招投標(biāo)編制與風(fēng)險(xiǎn)防范課程大綱

  培訓(xùn)講師:劉小明

講師背景:
劉小明講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時(shí)兼職在認(rèn)證公司對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化 詳細(xì)>>

劉小明
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招投標(biāo)編制與風(fēng)險(xiǎn)防范課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

招投標(biāo)編制與風(fēng)險(xiǎn)防范課程大綱

招投標(biāo)編制文件與風(fēng)險(xiǎn)防范

課程背景
◆隨著《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購(gòu)法》等相關(guān)招標(biāo)采購(gòu)的法律法規(guī)的不斷完善,無(wú)論是國(guó)有
企業(yè)還是政府單位,常常遇到在招標(biāo)采購(gòu)中買(mǎi)非所想、買(mǎi)非所用等問(wèn)題,“價(jià)低質(zhì)次”、
“偷空減料”等問(wèn)題讓很多采購(gòu)人頭疼不已,這甚至影響到整個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量。但另一方面
,相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管力度又在不斷加大,招標(biāo)人不得也不敢在招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)中進(jìn)行違規(guī)操
作。兩方面的壓力使得招標(biāo)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著同一個(gè)問(wèn)題:如何在合法合規(guī)的情況
下,招到滿(mǎn)意的產(chǎn)品/服務(wù)(或供應(yīng)商)。
◆招標(biāo)文件是招標(biāo)采購(gòu)工作的核心,關(guān)系到招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目的成敗。招標(biāo)文件最為重要的關(guān)
鍵,是要將自己的招標(biāo)信息和訴求通過(guò)簡(jiǎn)潔有效的方式,清晰地傳遞給投標(biāo)人。那么,
如何制定條理清晰的招標(biāo)文件格式?如何明確恰如其分的投標(biāo)人條件?如何設(shè)定科學(xué)有
效的評(píng)標(biāo)辦法?……關(guān)系到招標(biāo)方能否選出項(xiàng)目最優(yōu)合作方,減少質(zhì)疑投訴,以及高效、
順利地完成招標(biāo)采購(gòu)工作。因此招標(biāo)文件制作成為招投標(biāo)業(yè)務(wù)中最為重要的一環(huán)。

投標(biāo)文件編寫(xiě)是一個(gè)入門(mén)容易但精通較難的工作,對(duì)于大多數(shù)初學(xué)者而言,只要按照
招標(biāo)文件的要求“填空”,就能完成一份合格的投標(biāo)文件。但若僅僅是填空,要做到由
于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就非常難,好在我們分析了大量的優(yōu)秀投標(biāo)文件后發(fā)現(xiàn),這是完全可以做
到的,它需要我們扣住每一個(gè)細(xì)節(jié),用心的研究。編寫(xiě)投標(biāo)文件真正印證一句職場(chǎng)的
至理名言:認(rèn)真只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好!

說(shuō)起編制投標(biāo)文件,好像大家都會(huì),沒(méi)有什么難度。但其實(shí)投標(biāo)文件的編寫(xiě)是一個(gè)入
門(mén)容易但精通較難的工作。
有些時(shí)候,廣大投標(biāo)人辛辛苦苦、加班熬夜編制的投標(biāo)文件還沒(méi)有進(jìn)入打分環(huán)節(jié)就被
無(wú)情的“槍斃“了,有些時(shí)候就算進(jìn)入了打分環(huán)節(jié),往往由于得分偏低只能屈居第二。
我們?cè)诜治隽舜罅績(jī)?yōu)秀的投標(biāo)文件后發(fā)現(xiàn),其實(shí)對(duì)于大部分投標(biāo)人來(lái)說(shuō),要想制作好
一份投標(biāo)文件并得到高分并不是十分困難。

