移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的特點趨勢對策
移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的特點趨勢對策詳細內(nèi)容
移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的特點趨勢對策
移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的特點、趨勢與對策
一、培訓背景
人類進入了一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟時代。在這樣一個十倍速變化的時代,人力資源與知識資本優(yōu)勢的獨特性成為企業(yè)重要的核心技能,人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭力的標志。同時人力資源管理經(jīng)歷著前所未有的來自全球一體化的力量如信息網(wǎng)絡(luò)化的力量、知識與創(chuàng)新的力量、顧客的力量、投資者的力量、組織的速度與變革的力量等各種力量的挑戰(zhàn)和沖擊。
為什么人才越來越難招?
為什么人員流失率呈上升趨勢?
為什么員工很容易被人挖走?
為什么群體事件時有發(fā)生?
為什么產(chǎn)品質(zhì)量下降、銷量下降、客戶投訴率增加而我們渾然不知?
為什么員工幸福指數(shù)難以提高?
為什么績效考核越來越不靈驗了?績效考核的邊際效用在持續(xù)遞減?
為什么人工成本越來越高?
為什么薪酬福利成本上升而員工的積極性并沒有隨之上升?
為什么企業(yè)培訓總是難以滿足員工的需要?
為什么員工對企業(yè)的忠誠度呈下降趨勢?
為什么對員工的激勵措施越來越起不到好的激勵作用了?
…………
上述問題的存在都與移動互聯(lián)網(wǎng)的時代有關(guān)。深刻認識新經(jīng)濟時代特征,調(diào)整和改變?nèi)肆Y源管理策略,轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理方式方法,全面提升人力資本價值,形成新的核心競爭優(yōu)勢,成為人力資源管理者面臨的新課題。
二、培訓目的
幫助人力資源管理人員理解新經(jīng)濟時代的特征,樹立新的管理理念和思維
幫助人力資源管理人員了解在新經(jīng)濟時代下員工的新特點新需求,為人力資源管理提供依據(jù)
幫助人力資源管理人員了解在移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理方面面臨的新趨勢,學習和借鑒其他優(yōu)秀公司人力資源管理的新經(jīng)驗
幫助人力資源管理人員調(diào)整思維模式,及時轉(zhuǎn)變角色,適應新的時代要求,
三、培訓對象
人力資源管理部門相關(guān)人員
四、培訓方式
教案講授、案例分析,情景互動,專題研討,問題解答
五、培訓時間
2天
六、課程大綱
第一部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新特征
互聯(lián)網(wǎng)時代是溝通無障礙的社區(qū)化時代
互聯(lián)網(wǎng)時代是一個互聯(lián)互通的商業(yè)民主時代
互聯(lián)網(wǎng)時代是一個基于大數(shù)據(jù)的知識經(jīng)濟時代
互聯(lián)網(wǎng)時代是一個客戶價值至上與人力資本價值優(yōu)先的網(wǎng)狀價值時代
互聯(lián)網(wǎng)時代是一個開放、共享的“有機生態(tài)圈”時代
第二部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的思維特征
平臺思維
用戶體驗
跨界思維
簡約思維
極致思維
流量思維
社會化思維
迭代思維
第三部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的員工新特點
人才主權(quán)化
員工客戶化
隊伍個性化
對象覺醒化
第四部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理新思維
價值創(chuàng)造無邊界,員工與顧客共創(chuàng)價值
數(shù)據(jù)化人力資源決策與人力資源價值計量管理
去中心化與員工自主經(jīng)營與管理
核心非核心,小人物與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻
情感鏈接、互動溝通,提升人才價值體驗
精準選人、構(gòu)建人才全面發(fā)展系統(tǒng),打造人才供應鏈
