《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》


課 程 前 言
黨章指出：黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)
斗力的基 礎(chǔ)。
”黨支部是黨的最基本組織，是黨的組織中最基層的組織形式，黨的十九大報告提出了新
時代
黨的建設(shè)要求，對加強黨的基層組織建設(shè)也做出了明確要求：“黨支部要擔(dān)負好直接教育
黨員、管
理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員
發(fā)揮先鋒模 范作用。
基層黨支部領(lǐng)導(dǎo)力主要是新時期黨支部的黨務(wù)工作者的真實的工作場景：
情境模擬進行量身定制，個性設(shè)計，透過學(xué)員的課堂角色扮演、工作情境還原，真實的
情境模


新時期黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。黨支部
是黨的
執(zhí)政之基、力量之源，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是宣傳貫徹黨的主張、決定的前
沿陣地，
黨支部是黨最基本組織?；A(chǔ)不牢，地動山搖，上面千條線、下面一根線，必須夯實基
層，把基 層黨支部建設(shè)成攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘。
【黨支部領(lǐng)導(dǎo)力】黨建沙盤模擬課程























課程導(dǎo)入：

共產(chǎn)黨的宗旨、性質(zhì)
共產(chǎn)黨的初心、使命
共產(chǎn)黨的黨性、修養(yǎng)
4、黨支部工作務(wù)實概述
第一單元：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力（1）抓班子-現(xiàn)場實操演練

1.1 抓班子的困難挑戰(zhàn)
1.2 抓班子的工作場景
1.3 激勵班子三種方法
1.4 激勵班子先鋒榜樣
1.5 激勵班子以身作則
沙盤模擬：沙盤推演①25分鐘抓班子-現(xiàn)場實操演練
第二單元：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力（2）帶隊伍-現(xiàn)場實操演練
2.1 帶隊伍的現(xiàn)狀障礙
2.2 帶隊伍的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.3 因人因事調(diào)整管理
2.4 管理隊伍四種技能
沙盤模擬：沙盤推演②25分鐘， 帶隊伍-現(xiàn)場實操演練
第三單元：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力（3）會溝通-現(xiàn)場實操演練
3.1黨建工作溝通的難題
3.2 有效溝通的三種技能
3.3基于黨建促業(yè)務(wù)的溝通
3.4雙贏思維知彼解己溝通

沙盤模擬： 沙盤推演③20分鐘，帶隊伍-現(xiàn)場實操演練





第四單元：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力（4）善演講-現(xiàn)場實操演練
4.1 黨務(wù)工作演講的困境
4.2 自信脫稿的黨務(wù)演講
4.3 黨務(wù)演講的邏輯架構(gòu)
4.4黨務(wù)工作匯報的框架
4.5 演講的兩種工具技能

沙盤模擬：沙盤推演④20分鐘，善演講-現(xiàn)場實操演練
第五單元：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力（5）促進黨建-現(xiàn)場實操演練
5.1黨建工作開展創(chuàng)新
5.2 黨務(wù)工作互動授課
5.3 黨務(wù)工作新穎教學(xué)
5.4 如何設(shè)計一門黨課
5.5.黨建工作5種新穎形式

沙盤模擬：沙盤推演⑤20分鐘 促進黨建-工作情境模擬
第六單元：黨務(wù)工作者應(yīng)知應(yīng)會
6.1 抓班子-實操演練
6.2 帶隊伍-實操演練
6.3會溝通-實操演練
6.4善演講-實操演練
6.5促進黨建-實操演練


沙盤模擬： 沙盤推演⑥20分鐘“五項技能實操演練 ，講師輔導(dǎo)-綜合強化

課后作業(yè)：黨支部領(lǐng)導(dǎo)力課后閱讀 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力實踐行動計劃

-----------------------
黨支部領(lǐng)導(dǎo)力黨建沙盤模擬演練課程

【黨支部領(lǐng)導(dǎo)力】黨建沙盤課程方案書
（ 不 忘 初 心 ● 牢 記 使 命）



黨支部領(lǐng)導(dǎo)力黨建沙盤模擬課程

《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力》黨建沙盤模擬演練課程
——黨政機關(guān)黨員教育課程——


《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力》黨建沙盤模擬課程

情境模擬沙盤課程，主要是圍繞黨支部帶頭人的真實的工作場景，黨的基層組織是確保
黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)。黨支部是黨最基本的組織，黨支部書記
帶頭人的工作是是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，上面千條線、下
面一根線，必須夯實基層，把基層黨支部建設(shè)成攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘。情境模擬進行量
身定制，個性設(shè)計，透過角色扮演、工作情境還原，真實情境模擬，沙盤模擬推演等等
互動式學(xué)習(xí)。
《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力》黨建沙盤模擬課程
為什么與其它傳統(tǒng)講座課程不同？
? 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力5個工作技能提升
? 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力5個實操模擬視頻
? 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力5個情境模擬演練
? 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力5個工具工作方法
? 黨支部領(lǐng)導(dǎo)力5個總結(jié)提煉模型
《黨支部領(lǐng)導(dǎo)力》黨建沙盤模擬課程
課程相關(guān)目標(biāo)與收益
? 提高黨支部黨務(wù)人員創(chuàng)新意識；
? 提升黨支部黨務(wù)人員高效執(zhí)行；
? 解決黨支部黨務(wù)人員記難點問題；
? 增強黨支部黨務(wù)人員職責(zé)勝任力；
? 加強黨支部黨務(wù)人員思想建設(shè)；
? 建設(shè)黨支部黨務(wù)人員創(chuàng)新組織能力；
? 完善黨支部黨務(wù)人員基礎(chǔ)組織建設(shè)。




課程大綱：1-2天版

張必成老師的其它課程