《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程》課程大綱
《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程》課程大綱
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程
課程背景:
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD Integrated Product Development)來(lái)源于PACE(Product And Cycle Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐,總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國(guó),眾多著名企業(yè)紛紛實(shí)施IPD,以提升創(chuàng)新能力。
在國(guó)內(nèi),華為公司從1998年開(kāi)始率先引進(jìn)并實(shí)施IPD,使產(chǎn)品創(chuàng)新能力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大幅度提升。本課程從需求到新產(chǎn)品規(guī)劃,闡述了市場(chǎng)需求管理的辦法,深入詳細(xì)地介紹了產(chǎn)品(戰(zhàn)略)規(guī)劃和需求管理的具體流程、方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);更進(jìn)一步詳細(xì)介紹了研發(fā)管理分級(jí)分層的結(jié)構(gòu)化方法,以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、業(yè)務(wù)決策、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理和成本管理、研發(fā)人力資源管理等方面的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、方法和工具。那么,IPD究竟是怎么一套系統(tǒng)?IPD為何具有那么大的威力?為何業(yè)界越來(lái)越多的企業(yè)在學(xué)習(xí)IPD、實(shí)施IPD?為何有些企業(yè)實(shí)施IPD后效果不佳?IPD是否適合于中小企業(yè)?IPD是否適用于各個(gè)行業(yè)?IPD的精髓是什么?IPD與其它研發(fā)管理模式有何關(guān)系和不同?IPD的基本方法是什么?應(yīng)該如何實(shí)施IPD?
課程收益:
分享講師數(shù)百場(chǎng)研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路
掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來(lái)建立研發(fā)管理體系
掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素
掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理操作方法
分享中國(guó)企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
分享研發(fā)績(jī)效管理方面的業(yè)界最佳做法
課程對(duì)象:企業(yè)的CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO (項(xiàng)目管理辦公室)成員、測(cè)試經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干等人員,適宜人數(shù)30~50人之間
課程特色:
專業(yè)性:授課老師具有17年跨國(guó)大型合資汽車、國(guó)內(nèi)頭部汽車企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),從基礎(chǔ)工程師一直走向研發(fā)產(chǎn)品及項(xiàng)目管理的中高層職位,加上7年的制造業(yè)研發(fā)領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn),深度洞悉國(guó)內(nèi)機(jī)械設(shè)備及零部件制造業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研發(fā)流程和項(xiàng)目管理的模式及特點(diǎn)。(目前只專注于給制造業(yè)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)和咨詢服務(wù))
系統(tǒng)性:授課老師經(jīng)過(guò)了國(guó)際項(xiàng)目管理認(rèn)證(PMP)、國(guó)際產(chǎn)品管理認(rèn)證(NPDP)以及國(guó)際咨詢師(CMC)三重認(rèn)證,做到了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的端到端的開(kāi)發(fā)管理認(rèn)證,也做到了理論和實(shí)戰(zhàn)能力的認(rèn)證,保證授課知識(shí)的系統(tǒng)性。
實(shí)用性:秉承講授自己所干的實(shí)踐成果,干自己所講授內(nèi)容方面的項(xiàng)目落地實(shí)施,真正踐行了所講授知識(shí)的知行合一。
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程方式:
140208031115課程大綱:
一、IPD模式概述
什么是IPD?IPD的全貌介紹
做正確的事情(市場(chǎng)管理體系)
正確地做事(開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系)
找合適的人做合適的事(研發(fā)人力資源管理體系)
術(shù)語(yǔ)解釋(平臺(tái)-技術(shù)-產(chǎn)品、樣品-商品、項(xiàng)目-產(chǎn)品、項(xiàng)目管理的領(lǐng)域、流程-項(xiàng)目管理)
三大分離之:技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相分離
三大分離之:商業(yè)決策同技術(shù)評(píng)審相分離
三大分離之:產(chǎn)品線與資源線相分離
IPD強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
IPD模式下產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
案例研討
二、IPD核心要素之一:研發(fā)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)決策
1、在研發(fā)業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問(wèn)題
1.1、決策責(zé)任主體不清晰
1.2、決策效率低
1.3、決策信息不充分
1.4、決策與執(zhí)行脫節(jié)
2、如何決策?
2.1、高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色
2.2、產(chǎn)品生命周期中需要設(shè)置多少業(yè)務(wù)決策點(diǎn)?
2.3、業(yè)務(wù)決策與技術(shù)決策的關(guān)系
2.4、各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的決策要素
2.5、如何進(jìn)行決策準(zhǔn)備、控制決策過(guò)程
3、如何建立高效的業(yè)務(wù)決策支撐體系?