課程收益
◆課程運(yùn)用大量具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,厘清招標(biāo)單位思路,從而能舉一反三,快速獨(dú)立制
作出高質(zhì)量的招標(biāo)文件。
◆讓招標(biāo)方快速熟悉關(guān)于招投標(biāo)方面關(guān)鍵的法律法規(guī)要點(diǎn)。
◆新常態(tài)下招投標(biāo)項(xiàng)目要求的特點(diǎn)。
◆熟悉招投標(biāo)基本要求及流程。
◆編制高質(zhì)量的招標(biāo)文件的步驟。
◆學(xué)會(huì)分析招標(biāo)文件,有針對(duì)性的編制投標(biāo)文件。
◆掌握投標(biāo)文件得高分的技巧和方法。
◆掌握投標(biāo)文件編制的四大要領(lǐng)。
◆幫助標(biāo)書(shū)編寫(xiě)人員掌握“說(shuō)服”評(píng)審專(zhuān)家給自己的投標(biāo)文件打高分的技巧。
◆掌握編制招標(biāo)文件所需信息。

課程對(duì)象
招投標(biāo)相關(guān)崗位人員。

課程形式
實(shí)戰(zhàn)講授+案例分析+小組研討+情境演練+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)。

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
兩至三天(12至18小時(shí))

