項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證培訓(xùn)4+2天（4天授課，2天真題模擬及解答）

項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證培訓(xùn)
課程背景：
項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力，從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
為提升企業(yè)的項(xiàng)目工作效率與工作質(zhì)量，打造更加優(yōu)秀的項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)，針對在日常工作過程中，存在的計(jì)劃精準(zhǔn)率低、團(tuán)隊(duì)溝通不暢、過程風(fēng)險(xiǎn)控制不力等典型問題，本課程針對企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干及后備業(yè)務(wù)主管進(jìn)行全面的項(xiàng)目管理知識(shí)的培訓(xùn)，幫助他們建立系統(tǒng)化的項(xiàng)目管理思維，掌握更多的項(xiàng)目管理方法及工具，并對項(xiàng)目實(shí)施中復(fù)雜的實(shí)戰(zhàn)難題予以指導(dǎo)。
本課程將以項(xiàng)目管理PMP知識(shí)（十大知識(shí)領(lǐng)域）培訓(xùn)為主線，通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目管理知識(shí)、工具、方法的學(xué)習(xí)，為了鞏固每個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)效果，增加一些經(jīng)典的趣味案例及課堂練習(xí)，保證學(xué)員在學(xué)習(xí)后達(dá)到學(xué)以致用的目的，講師在授課過程中會(huì)引用項(xiàng)目管理的失敗原因分析的數(shù)據(jù)，在教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，提醒學(xué)員每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度及容易發(fā)生失效的點(diǎn)，提醒學(xué)員在實(shí)際工作中需要注意的點(diǎn)，一定要在重要的環(huán)節(jié)做到位以及做到位的方法和工具怎么使用。
幫助學(xué)建立“項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo)，以系統(tǒng)化的管理思維為導(dǎo)向，遵循結(jié)構(gòu)化的管理方法（流程），以計(jì)劃為基準(zhǔn)，以十大知識(shí)領(lǐng)域?yàn)楣芾韮?nèi)容，以過程控制為手段，以信息溝通為保證，最大限度地利用資源，以期實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)”的項(xiàng)目管理思維及管理技能提升。
課程收益：
本課程將重點(diǎn)幫助學(xué)員解決以下幾個(gè)方面的實(shí)際問題:
掌握項(xiàng)目管理全過程知識(shí)：五大過程組（啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾）和十大知識(shí)領(lǐng)域（尤其是整合管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購管理、溝通管理、團(tuán)隊(duì)管理等）的關(guān)鍵內(nèi)容；
掌握項(xiàng)目管理核心工具和模板：借鑒經(jīng)典模板，結(jié)合工作實(shí)際項(xiàng)目，編制WBS工作分解表、RAM責(zé)任矩陣、CPM計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)、干系人管理矩陣、風(fēng)險(xiǎn)登記冊等。
建立系統(tǒng)化項(xiàng)目管理思維：項(xiàng)目管理的各知識(shí)領(lǐng)域之間的核心關(guān)系，如何總體策劃和平衡他們之間的管理，如何在制定方案時(shí)做好重大風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防，再實(shí)施過程中做好風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對，達(dá)到做項(xiàng)目工作“既有思路又有方法”的層級。
學(xué)會(huì)使用一頁紙項(xiàng)目管理OPPM：將項(xiàng)目管理三大核心要素（WBS+CPM+RAM）整合在一張紙上，用于展示項(xiàng)目全貌，方便簡潔地向客戶和發(fā)起人做溝通與匯報(bào)（學(xué)會(huì)向上管理的方法）。
培訓(xùn)對象：
致力于系統(tǒng)的提升項(xiàng)目管理技能，提升工作執(zhí)行力以及核心競爭力的相關(guān)人員，適宜人數(shù)30～50人之間。
課程特色
專業(yè)性：授課老師具有17年跨國大型合資汽車、國內(nèi)頭部汽車企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，從基礎(chǔ)工程師一直走向研發(fā)產(chǎn)品及項(xiàng)目管理的中高層職位，外加7年的研發(fā)項(xiàng)目管理的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，深度洞悉國內(nèi)機(jī)械設(shè)備及零部件制造業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程和項(xiàng)目管理的模式及特點(diǎn)。
系統(tǒng)性：授課老師經(jīng)過了國際項(xiàng)目管理認(rèn)證（PMP）、國際產(chǎn)品管理認(rèn)證（NPDP）以及國際咨詢師（CMC）三重認(rèn)證，做到了產(chǎn)品開發(fā)的端到端的開發(fā)管理認(rèn)證，也做到了理論和實(shí)戰(zhàn)能力的認(rèn)證，保證授課知識(shí)的系統(tǒng)性。
實(shí)用性：秉承講授自己所干的實(shí)踐成果，干自己所講授內(nèi)容方面的項(xiàng)目落地實(shí)施，真正踐行了所講授知識(shí)的知行合一。
課程時(shí)間： 4+2天（6小時(shí)/天；4天課程講授，2天真題模擬及輔導(dǎo)備考）
授課方法：理論分享+實(shí)際工作輔助教學(xué)＋課堂練習(xí)（80%理論+20%實(shí)踐）
課程大綱
【課程結(jié)構(gòu)】
一、項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南引論
1、指南概述和目的
1.1、引論
1.2、概述
1.3、目的
1.4、《PMBOK ? 指南》 從第 6 版到第 7 版的變化
1.5、《PMBOK ? 指南》知識(shí)框架概述
1.6、項(xiàng)目管理關(guān)鍵術(shù)語和概念（項(xiàng)目、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合、項(xiàng)目生命周期、五大過程、十大知識(shí)領(lǐng)域等的定義及邏輯關(guān)系）
2、基本要素
3、項(xiàng)目通用生命周期知識(shí)點(diǎn)
4、企業(yè)項(xiàng)目管理的邏輯架構(gòu)
5、項(xiàng)目管理最新（第七版）的最新管理要素
二、項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境
1、概述
2、事業(yè)環(huán)境因素
3、組織過程資產(chǎn)
4、組織系統(tǒng)