即時反饋,從周期激勵變?yōu)槿嬲J可激勵
企業(yè)忠誠變職業(yè)忠誠,人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造圈所有制
人力資本優(yōu)先,人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏
跨界思維,無邊界管理,構(gòu)建人力資源價值創(chuàng)造網(wǎng)
第五部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的新準則
溝通、共識;
信任、承諾;
尊重、自主;
服務(wù)、支持;
學習、創(chuàng)新;
合作、支援;
授權(quán)、賦能
第六部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理的新挑戰(zhàn)
人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)
人力資源規(guī)劃存在的共性問題與解決思路
績效管理存在的共性問題與解決思路
薪酬管理存在的共性問題與解決思路
培訓管理存在的共性問題與解決思路
招聘選拔存在的共性問題與解決思路
第七部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理發(fā)展的新趨勢
事務(wù)管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略管理:
權(quán)力驅(qū)動轉(zhuǎn)向客戶價值驅(qū)動
同質(zhì)化管理轉(zhuǎn)向異質(zhì)化管理
掠奪式轉(zhuǎn)向生存環(huán)境優(yōu)化
單一化開發(fā)轉(zhuǎn)向綜合性潛能開發(fā)
職能管理轉(zhuǎn)向基于價值鏈管理
粗放式管理轉(zhuǎn)向精細化管理
人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本管理
成本型管理轉(zhuǎn)向投資型管理
滯后監(jiān)控轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)化管理
第八部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理對策與方法論
人力資源管理的有效性評價體系
人力資源管理成熟度分析
戰(zhàn)略性人力資源管理
整體性人力資源管理
一體化人力資源管理
契約化員工關(guān)系管理
建立以提升員工價值體驗為目標的人才互動渠道
建立以使命感為基礎(chǔ)的人才激勵機制
建立以大數(shù)據(jù)為手段的人力資源管理依據(jù)
第九部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代對人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)變與能力提升的新要求
由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變
由政策的提供者向?qū)<遥檰枺┺D(zhuǎn)變
由執(zhí)行命令向員工服務(wù)轉(zhuǎn)變
由被動適應向變革的推動者轉(zhuǎn)變
由監(jiān)控者向平臺建設(shè)者轉(zhuǎn)變
由規(guī)則制定者向施愛者轉(zhuǎn)變
劉學元老師的其它課程
組織行為學在管理中的應用 11.06
組織行為學在管理中的應用培訓背景很多管理者缺乏系統(tǒng)性的管理理論、工具和方法,都是憑經(jīng)驗辦事。管理效率低下。組織行為有其自身規(guī)律,了解管理心理學,掌握個體、群體和組織的行為規(guī)律,正確引導人的行為,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,對于提升組織績效,非常重要。培訓對象中高層管理者培訓目的提高管理能力;學會團隊建設(shè);掌握激勵的手段和方法;學會組織建設(shè)培訓時間12天培訓方法教
講師:劉學元詳情
戰(zhàn)略解碼與研發(fā)績效管理操作實務(wù)【課程概要】績效管理是一個世界性難題,對研發(fā)人員和研發(fā)部門的績效管理更是難上加難??冃Ч芾碜龅暮?,能夠提高績效水平,做的不好,將會打擊研發(fā)人員的積極性,影響其創(chuàng)造性和主動性的發(fā)揮,反而造成負面影響。目前,在績效管理過程中,尤其是對于研發(fā)人員的績效管理,存在很多誤區(qū),績效管理流于形式,走過場,沒有達到績效管理的目的,反而加重了下屬
講師:劉學元詳情