課程大綱
第一部分 招標(biāo)文件編制技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范
第一步:法律思維:法律規(guī)范必須有
一、招標(biāo)單位需要掌握的關(guān)鍵的法律法規(guī)
1、招標(biāo)工作涉及的相關(guān)法律文件
(1)列舉出涉及的相關(guān)法律文件
(2)相關(guān)法律法規(guī)文件的簡(jiǎn)要解讀(包括出臺(tái)文件的背景)
2、招標(biāo)單位需要熟悉的法律條文列舉及要點(diǎn)解讀
(1)我國(guó)招投標(biāo)法律體系的5大特點(diǎn)
(2)圖解本單位涉及行業(yè)應(yīng)了解的法規(guī)條款
二、國(guó)家法律法規(guī)對(duì)招標(biāo)文件編寫(xiě)的要求
1、招標(biāo)文件的價(jià)值與目標(biāo)
招標(biāo)文件是指導(dǎo)和規(guī)范招標(biāo)活動(dòng)的綱領(lǐng)性文件,其中絕大部分內(nèi)容將構(gòu)成合同文件的組
成部分,具有法律效應(yīng)。在招標(biāo)文件技術(shù)部分,合同中的專(zhuān)用條款、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備參
數(shù)、開(kāi)發(fā)工具、功能點(diǎn)、系統(tǒng)支持范圍及清單等都來(lái)自于招標(biāo)文件。
2、招標(biāo)文件的編寫(xiě)依據(jù)
(1)國(guó)家法律
(2)行業(yè)法規(guī)
(3)技術(shù)規(guī)范
(4)項(xiàng)目需求
3、法律條文對(duì)招標(biāo)文件技術(shù)部分的約束
 招標(biāo)人可以依法對(duì)工程以及與工程建設(shè)有關(guān)的貨物、服務(wù)全部或者部分實(shí)行總承包招
標(biāo)。以暫估價(jià)形式包括在總承包范圍內(nèi)的工程、貨物、服務(wù)屬于依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)
目范圍且達(dá)到國(guó)家規(guī)定規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行招標(biāo)。
 前款所稱(chēng)暫估價(jià),是指總承包招標(biāo)時(shí)不能確定價(jià)格而由招標(biāo)人在招標(biāo)文件中暫時(shí)估定
的工程、貨物、服務(wù)的金額。
4、招標(biāo)文件的修改審批
5、案例分享:通過(guò)一個(gè)具體案例,明確招標(biāo)文件不同的目的取向和要素體現(xiàn)
第二步:項(xiàng)目思維:新常態(tài)下說(shuō)項(xiàng)目
一、新常態(tài)的提出和背景
1、公共資源交易平臺(tái)的成立
(1)李克強(qiáng)2015年7月國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定整合建立統(tǒng)一的公共資源交易平臺(tái),以管
理創(chuàng)新促進(jìn)資源配置高效透明。
(2)各省公共資源交易平臺(tái)現(xiàn)狀
2、各行業(yè)招標(biāo)文件范本的出臺(tái)
3、新常態(tài)下項(xiàng)目的特點(diǎn)
(1)項(xiàng)目涉及民生和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及脫貧攻堅(jiān)
(2)項(xiàng)目應(yīng)避免高大上,貪大求洋,避免鋪張浪費(fèi)
第三步:選擇思維:針對(duì)項(xiàng)目選方案
一、招投標(biāo)基本要求和流程
1、必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目類(lèi)型
(1)通過(guò)學(xué)習(xí),讓招標(biāo)方準(zhǔn)確判斷出自己?jiǎn)挝豁?xiàng)目招標(biāo)的范圍。
2、招標(biāo)方式的確定
(1)不同類(lèi)型的項(xiàng)目,需要確定不同的招標(biāo)方式。通過(guò)學(xué)習(xí),讓招標(biāo)方能確定出適合項(xiàng)
目類(lèi)型的有效和簡(jiǎn)潔的招標(biāo)方式。
3、招標(biāo)組織形式的選擇
(1)公開(kāi)招標(biāo)
(2)邀請(qǐng)招標(biāo)
(3)競(jìng)爭(zhēng)性談判
(4)競(jìng)爭(zhēng)性磋商
(5)詢(xún)價(jià)
(6)單一來(lái)源采購(gòu)
4、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的選擇
(1)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的類(lèi)型
(2)適合的才是最好的
5、如何選擇和確定評(píng)標(biāo)專(zhuān)家
(1)專(zhuān)家?guī)斓念?lèi)型和來(lái)源
(2)選擇適合的專(zhuān)家及其相關(guān)的注意事項(xiàng)
6.?招標(biāo)模式的選擇與代理費(fèi)用
(1)招標(biāo)模式選擇與費(fèi)用的關(guān)系
(2)選擇合適的模式,節(jié)約招標(biāo)成本的方法
案例分析:掌握節(jié)約的要點(diǎn)
第四步:協(xié)作思維:內(nèi)部部門(mén)重合作
一、向不同部門(mén)收集招標(biāo)文件制作所需的信息
1、招標(biāo)文件所需信息的分類(lèi)
2、招標(biāo)文件所需文件的獲取
3、招標(biāo)文件所需信息的選擇
二、把合適的信息安排到合適的文件位置
第五步:要件思維:缺一不可7要素
一、高質(zhì)量招標(biāo)文件的三性原則
1、合法性
依法合規(guī),要件合法
2、針對(duì)性
針對(duì)項(xiàng)目,避免大而空
3、完整性
體現(xiàn)出要素齊全
二、招標(biāo)文件范本
1、本行業(yè)的招標(biāo)文件范本,7個(gè)板塊要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)講述
(1)招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)
(2)投標(biāo)人須知(含投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)投標(biāo)人的各項(xiàng)規(guī)定與要求)
(3)評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)標(biāo)方法
(4)技術(shù)條款(技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格、圖紙等)
(5)投標(biāo)文件格式
(6)擬簽定合同的主要條款和合同格式
(7)附件和與其他要求投標(biāo)人提供的材料
2、其他重點(diǎn)條款的設(shè)置
(1)資格審查、符合性審查的條款設(shè)置要點(diǎn)
(2)投標(biāo)保證金確定的注意事項(xiàng)
(3)招標(biāo)文件的澄清
(4)投標(biāo)準(zhǔn)備會(huì)
(5)現(xiàn)場(chǎng)踏勘
第六步:評(píng)判思維:文件修改與評(píng)價(jià)
一、文件評(píng)價(jià)的組織
1、由誰(shuí)召集,由誰(shuí)定稿?
2、怎樣快速組織評(píng)價(jià)會(huì)議?
二、招標(biāo)文件的印制與發(fā)售
1、印制與校對(duì)
2、售價(jià)的計(jì)算
3、演練一:施工招標(biāo)項(xiàng)目類(lèi)招標(biāo)書(shū)編制
招標(biāo)方案網(wǎng)絡(luò)圖的計(jì)算:某大學(xué)新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓工程施工總承包招標(biāo),根據(jù)招標(biāo)人招標(biāo)
程序及網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,找出關(guān)鍵路徑,并計(jì)算招標(biāo)所需日歷天數(shù)。
4、演練二:某施工招標(biāo)項(xiàng)目投標(biāo)價(jià)格為1000萬(wàn)元,合同生效時(shí)支付300萬(wàn)元,其余部分
從次月開(kāi)始,分為7個(gè)月等額支付,每次支付100萬(wàn)元。假設(shè)銀行月息為1%,評(píng)標(biāo)采用經(jīng)
評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法,各次付款均折現(xiàn)為合同生效時(shí)的現(xiàn)值。如何計(jì)算評(píng)標(biāo)價(jià)。
第七步:相關(guān)思維:文件是“死”事件活
一、一張圖理清招投標(biāo)關(guān)系圖
二、甲方乙方的博弈與和諧
1、良好的心態(tài)
2、匹配的專(zhuān)業(yè)能力
3、有效溝通
4、合理心情預(yù)期
5、公平契約關(guān)系
案例分析:“甲方虐我千百遍,我待甲方如初戀。有朝一日做甲方,虐遍天下乙方人”?

