世界百年未有之大變局下我國國家安全形勢與安全戰(zhàn)略
世界百年未有之大變局下我國國家安全形勢與安全戰(zhàn)略詳細(xì)內(nèi)容
世界百年未有之大變局下我國國家安全形勢與安全戰(zhàn)略
《因應(yīng)新時(shí)代國家安全形勢變化推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化—學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精
神之安全篇》
【課程背景】
習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出,國家安全是民族復(fù)興的根基,社會(huì)穩(wěn)定是國家強(qiáng)
盛的前提。必須堅(jiān)定不移貫徹總體國家安全觀,把維護(hù)國家安全貫穿黨和國家工作各方
面全過程,確保國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。
當(dāng)今世界,正面臨著百年未有之大變局,保證國家安全是頭等大事。當(dāng)前,我國國家
安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富,時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣,內(nèi)
外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜,我們要高度警惕國家被侵略、被顛覆、被分裂的危
險(xiǎn);高度警惕改革發(fā)展穩(wěn)定大局被破壞的危險(xiǎn);高度警惕中國特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程被
打斷的危險(xiǎn)。
【課程收益】
1、幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)新形勢下國際政治經(jīng)濟(jì)安全格局新變化;
2、幫助學(xué)員深刻領(lǐng)悟二十大精神中關(guān)于習(xí)近平國家安全與發(fā)展思想;
3、幫助學(xué)員掌握和提高積極應(yīng)對(duì)新形勢下國際政治經(jīng)濟(jì)安全格局新變化的能力;
【課程時(shí)間】1天
【課程風(fēng)格】采取站著講、走著講、互動(dòng)講,綜合運(yùn)用理論講解、課件視頻,圖片圖表
、案例剖析、故事講述、交流互動(dòng)等形式,使授課接地氣、實(shí)際管用。
【課程大綱】
第一部分 習(xí)近平總書記二十大報(bào)告中關(guān)于國家安全的論述
一、國家安全是發(fā)展根基
二、百年未有之大變局
第二部分 充分認(rèn)識(shí)新形勢下國際政治經(jīng)濟(jì)安全格局新變化
一、國際戰(zhàn)略格局發(fā)生重大變化
二、全球治理體系發(fā)生了重大變化
三、亞太地緣戰(zhàn)略地位發(fā)生重大變化
四、綜合國力競爭發(fā)生重大變化
五、人類面臨的問題與挑戰(zhàn)前所未有
六、逆全球化、單邊主義、保守主義思潮抬頭
七、新冠肺炎疫情全球大流行加劇大變局演進(jìn)
八、“碳達(dá)峰”和“碳中和”對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了新要求
第三部分 深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)習(xí)近平總書記國家安全與發(fā)展思想
一、總體國家安全觀的正式提出
二、提出堅(jiān)持底線思維,防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)
三、提出統(tǒng)籌發(fā)展和安全
第四部分 積極應(yīng)對(duì)新形勢下國際政治經(jīng)濟(jì)安全格局新變化
一、堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),確保政治安全
二、統(tǒng)籌安全與發(fā)展,確保經(jīng)濟(jì)安全
三、堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位 ,確保文化安全
四、加快國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,確保國防安全
五、堅(jiān)持以人民為中心,確保人民安全
六、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共建人類美好家園
七、發(fā)揚(yáng)斗爭精神,打好國家安全與發(fā)展的主動(dòng)仗
張必成老師的其它課程
《職場禮儀》 09.02
《職場禮儀》【課程背景】好的職場環(huán)境能夠提升人的工作水平,提高公司的辦公效率。在工作中,無論是人與辦公環(huán)境、人與辦公儀器或辦公物品、還是人與人之間,都需要一個(gè)“禮”字來營造文明、舒適、高效的工作環(huán)境。而如何與同事相處、如何讓自己成為別人眼中的好同事,又或者如何與難打交道的同事相處,如何藝術(shù)的處理沖突,如何給前來拜訪參觀的客戶留下好印象等等,若要在這些日常的職
講師:張必成詳情
《職場壓力與情緒管理》 09.02
《職場壓力與情緒管理》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,生活壓力、工作壓力、社會(huì)壓力成為企業(yè)各級(jí)管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場人。從企業(yè)層面:減少和降低不必要的內(nèi)耗,幫助
講師:張必成詳情
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 09.02
?《職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】縱觀當(dāng)今職場,優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成及完成績效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場健康快速成長對(duì)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認(rèn)知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!您將在實(shí)踐中思考,在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中