中石油三項制度改革的策略與方法 11.06
中石油三項制度改革的策略與方法培訓背景黨的十八大以來,特別是國企改革三年行動計劃以來,集團公司三項制度改革取得了顯著成效,但也存在著六能機制不到位、市場化經(jīng)營機制不健全、勞動生產(chǎn)率不高等突出問題。只有通過持續(xù)深化三項制度改革,才能為強基固本、高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)世界一流綜合性國際能源公司提供人才支撐和體制機制保障。培訓對象企業(yè)中高層管理者培訓目的明確三項制度改革
講師:劉學元詳情
基于崗位價值的崗位體系設(shè)計 11.06
基于崗位價值的崗位體系設(shè)計培訓背景:崗位管理是人力資源管理的基礎(chǔ)和前提。解決用工身份問題,實現(xiàn)“同工同酬,同崗同薪,同績同獎”的公平管理體系,都需要優(yōu)化崗位管理。崗位管理是一項系統(tǒng)性工程,涉及到崗位梳理、崗位分析、崗位評估和崗位能力模型構(gòu)建。建立規(guī)范的崗位體系,制定清晰的崗位說明書,對各崗位相對價值進行科學評估,建立基于崗位序列的能力素質(zhì)模型,有助于人才的招
講師:劉學元詳情
基于戰(zhàn)略的績效管理 11.06
基于戰(zhàn)略的績效管理一、培訓背景管理的核心目標是提升績效水平。企業(yè)競爭實力的提高,員工業(yè)績水平的提高,需要職業(yè)化管理隊伍素質(zhì)的提高,需要各級主管績效管理能力的提高。但是,大多數(shù)企業(yè)對績效管理的認識比較片面,績效管理沒有效果,無法堅持,把績效考核當做績效管理,很多企業(yè)的主管缺乏系統(tǒng)的績效管理的理念、方法、工具和手段,沒有掌握績效管理這一能夠提升業(yè)績水平的有效工具
講師:劉學元詳情
培訓體系建設(shè)與培訓規(guī)劃管理 11.06
培訓體系建設(shè)與培訓規(guī)劃管理(主講老師:劉學元)培訓背景在人才主權(quán)時代,人力資本成為最主要的資本要素。員工隊伍的能力和素質(zhì)成為了企業(yè)競爭力的核心組成部分。員工隊伍的職業(yè)化水平,最終決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。員工隊伍能力素質(zhì)不佳,與培訓有直接關(guān)系。培訓管理部門不能精準分析培訓需求,不能科學制定培訓計劃,不能有效實施培訓方案,不能跟蹤培訓效果,不能促進培訓成果的轉(zhuǎn)
講師:劉學元詳情
人才的選育用留與梯隊建設(shè) 11.06
人才的選育用留與梯隊建設(shè)——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:在產(chǎn)品越來越趨于同質(zhì)化的今天,在競爭越來越激烈的今天,企業(yè)之間的競爭,更多的是人與人能力和素質(zhì)的競爭。人才競爭成了所有競爭的核心。員工隊伍素質(zhì)的提升,是搶占市場陣地、提高市場份額,提高技術(shù)質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的制勝之本。提高員工隊伍的能力、素質(zhì)以及職業(yè)化水平,需要改善人力資源管
講師:劉學元詳情
人力成本管控與精益化人力資源管理 11.06
《人力成本管控與精益化人力資源管理》培訓大綱一、課程背景在人力資源領(lǐng)域,如何實現(xiàn)精益人力資源管理,減少浪費、提高效率呢?企業(yè)家常說“人力成本浪費是企業(yè)最大的浪費”。管理專家常說“人力資本投資是企業(yè)最大的投資”。在企業(yè)家眼里,人力資源管理早就“戰(zhàn)略級”了,但是為什么人力資源部門很難擺平這兩件事。隨著人工成本上升,企業(yè)經(jīng)營壓力越來越大,加強人工成本管控,實現(xiàn)精益
講師:劉學元詳情
如何建設(shè)價值型總部 11.06
如何建設(shè)價值型總部課程背景作為成員企業(yè)的首腦和中樞機關(guān),集團總部擔負著戰(zhàn)略引領(lǐng)、協(xié)調(diào)控制等多項核心職能。集團總部的價值發(fā)揮至關(guān)重要。但是,很多集團總部沒有處理好與下屬企業(yè)的關(guān)系,權(quán)力過于集中,而相應的價值沒有得到發(fā)揮。大多數(shù)總部機關(guān)在不同程度上還存在著戰(zhàn)略引領(lǐng)不明顯、授權(quán)行權(quán)不充分、服務(wù)職能不突出、治理能力不職業(yè)等問題,“五多五少”(人員多,程序多,文件多,
講師:劉學元詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14553
- 9文件簽收單 14194