三、應(yīng)急情況的處理
問(wèn)答環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)交流

第二部分 投標(biāo)文件編制技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范
導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的兩個(gè)問(wèn)題!
第一講:閱讀招標(biāo)文件
一、投標(biāo)人須知(或前附表)
1、明確項(xiàng)目基本信息
(1)項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目?jī)?nèi)容
(2)項(xiàng)目預(yù)算
(3)項(xiàng)目工期
(4)交付地點(diǎn)
(5)質(zhì)保期限
(6)付款條件
(7)投標(biāo)保證金
(8)開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)
2、合格的投標(biāo)人必須具備的條件
(1)法律法規(guī)級(jí)的強(qiáng)制條件
(2)項(xiàng)目級(jí)的資質(zhì)條件
3、案例分析:系統(tǒng)集成資質(zhì)是否可以作為資格條件?
二、采購(gòu)需求(技術(shù)需求)
1、技術(shù)需求是否明確
2、圖紙與文字描述是否一致
3、是否組織現(xiàn)場(chǎng)勘察
4、案例討論:發(fā)現(xiàn)無(wú)法滿(mǎn)足采購(gòu)需求時(shí),應(yīng)該怎么辦?
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、價(jià)格分占比及計(jì)算方式
2、客觀(guān)分的特征及分值
3、主觀(guān)分的特征及分值
四、招標(biāo)文件要求的投標(biāo)文件格式
第二講:投標(biāo)文件的組成與編寫(xiě)
一、投標(biāo)文件的組成
1、商務(wù)部分
(1)投標(biāo)函
(2)法人代表授權(quán)書(shū)
(3)投標(biāo)人的資格證書(shū)
(4)投標(biāo)一覽表
(5)投標(biāo)報(bào)價(jià)明細(xì)表
(6)商務(wù)條款偏離表
(7)產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告與證書(shū)
(8)投標(biāo)人的案例業(yè)績(jī)
(9)制造廠(chǎng)商授權(quán)書(shū)/服務(wù)承諾書(shū)
2、技術(shù)部分
(1)技術(shù)方案
(2)技術(shù)條款偏離表
(3)設(shè)計(jì)圖紙
(4)項(xiàng)目施工組織及人員安排
(5)售后服務(wù)與培訓(xùn)方案
(6)項(xiàng)目驗(yàn)收與交接程序
3、案例分析:請(qǐng)貴單位提供一份投標(biāo)文件,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析?
二、投標(biāo)文件的編寫(xiě)要求
1、投標(biāo)文件編寫(xiě)的基本要求
(1)格式的三大要求
(2)外觀(guān)的四大要求
(3)內(nèi)容的三大要求
2、投標(biāo)文件編寫(xiě)中常見(jiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤
(1)資格條件的五大低級(jí)錯(cuò)誤
(2)商務(wù)部分的四大低級(jí)錯(cuò)誤
(3)技術(shù)部分的四大低級(jí)錯(cuò)誤
3、投標(biāo)文件編寫(xiě)中常見(jiàn)的違規(guī)操作
(1)虛假應(yīng)標(biāo)
(2)蒙混過(guò)關(guān)
(3)串通投標(biāo)
第三講:投標(biāo)文件技巧提升
一、編寫(xiě)評(píng)標(biāo)索引表
1、專(zhuān)家評(píng)標(biāo)的過(guò)程解析
2、資格條件自查索引表
3、評(píng)分項(xiàng)自查索引表
二、主觀(guān)分材料的編寫(xiě)技巧
1、主觀(guān)分材料對(duì)比的三個(gè)層次
2、常見(jiàn)的主觀(guān)分打分項(xiàng)
3、產(chǎn)品選型更優(yōu)的方法
4、技術(shù)方案更優(yōu)的方法
5、項(xiàng)目實(shí)施方案更優(yōu)的方法
6、售后服務(wù)/培訓(xùn)承諾更優(yōu)的方法
7、投標(biāo)人綜合實(shí)力更優(yōu)的方法
三、投標(biāo)文件的可視化策略
1、案例業(yè)績(jī)的可視化
2、現(xiàn)場(chǎng)踏勘的可視化
3、技術(shù)方案的可視化
4、項(xiàng)目實(shí)施方案的可視化
5、售后服務(wù)/培訓(xùn)承諾的可視化
第四講:課后行動(dòng)計(jì)劃
1、待解問(wèn)題答疑
2、每個(gè)學(xué)員寫(xiě)出本次培訓(xùn)的三點(diǎn)收獲,小組內(nèi)相互傳閱
3、每個(gè)學(xué)員寫(xiě)出本次培訓(xùn)后的三點(diǎn)工作改進(jìn)計(jì)劃,小組內(nèi)相互傳閱
4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況的小組評(píng)分統(tǒng)計(jì)