三、項(xiàng)目經(jīng)理的角色
1、概述
2、項(xiàng)目經(jīng)理的定義
3、項(xiàng)目經(jīng)理的影響力范圍
4、項(xiàng)目經(jīng)理的能力
5、執(zhí)行整合與復(fù)雜性
6、項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)（項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展六階段）
四、項(xiàng)目整合管理
1、制定項(xiàng)目章程
2、制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
3、指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作
4、管理項(xiàng)目知識(shí)
5、監(jiān)控項(xiàng)目工作
6、實(shí)施整體變更控制
7、結(jié)束項(xiàng)目或階段
8、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
五、項(xiàng)目范圍管理
1、規(guī)劃范圍管理
2、收集需求
3、定義范圍
4、創(chuàng)建WBS
5、控制范圍6、確認(rèn)范圍
7、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
六、項(xiàng)目進(jìn)度管理
1、規(guī)劃進(jìn)度管理
2、定義活動(dòng)
3、排列活動(dòng)順序
4、估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
5、制定進(jìn)度計(jì)劃
6、控制進(jìn)度
7、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
七、項(xiàng)目成本管理
1、規(guī)劃成本管理
2、估算成本
3、制定預(yù)算
4、控制成本
5、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
八、項(xiàng)目質(zhì)量管理
1、質(zhì)量管理基本知識(shí)
2、規(guī)劃質(zhì)量管理
3、管理質(zhì)量
4、控制質(zhì)量
5、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
九、項(xiàng)目資源管理
1、規(guī)劃資源管理
2、估算活動(dòng)資源
3、獲取資源
4、建設(shè)團(tuán)隊(duì)
5、管理團(tuán)隊(duì)
6、控制資源
7、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
十、項(xiàng)目溝通管理
1、項(xiàng)目溝通管理基礎(chǔ)知識(shí)
2、規(guī)劃溝通管理
3、管理溝通
4、監(jiān)督溝通
5、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
十一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理（項(xiàng)目管理的核心意識(shí)）
關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)
2、規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理
3、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
4、實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析
5、規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
6、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
7、監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)
8、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
十二、項(xiàng)目采購管理
規(guī)劃采購管理
2、實(shí)施采購
3、控制采購
4、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
十三、干系人管理
識(shí)別干系人
2、規(guī)劃干系人參與
3、管理干系人參與
4、監(jiān)督干系人參與
5、章節(jié)內(nèi)容總結(jié)
十四、課程總結(jié)
1、項(xiàng)目管理的核心價(jià)值觀
2、項(xiàng)目管理的幾點(diǎn)心得體會(huì)
3、項(xiàng)目管理需要解決的八個(gè)問題
4、項(xiàng)目成功的六個(gè)評價(jià)維度
5、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
6、項(xiàng)目管理的成熟度模型
說明：本課綱只顯示以及課程標(biāo)題，如果企業(yè)需要詳細(xì)的課綱，可以另行索取，此版課綱已經(jīng)涵蓋項(xiàng)目管理的主要課程內(nèi)容。

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