3.1、研發(fā)戰(zhàn)略與平臺(tái)/產(chǎn)品線/產(chǎn)品/技術(shù)路標(biāo)的關(guān)系
3.2、如何進(jìn)行平臺(tái)/產(chǎn)品線/產(chǎn)品/技術(shù)路標(biāo)的規(guī)劃
3.2、投資組合管理與管道管理方法論
3.4、決策評(píng)審材料:產(chǎn)品(線)業(yè)務(wù)計(jì)劃與項(xiàng)目任務(wù)書示例
3.5、決策支撐機(jī)構(gòu):產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理辦公室、技術(shù)專家委員會(huì)
實(shí)例講解:某案例公司的決策體系、評(píng)審材料模板講解
二、IPD核心要素之二:研發(fā)組織運(yùn)作
1、企業(yè)在研發(fā)組織運(yùn)作中存在的典型問(wèn)題
1.1、部門之間協(xié)調(diào)困難
1.2、人員忙閑不均
1.3、設(shè)計(jì)更改頻繁
1.4、研發(fā)人員忙于救火
2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的三種典型組織模式
3、業(yè)界優(yōu)秀公司的研發(fā)組織模式介紹
3.1、公司級(jí)的投資決策委員會(huì)
3.2、事業(yè)部(產(chǎn)品線)業(yè)務(wù)決策委員會(huì)
3.3、公司級(jí)的產(chǎn)品策略委員會(huì)
3.4、跨部門的產(chǎn)品/技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)
3.5、跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、角色定位、職責(zé)與任職要求
3.6、職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色定位與職責(zé)
3.7、如何建立支撐產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)和技術(shù)專家委員會(huì)
實(shí)例講解:某案例公司市場(chǎng)導(dǎo)向的研發(fā)組織體系建立的過(guò)程
二、IPD核心要素之三:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
1、企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理中存在的典型問(wèn)題
1.1、不合適的開(kāi)發(fā)流程導(dǎo)致產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、更改頻繁,流程得不到有效執(zhí)行
2、如何建立以客戶為導(dǎo)向,基于市場(chǎng)業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系
3、業(yè)界最佳的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系介紹
3.1、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程總體架構(gòu)(階段劃分、里程碑設(shè)置、涉及到的角色)
3.2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)各階段主流程介紹
概念階段主流程
方案階段主流程
開(kāi)發(fā)階段主流程
驗(yàn)證階段主流程
發(fā)布階段主流程
4、高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的角色和關(guān)鍵活動(dòng)
實(shí)例講解:某公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中高層領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)介紹和關(guān)注點(diǎn)介紹
二、IPD核心要素之四:研發(fā)項(xiàng)目管理
研發(fā)項(xiàng)目管理與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程之間的關(guān)系
單一項(xiàng)目管理與多項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
高層領(lǐng)導(dǎo)如何進(jìn)行多項(xiàng)目管理
如何在公司內(nèi)部進(jìn)行跨項(xiàng)目的資源調(diào)配?
如何處理研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作中的多頭管理關(guān)系?
實(shí)例講解:某公司研發(fā)項(xiàng)目管理體系、報(bào)告體系和模板講解
二、IPD核心要素之五:研發(fā)人力資源管理
1、企業(yè)在研發(fā)人力資源管理中存在的典型問(wèn)題
1.1、研發(fā)人員不聽(tīng)話、個(gè)人英雄主義、管緊了就離職……
2、如何把公司的績(jī)效目標(biāo)層層分解到研發(fā)人員?
3、如何對(duì)研發(fā)體系進(jìn)行考核?
4、如何對(duì)研發(fā)部門進(jìn)行考核?
5、如何對(duì)研發(fā)項(xiàng)目組進(jìn)行考核?
6、如何對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行考核?