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質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實(shí)施質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點(diǎn)和《公司“質(zhì)量信得過(guò)班組”建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)公司內(nèi)車(chē)體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進(jìn)行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評(píng)委專(zhuān)家組,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部自評(píng)?!菊n程收益】1、信得過(guò)班組現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)主體:掌握信得過(guò)班組建設(shè)要點(diǎn),學(xué)習(xí)如何開(kāi)展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門(mén)評(píng)委:掌握信得過(guò)班組

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智能制造-數(shù)字化工廠(chǎng)技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐課程背景◆黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇?!笆奈濉睍r(shí)期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國(guó)的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》),對(duì)我國(guó)“十四五”時(shí)

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質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理課程背景◆費(fèi)根堡姆提出了“全面質(zhì)量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)——“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質(zhì)量管理的根基,又是質(zhì)量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質(zhì)量管理的發(fā)展特點(diǎn),全面管理在企業(yè)推行應(yīng)用、相關(guān)分析統(tǒng)計(jì)工具的使用及全面質(zhì)量管理與ISO9001質(zhì)量管理體系的結(jié)合。◆價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是暫時(shí)的,質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)是永恒

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質(zhì)量免費(fèi)-零缺陷質(zhì)量管理課程大綱課程背景◆《質(zhì)量免費(fèi)》是管理學(xué)的經(jīng)典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯?shù)壬虒W(xué)院MBA的必讀物。克勞士比在書(shū)中闡釋了人們關(guān)于質(zhì)量管理的錯(cuò)誤觀(guān)念,以及ITT公司如何在全球?qū)嵤┵|(zhì)量過(guò)程改進(jìn)的成功故事。書(shū)中有許多案例,實(shí)情實(shí)景,娓娓道來(lái),使你恍然大悟:什么是質(zhì)量以及如何按愿望改進(jìn)質(zhì)量。HPA的傳奇故事更是詳細(xì)而完整地解剖了管理層如何運(yùn)用14個(gè)

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質(zhì)量問(wèn)題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過(guò)90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。雖然通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問(wèn)題就高枕無(wú)憂(yōu),報(bào)廢返工在生產(chǎn)線(xiàn)上往往層出不窮,因質(zhì)量問(wèn)題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識(shí)而苦惱不已?◆您是否為下屬缺

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制造業(yè)高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門(mén)面臨客戶(hù)需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠(chǎng)缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過(guò)培訓(xùn)

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項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國(guó)家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤(pán)模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系

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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動(dòng)化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱(chēng)。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過(guò)信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)掌控一切。中國(guó)提出中國(guó)制造2025,在中國(guó)目前業(yè)銷(xiāo)售、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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