講師:張必成詳情
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》 09.02
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》課程大綱【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,市場競爭加劇、用戶需求迭代升級(jí)、企業(yè)成本壓力加大、員工素養(yǎng)亟待提升、經(jīng)營的不確定因素增強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí),提升各級(jí)管理人員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神及職業(yè)技能,幫助企業(yè)提升干部勝任力和工作效率,推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展?!菊n程目標(biāo)】厘清職業(yè)化定義,樹立職業(yè)化理念加強(qiáng)職業(yè)化意識(shí)
講師:張必成詳情
《青年員工的五項(xiàng)管理》 09.02
《青年員工的五項(xiàng)管理》【課程背景】伴隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),青年干部員工也逐漸成為企業(yè)發(fā)展的主力軍,青年干部員工具有思想活躍、個(gè)性化突出、生活條件優(yōu)越等特點(diǎn),尤其是進(jìn)入后疫情時(shí)代,青年干部員工思想心理波動(dòng)明顯,社會(huì)及工作壓力劇增,其工作態(tài)度及行為模式急需重塑,以適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生的變化,跟上企業(yè)發(fā)展的步伐?!肚嗄陠T工的五項(xiàng)管理課程》能夠有效改善和提升各級(jí)青年
講師:張必成詳情
《心勝-疫情下的心理疏導(dǎo)》 09.02
《心勝—疫情下的心理疏導(dǎo)》【課程背景】隨著疫情進(jìn)入常態(tài)化,高頻多發(fā)的疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理、社會(huì)心理、公眾認(rèn)知、社交模式、員工心理及工作方式帶來巨大的影響和沖擊,生活壓力、工作壓力、疫情壓力成為企業(yè)各級(jí)管理者的新“三座大山”。尤其是疫情產(chǎn)生的心理壓力成為廣大職場人士共同面臨和關(guān)注的問題。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理疏導(dǎo)的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)疫情
講師:張必成詳情
《新生代員工管理》 09.02
《新生代員工管理》課程背景隨著80后開始承擔(dān)管理層的大梁后,90后甚至00后新生代”小鮮肉”員工開始步入職場,在市場經(jīng)濟(jì),信息化時(shí)代成長起來的新一代員工,他們特立獨(dú)行的個(gè)性,他們的價(jià)值觀\人生觀\世界觀,與之前的前輩們都有巨大的差異性。本課程是經(jīng)過近幾年關(guān)于新生代員工特性管理的實(shí)戰(zhàn)案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成、結(jié)合性格分析,從認(rèn)識(shí)人性、了解性格著手,結(jié)合中國新生代人員
講師:張必成詳情
《疫情期間高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 09.02
《疫情期間高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》【課程背景】“繁華落盡、平淡歸真、心之所向、皆是美好”。作為企業(yè)的優(yōu)秀管理者和業(yè)務(wù)骨干,對(duì)身處不斷變化的新時(shí)代,主動(dòng)擁抱迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無論是資深職場人士,還是菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對(duì)自己負(fù)責(zé)、工作主動(dòng)積極,已刻不容緩!該課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,它是
講師:張必成詳情
?《決戰(zhàn)職場勇攀高峰》——職業(yè)生涯規(guī)劃沙盤模擬課程【課程背景】縱觀當(dāng)今職場,優(yōu)秀青年人才是企業(yè)發(fā)展的主力軍,是企業(yè)轉(zhuǎn)型變革的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)達(dá)成及完成績效的中流砥柱,優(yōu)秀青年人才的職場健康快速成長對(duì)企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略有著重要的意義。所以,企業(yè)優(yōu)秀青年更需要職業(yè)生涯的學(xué)習(xí)與管理、認(rèn)知與錘煉、科學(xué)與規(guī)劃!本課程將帶您和您的團(tuán)隊(duì)走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃的課堂!課程通過
講師:張必成詳情
《心理減壓與情緒調(diào)節(jié)沙盤模擬》—打造職場幸福力【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),新冠疫情進(jìn)入常態(tài)化,企業(yè)的內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境也發(fā)生較大變化,員工生活壓力、工作壓力、社會(huì)壓力成為企業(yè)各級(jí)管理層的三座大山。通過本課程的學(xué)習(xí),從個(gè)人層面:通過心理減壓的方式,幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)壓力與情緒,快速掌握處理壓力與負(fù)面情緒疏導(dǎo)的方法與技巧,減輕工作壓力、煥發(fā)工作激情,做幸福職場人;
講師:張必成詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194