屬認知一致的3個層面
視頻播放：員工不同的4種情形（能力+意愿）
講師分享：不同情境中精準的領(lǐng)導(dǎo)行為
案例討論：團隊整體績效下滑
總結(jié)點評：領(lǐng)導(dǎo)行為匹配錯誤的危害
復(fù)盤改進：過往領(lǐng)導(dǎo)行為的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】4種能力/意愿類型、4種領(lǐng)導(dǎo)方法、精準領(lǐng)導(dǎo)4步驟；改進計劃；
第四章 激發(fā)潛能 激發(fā)內(nèi)驅(qū)力、提升創(chuàng)造性
提問互動：員工內(nèi)驅(qū)力的來源
改變認知：激發(fā)與管控的區(qū)別
體驗活動：教練賦能思維的應(yīng)用
案例討論：張總的自我覺察過程
模型解析：教練GROW模型解析
實戰(zhàn)訓(xùn)練：3人一組訓(xùn)練如何激發(fā)
講師分享：教練式賦能的3個關(guān)鍵
模型解析：有效授權(quán)的6個步驟
講師分享：授權(quán)的8原則與4個維度
復(fù)盤改進：過往賦能方法的盲區(qū)、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】賦能思維、教練GROW模型；有效授權(quán)6步驟、8原則、4個維度；
第五章 凝聚人心 共啟愿景、提升團隊凝聚
提問互動：團隊凝聚力的來源
改變認知：凝聚力的2大核心
講師分享：團隊凝聚的5項障礙
小組討論：從勝利走向勝利的方法
模型解析：沖突管理5種決策模式
講師分享：共啟愿景的4個步驟
視頻播放：激動人心的愿景創(chuàng)造
實戰(zhàn)訓(xùn)練：學(xué)員現(xiàn)場演練與評比
點評總結(jié)：團隊凝聚力的3個關(guān)鍵
復(fù)盤改進：團隊當(dāng)下凝聚力的情況、及改進計劃
【成果產(chǎn)出】凝聚力2大核心、3個關(guān)鍵、4個步驟；沖突管理5種模式；改進計劃
課程收結(jié) 總結(jié)&答疑
【增值服務(wù)】
可根據(jù)客戶個性化需求，進行針對性定制課程；
可基于學(xué)員工作中的真實管理難題，現(xiàn)場分析與解決，避免空談理論和概念；
可將企業(yè)的真實案例，融入到現(xiàn)場教學(xué)中；

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