7、研發(fā)人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
實(shí)例講解:某公司研發(fā)體系KPI、技術(shù)任職資格舉例、研發(fā)獎(jiǎng)金公式講解
三、國(guó)內(nèi)企業(yè)如何成功實(shí)施IPD
1、怎樣根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實(shí)施策略
2、實(shí)施IPD變革的風(fēng)險(xiǎn)、可能遇到的困難及對(duì)策
3、實(shí)施IPD變革的過(guò)程
4、IPD變革的關(guān)鍵成功因素
5、運(yùn)用變革管理思想保障實(shí)施效果
案例:某公司實(shí)施研發(fā)管理體系的實(shí)踐
陳新春老師的其它課程
企業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)踐6天課程背景:項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。本課程將以項(xiàng)目管理PMP知識(shí)(十大知識(shí)領(lǐng)域)培訓(xùn)為主
講師:陳新春詳情
項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證培訓(xùn)課程背景:項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。為提升企業(yè)的項(xiàng)目工作效率與工作質(zhì)量,打造更加優(yōu)秀的項(xiàng)目
講師:陳新春詳情
研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)課程背景:根據(jù)多年給各大研發(fā)企業(yè)的培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),本課程針對(duì)研發(fā)的新進(jìn)人員進(jìn)行一個(gè)初步職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn),是研發(fā)部門的相關(guān)人員對(duì)研發(fā)的總體管理有一個(gè)初步的整體概念,打開(kāi)思路看到研發(fā)管理的工作全局,又要著眼當(dāng)下眼前的工作效率的提升。基于以上,讓學(xué)員根據(jù)自身的性格特點(diǎn),了解自身的優(yōu)勢(shì),做整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,把握自身今后的發(fā)展方向,讓學(xué)員有一個(gè)清晰的
講師:陳新春詳情
《研發(fā)人員工作效率提升》課程大綱 09.03
研發(fā)人員工作效率提升課程背景在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)入世后20年的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)迅速的融入國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈條之中,取得了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)成績(jī),但是隨著我國(guó)企業(yè)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)政策、國(guó)際政治環(huán)境、國(guó)際自然環(huán)境、人口紅利等因素的有利作用越來(lái)越低,甚至隨著與美國(guó)的貿(mào)易戰(zhàn)開(kāi)展,很多因素都成了企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)?;谝陨系脑?,我國(guó)的企業(yè)在國(guó)家的2025智能智造戰(zhàn)略指引下進(jìn)行轉(zhuǎn)
講師:陳新春詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過(guò)程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性。研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外
講師:陳新春詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程背景隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展,特別是研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)在發(fā)展提升過(guò)程中,多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的速度,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性。研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外
講師:陳新春詳情
市場(chǎng)需求與產(chǎn)品規(guī)劃課程背景:無(wú)論是研發(fā)、生產(chǎn)或貿(mào)易型的企業(yè),管理的核心都是圍繞如何在產(chǎn)品的交換(銷售)環(huán)節(jié)得到更多的附加值,企業(yè)效益直接由公司產(chǎn)品在市場(chǎng)上的接受程度所決定。全生命周期的產(chǎn)品管理是所有企業(yè)管理中的核心,離開(kāi)了全生命周期的產(chǎn)品管理,其他的管理只能是空中樓閣。為什么在同樣的一個(gè)行業(yè)中,有的企業(yè)收獲頗豐,有的企業(yè)卻只能略有盈余;為什么同樣的產(chǎn)品,有的
講師:陳新春詳情
項(xiàng)目經(jīng)理的非授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對(duì)項(xiàng)目成員和整個(gè)項(xiàng)目成敗的影響力也是勿容置疑的,項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)非常難當(dāng)?shù)慕巧?。一些相?duì)復(fù)雜的項(xiàng)目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時(shí)也是跨地區(qū)的,需要項(xiàng)目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理技能,來(lái)計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項(xiàng)目組的工作,但往往項(xiàng)目經(jīng)理不是也不可能是每個(gè)領(lǐng)域的專家
講師:陳新春詳情
項(xiàng)目經(jīng)理的非授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵人物,其作用和地位的重要性是肯定的,對(duì)項(xiàng)目成員和整個(gè)項(xiàng)目成敗的影響力也是勿容置疑的,項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)非常難當(dāng)?shù)慕巧?。一些相?duì)復(fù)雜的項(xiàng)目往往是跨專業(yè)、跨部門,有時(shí)也是跨地區(qū)的,需要項(xiàng)目經(jīng)理具備非常豐富的專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)管理技能,來(lái)計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)項(xiàng)目組的工作,但往往項(xiàng)目經(jīng)理不是也不可能是每個(gè)領(lǐng)域的專家。
講師:陳新春詳情
研發(fā)流程及項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程背景我國(guó)的機(jī)械工業(yè)經(jīng)過(guò)將近二十年的高速增長(zhǎng),整個(gè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)也經(jīng)歷了多次的升級(jí)調(diào)整,目前汽車對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)要求越來(lái)越高,成本控制越來(lái)越嚴(yán),產(chǎn)品利潤(rùn)逐年降低,主機(jī)廠對(duì)供貨及時(shí)率要求越來(lái)越高,對(duì)供應(yīng)商的各種考核越來(lái)越嚴(yán),處罰越來(lái)越高。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,上游廠商開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的周期越來(lái)越短,作為下游供應(yīng)商的壓力越來(lái)越大,目前依賴以前的管理模式
講師:陳新春詳情
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